Сценарий праздника " День знаний " 3 класс
материал (3 класс)

«День необычных уроков».

Сценарий урока на 1 сентября в 3 классе

Цели:

• Сделать незабываемым начало учебного года, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности.
• Развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление, речь
• Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

• развитие познавательных интересов; 
• развитие творческих способностей; 
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; 
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия.

                                          Ход праздника: 
Учитель:

- Здравствуйте, мои любимые девчонки и мальчишки! 

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,
Вижу – неплохо загорели,
Узнаю – что прочитали летом,
Верю – вы все повзрослели и поумнели,
Мечтаю – будите лучше учиться.
Жду от вас – только “4” и “5”,
Очень хочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами, ну и конечно, стали достойными гражданами нашего государства.

- А сейчас,  в честь праздника, у нас будет «День необычных уроков». Этот день поможет вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

- Сегодня в расписании.

1. Легкая физкультура.

2. Интересный окружающий мир.

3. Сказочная литература.

4. Весёлая математика.

5. Забавная грамматика.

1 урок. Лёгкая физкультура. «Поиграй-ка».

1 задание. Встаем у парты.

День Знаний  мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите.
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

Игра «Наоборот».

• В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
• А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
• Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? …   (да)
• Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
• Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
• Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
• Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
• Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
• С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
• Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)

2 урок-Интересный окружающий мир.

Учитель: Сегодня во всех уголках нашей необъятной  Родины весело звенит школьный звонок.

- А как называется наше государство? (Россия)

- Какой город является его столицей? (Москва)

- Кто глава нашего государства? (В.В.Путин)

- Назовите символы государства? (Флаг, гимн, герб)

- Как нужно слушать и исполнять гимн?

2. В какой области мы живём? (в Свердловской)

3.В каком городе мы живём? ( в Серове)
4. На какой улице находится наша школа? (ул. Ленина)
5. Сколько  учеников в нашем классе? (28)
6.  Сколько девочек из них? (17) Сколько мальчиков? (11)

3 урок - Сказочная литература.

Задание 1.

–Вам предлагается ответить на вопросы.

Вопросы:

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

10. Кресло для царя? (Трон)

11. Профессия Айболита? (Доктор)

12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

13. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

Задание 2.
- Корней  Иванович Чуковский написал много сказок для детей:  
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)

Произведение «Дядя Степа» написал Сергей Михалков.

Задание3.

- С помощью опорных слов вам нужно догадаться о какой пословице идет речь?

1. Глаза - руки (глаза бояться, а руки делают)
2. Время – час (делу – время, потехе - час)
3. Труд – рыбка (без труда не вытащить и рыбку из пруда)
4. Правда- ложь (лучше горькая правда, чем сладкая ложь)
5. Одежда – ум (по одежке встречают, а по уму провожают)
6. Друзья - рубль.(Не имей сто рублей, а имей сто друзей.)

4 урок -  Весёлая математика

Разминка:
- Какие геометрические фигуры вы видите на слайде?
- Задачки и задания на слайдах.

5 урок – Забавная грамматика

Разминка:

Задание 1.

На доске написаны слова в определенном порядке: 
1. ОГРОМНЫЙ, 2. БОЛЬШОЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.
- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной. 

Задание 2. Ромашка «Члены предложения».
Задание 3.  
- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. 
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон)

Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)

Задание 4.
- Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. 
- На какие правила допущены ошибки? 
- Найдите главные члены предложения.
я жыву в лисной глушы. 

– Молодцы, вы справились со всеми моими шуточными заданиями. А с завтрашнего дня у вас начнется серьезная работа, но и о шутках мы забывать не будем. Но будем помнить. (Читают хором пословицу.)

На доске:         ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС

Учитель:

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях.
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето! А если кто-то и подзабыл, то мы вместе с вами всё вспомнили.

- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 3 сентября. 

-Напоминаю о том, что в понедельник будет 3 урока и кл.час. Учимся с 13.30 до _____.

С собой принести заполненный дневник (1 стр. дневника тоже заполнить)

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!

Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!

-Ещё раз поздравляю с началом учебного года! Успехов в учёбе!!

Вручаю подарочки.