Викторина для обучающихся с ОВЗ по предмету СБО, тема "Золотая осень"
методическая разработка

Предметная неделя в классах КРО по предмету «Социально-бытовая ориентировка»

«Золотая осень»

Цель: Обобщить знания обучающихся об осени.

Задачи:

• Закрепить знания о явлениях живой и неживой природы осеннего времени года.
• Активизировать психические процессы: память, внимание, восприятие, речь, воображение.
• Формировать навык коллективного общения и активности.
• Создать настроение весёлых состязаний.

Предварительная работа (классные руководители в своих классах проводят):

• Беседа с обучающимися о текущем времени года.
• Уточнение знаний о признаках осени.
• Пословицы и поговорки, народные приметы об осени.
• Просмотр фильмов, мультфильмов про осень
• Создание  стенгазеты «Признаки осени».
• Создание Поделок из природного материала.

         Открытие недели (звучит музыка)

Янтарная осень начальная,

Срывается  лист золотой.

Картина немного печальная

И грусть навевает порой.

Темнеют далёкие ели,

Холодною стала река…

Я помню, как птицы галдели-

Сейчас уж летят в облаках.  (В. Докторов)

Красива наша природа в любое время года, но особенно осенью.

Отгадайте загадку:

Его весной и летом

Все видели одетым.
А осенью с бедняжки 

Сорвали все рубашки.

 (Дерево)

 Деревья осенью (парад стихотворений о деревьях)

От каждого класса обучающийся рассказывает или читает стихотворение в образе данного дерева.

«Тополь»

Тополь- это знают все-

Чемпион по росту.

И достать мою макушку

Вам совсем не просто,

Потому что я за лето

Вырастаю на два метра.

 «Клён»

Клён встречает самым первым

Осени приход.

Кружит в воздухе весёлый

Листьев хоровод,

Землю быстро укрывает

Золотым ковром-

Пусть родная засыпает

Долгим зимним сном.

      «Береза»

Берёзка тонкая и нежная
Надела платье белоснежное,

А солнышка осенний свет

Покрасил  косы в желтый  цвет.

Таким нарядом каждый год

Встречаю осени приход.

«Осина»

В саду осеннем у дорожки

Осина хлопает в ладошки.

Вот почему на той неделе

Её ладошки покраснели.

«Ива»

Как это скучно –

Сто лет без движенья

В воду глядеть на своё отраженье!

Свесила ветви с обрыва

Тихая, грустная ива.

«Рябина»

Я нарядная рябинка,

На моих плечах- косынка.

Бусы ярки, как огонь,

Только их пока не тронь.

Мои бусы – украшенье

И для птичек угощенье.

Любят птички зимним днём

Угощенье моё.

Игра «Приметы осени»

Из перечисленного списка примет, нужно выбрать только осенние:

Птицы улетают в теплые края (осень);

Просыпается медведь (весна);

Птицы строят гнезда (весна);

Насекомые прячутся по щелям (осень);

Солнце светит ярко (лето);

Выпадает первый снег (осень);

Расцвели ландыши (весна);

Опадают листья (осень);

Поспела рябина (осень);

Первая гроза (лето);

Метель (зима);

Вешают кормушки (осень);

Появились сосульки (весна);

Радуга (лето);

Сбор урожая (осень)

Загадки про овощи

- А какой же урожай собирают осенью? Презентация с картинками-отгадками.

Игра «Чёрный ящик»

В ящике лежат :(Картошка, кабачок, лук, чеснок, огурец, помидор, перец, морковь, свёкла,) ученики по желанию подходят к черному ящику, определяют предмет, называют и показывают его .

-Определите на ощупь что за овощ в ящике

Какие предметы относятся к времени года- осень?

 (на столе выложены разные предметы. ( Ветка рябины, книга, яблоко, зонт, ручка, листья….)

 Ученики  выходят по очереди и откладывают соответствующий предмет в сторону)

Подведение итогов. Награждение. (учитывается наличие стенгазет, поделок, знание пословиц и поговорок, активность класса на итоговом мероприятии )