конспект внеурочной деятельности
методическая разработка (1 класс)

Тема занятия: «Мама, мамочка моя»

Цель: способствовать формированию у детей значимости слова мама, семья, воспитывать любовь к матери, формировать чувство гордости за

свою маму, прививать детям и взрослым умение дарить радость общения в коллективе.

На воспитательном мероприятии решаются задачи по достижению:

личностных результатов:

1 Воспитание у учащихся чувства гордости за свою маму.

2 Воспитывать любовь, понимание к самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме.

3 Воспитывать чувство уважения к матери.

метапредметных результатов:

1 .Развитие коммуникативных навыков (умения общаться, взаимодействовать друг с другом);

2 Формирование управленческих умений (умения понимать поставленную задачу, понимать последовательность действий для выполнения

поставленной задачи, планировать свою работу);

3 Формирование социального опыта (навыков организации КТД, оценки своей работы, воспитание ответственности за порученное дело,

осуществление сотрудничества в процессе совместной работы)

Оборудование и материалы:

Демонстрационные: ноутбук, проектор.

Раздаточные: карточки с картинками для проведения игры. Цветная бумага, клей, ножницы, клеенки на стол, влажные салфетки для вытирания рук после работы с клеем, клубок ниток.

Методические приемы: беседа-диалог, загадывание загадок, ребусов, рассматривание презентации и беседа по ней, дидактические игры, физкультминутка, ручной труд.

Ход мероприятия

Зал красочно оформлен шарами и цветами. Звучит нежная музыка.

Ведущий читает стих, посвящённый празднику – День матери.

Пусть мамы улыбаются,
Пусть ярче будет мир,
И счастье не кончается
В любом краю земли.

Пусть мамы, словно розы,
Цветут без выходных,
Вас поздравляем с праздником,
Любимых, дорогих!

Песня «Мама, мама» - поет вокальная группа

(к песни представлена фото презентация)

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители! Мы рады видеть Вас у нас в классе, на кануне замечательного праздника «День матери».

Ведущий:

Давайте поближе познакомимся с нашими мамами.  Проводится упражнение «Прилагательное на первую букву имени мамы». Каждый участник называет имя мамы, и подбирает на первую букву  имени мамы прилагательное, которое как-то его характеризует, отражает какие-то способности его характера и индивидуальности мамы. Например, «Мама Леночка. Она ласковая, любопытная, …»

 Ведущий: «Устами младенца»

Предлагается заслушать аудиозапись, где дети описывают увлечение мамы, но не называют его. Мамы должны отгадать про какое из хобби рассказывают дети.

Ведущий:

Какие у нас замечательные мамы и у каждой интересное увлечение.

Ведущий:

А где же содержится больше всего мудрости, как не в народных пословицах и поговорках.

Конкурс «Черный ящик». (Выносится черный ящик, в котором лежат предметы, достают какую-либо вещь из черного ящика, а участницы должны сказать об этой вещи пословицу или поговорку. Далее им предлагается продолжить пословицы о семье).

Яблоко (яблоко от яблони недалеко падает)

Зеркало (нечего на зеркало пенять, коли рожа крива)

Ложка (дорога ложка к обеду)

Верёвка (сколько верёвочке не виться, а конец найдётся)

Шапка (на воре и шапка горит)

Список пословиц, которые нужно продолжить:

Дом вести – не рукавом трясти

Когда семья вместе, так и душа на месте

На что и клад, коли в семье лад

Не красна изба углами, а красна пирогами

Отец рыбак, и дети в воду смотрят

Грамоте учиться - вперёд пригодиться

Молодцы мамы! Справились и с этим заданием.

Конкурс «Угадай мелодию».

Мамы поют под минусовку по очереди предлагаемую песню, ведущий передает заранее маме которая должна петь, текст песни. Мамы должны изменить голос в соответствии с изображением на картинке. Дети стоят к мамам спиной, тот ребенок, кто отгадал голос своей мамы, бежит вперед и нажимает на звонок. Очень забавно, когда прибегают несколько ребятишек.

Ведущий:

Каждый ребенок узнает голос матери среди десятка других, также как и мамы никогда не спутают голос своего ребенка среди даже хора других голосов.

          Конкурс «На скорую руку». Из предлагаемого продуктового набора

Виртуально приготовить разнообразные блюда. Детям предлагается набор карточек с изображением продуктов, задача детей придумать разнообразное меню из этих продуктов.

Ведущий:

Вот видите, наши уважаемые мамы, какие разнообразные завтраки уже с сегодняшнего дня будут готовить Вам сыночки и дочки.

Конкурс для мам «Счастливый случай»

1. Какая из нот не нужна для компота? (соль)
2. Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда).
3. Какой город летает? (Орел)
4. Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
5. Как называется ожерелье из бус или монет? (монисто)
6. У кого дитя без глаза? (у 7 нянек)
7. Когда можно что-то отрезать? (когда 7 раз отмеришь)
8. Чем горю не поможешь? (слезами)
9. В чем заключается коварство (или зло) любви? (можно полюбить козла)
10. Каких близких родственников объединяет в себе сатана? (муж и жена)
11. Что ближе всего расположено к телу? (своя рубашка)
12. Какая ноша самая легкая? (своя)
13. Кто не нуждается в уме (у кого сила есть)
14. Для кого пишутся законы? (для умных, так, как дуракам закон не писан)
15. Что ногам покоя не дает? (дурная голова)
16. Что портит стадо? (паршивая овца)
17. Каким замечательным качеством надо обладать, чтобы жить? (уметь вертеться)
18. Если собрать со всего мира по нитке, что получится? (голому рубашка).
19. Когда надо железо ковать? (пока горячо)
20. Что соловей не любит есть? (басни)
21. Чтобы овцы были целы, что нужно сделать? (волков накормить)
22. Кто курицу не учит? (яйца)
23. Что приходит во время еды? (аппетит)
24. Где было хорошо? (где нас нет)
25. Откуда берется печаль? (черти качают)
26. Чему Москва не верит? (слезам)

Песня для мамы  какая?

«Фартук для мамы»

Ведущий:

Прежде чем объявить следующий конкурс, я бы хотела познакомить вас с несколькими цифрами.

Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за 2-мя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее. А общий вес посуды, переносимый из кухонного

шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме - тяжелоатлетке и переложить и переложить хотя бы парочку тонн посуды с её могучих плеч на свои. А ещё маме нравится быть красивой даже на кухне. Давайте поможем ей в этом и подарим новый чудесный передник.

Выдаётся лист бумаги (обои) длиной 2,5 метра, ножницы, клей, цветная бумага.

Участники под музыку выполняют задания, затем представляют свои работы. 

Конкурс «Помощники». Реквизит: косынка, фартук, сковорода, «блин». Все участники в порядке эстафеты, надев фартук и косынку должны пробежать определённую дистанцию и в указанном месте и в указанном месте подбросить «блин» на сковороде и вернуться обратно. Косынка и фартук передаются, как эстафетная палочка.

Дети читают стихи для мам

1. Лучшей маме на планете
Я с любовью и теплом
Посвящаю строки эти,
Пусть везёт тебе во всём!

Я люблю тебя так сильно,
Что в словах не передать,
Пожелаю быть счастливой
И улыбкою сиять!

2. Что таится в слове «мама»?
Человек — любимый самый,
Самый лучший, дорогой,
Самый милый и родной!

А еще — любовь и ласка,
На ночь — маленькая сказка,
В ней — добро и в ней — тепло,
Рядом с ней — всегда светло...

3. Моей мамочке любимой
От души я говорю:
«Будь всегда-всегда счастливой,
Сильно я тебя люблю!

Обещаю тебя слушать
И игрушки убирать,
И с охотой кашу кушать,
И по дому помогать!»

Упражнение совместное «Клубок комплиментов»

Упражнение выполняется в кругу. Первый участник бросает клубок любому однокласснику, затем маме предварительно наматывая на палец начало нитки, и говорит ему какой-нибудь комплимент. Получивший клубок обматывает палец ниткой и кидает клубок дальше. Так образуется паутина. Важно, чтобы клубок побывал у всех участников. Потом клубок отправляется в обратный путь: перекидывая клубок, каждый благодарит своего одноклассника, маму за тот комплимент, который он сделал на предыдущем этапе игры. Какая красивая и ажурная шаль у нас получилась. Как хорошо и весело мы все вместе провели время, каждый рассказал какая у него замечательная мама.

ЛИТЕРАТУРА:

1 И.Ф.Гончаров. Подвигнут я тобою. Слово о матери. Детская литература. 1988

2 В.С.Кузин. Э.И.Кубышкина. Изобразительное искусство в начальной школе. 3 – 4 классы. С. 78 – 79

3 Русские народные загадки, пословицы, поговорки. Библиотека словесника. Составитель Ю.Г.Круглов. – М.: Просвещение, 1990 с. 231

4 Загадки русского народа: Сборник загадок, вопросов, притч и задач. - М.: Терра, 1996.-

Интернет ресурсы:

http://cpmss.edu.ru/wp-content/uploads/2021/05/Детский-тимбилдинг.pdf?ysclid=lon1hyrl71975718092