Музыкальный праздник для 1 - 2 классов "По тропе сказок".
методическая разработка (1 класс)

Сценарий праздника «По тропе сказок».

Елена Строганова

Цель: доставить детям радость, вызвать у них эмоционально положительный отклик в душе…

Задачи:

1.вызвать у детей желание принимать участие в развлечении;

2.закреплять знания детей о сказках;

3. развитие творческих способностей;

4. расширение кругозора учащихся;

5. развитие интереса учащихся к музыкальному культурному наследию.

Форма проведения: концерт.

Подготовка:

1. составление сценария;
2. разучивание песен, стихов и слов ведущих;
3. подготовка презентаций и музыкального оформления на CD.

Оформление:

Празднично украшенная сцена, сказочные костюмы, презентации к сказкам.

Участники: сказочные персонажи, дети 1 – 2 классов.

Оборудование: 

1. мультимедийная установка;
2. компьютер, микрофоны;
3. музыкальное сопровождение праздника на CD ( фонограммы, слайды, видео – презентация).

Участники: сказочные персонажи, дети 1-2 классов.

Ход:

Дети входят в зал под музыку песен из сказок.

Ведущая.

 Любят сказки все на свете

Любят взрослые и дети,

Любят слушать и смотреть,

Сказки могут душу греть.

Первый ребёнок. 

Чудеса в них происходят,

Люди к счастью путь находят.

И, конечно же, добро!

Второй ребёнок. 

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Ведущая. 

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка к двери к нам стучится,

Скажем сказке: «заходи»!

1.Выходит хор на сцену, звучит песня «В гостях у сказки», муз. Ю. Дашкевича, сл. Ю. Кима (с использованием презентации), песню исполняет весь зал.

Если вы не так уж боитесь Кащея, 
Или Бармалея и Бабу Ягу, 
Приходите в гости к нам поскорее, 
Там, где зеленый дуб на берегу.

Там гуляет черный котище ученый, 
Пьет он молоко и не ловит мышей, 
Это настоящий кот говорящий, 
А на цепи сидит Горыныч-змей.

Приходите в гости к нам, 
Поскорей приходите в гости к нам! 
Кот про все расскажет вам, 
Потому что он видел все сам.

 
Ах, как тихо и темно! 
Ах, как чудно и чудно! 
Ах, как страшно и смешно, 
Зато в конце все будет хорошо!

Ты узнаешь много волшебных историй: 
Тут тебе и "Репка", и ключ золотой. 
Тут и Черномор, тот самый, который 
Зря всех пугал своею бородой.

А в конце концов, всему свету на диво, 
После приключений, сражений и драк, 
Станешь ты веселый, как Буратино, 
И умный-умный, как Иван-дурак!

Выходит вперед Василиса Премудрая из хора и говорит:

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Василиса Премудрая. Я пришла сегодня к вам в гости. Ребята,  вы любите сказки?

Дети: Да!

Василиса Премудрая:

 Я тоже очень люблю сказки. Каких только сказок нет на свете, они бывают разные – народные и авторские, бытовые и волшебные, сказки о животных и даже сказки-загадки.

 Сейчас мы узнаем,  как вы знаете и любите сказки.  Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.

Отгадайте-ка, ребятки, мои весёлые загадки.

(Под музыку)

1.В княжем граде на Буяне,
что далёко в Окияне,
всех чудес не перечесть.
Ель в саду дворцовом есть,
золотые, как безделку,
разгрызает шишки    ...  Белка

Василиса Премудрая:

- Что это за сказка? Кто автор сказки?  (А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

Ведущая: На нашем празднике прозвучит песня Белки из «Сказки о царе Салтане».

2.Хор поет песню «Белка» из оперы «Сказка о царе Салтане», музыка Римского – Корсакова, (с использованием презентации – на экране отрывок из сказки).   Выходят на сцену и уходят под музыку.

Во саду ли, в огороде
Девица гуляла -
Невеличка, круглоличка,
Румяное личко.
За ней ходит, за ней бродит
Удалой молодчик.
За ней ходит, за ней носит
Дороги подарки.

Василиса Премудрая:

 - Молодцы, ребята! С первой моей загадкой вы легко справились. Слушайте следующую.

 (Под музыку)

-Ветер сильный, ураган

превратил вокруг всё в хлам.

Домик он унёс с собой

к ведьме страшной, очень злой.

Двое в домике летели –

пёс ... (ТОТОШКА) вместе с ... (ЭЛЛИ). 

- Как называется сказка? Кто автор? Перечислите, пожалуйста, друзей Элли и Тотошки.  (А.Волков «Волшебник изумрудного города», Страшила, Железный дровосек, Трусливый Лев).

Ведущая: 

- Ребята, к нам на праздник пришли сегодня герои сказки «Волшебник изумрудного города».

4. На сцену выходит 1 класс, поют песню из мультфильма «Волшебник изумрудного города». (С использованием презентации – отрывок из мультфильма).  Выходят и уходят со сцены под музыку.

Мы в город Изумрудный 
Идем дорогой трудной, 
Идем дорогой трудной, 
Дорогой непрямой 
Заветных три желания 
Исполнит мудрый Гудвин 
И Элли возвратится 
С Тотошкою домой. 

Железный дровосек: 


А я рожден железным, 
Я мог бы стать полезным, 
Да только не хватает 
Сердечной теплоты. 
Да только не хватает 
Сердечной теплоты. 

Припев: 

Мы в город Изумрудный 
Идем дорогой трудной, 
Идем дорогой трудной, 
Дорогой непрямой 
Заветных три желания 
Исполнит мудрый Гудвин 
И Элли возвратится 
С Тотошкою домой. 

Страшила: 

Соломою своею 
Я думать не умею. 
Хотел бы попрость я 
У Гудвина ума. 

Припев: 

Мы в город Изумрудный 
Идем дорогой трудной, 
Идем дорогой трудной, 
Дорогой непрямой 
Заветных три желания 
Исполнит мудрый Гудвин 
И Элли возвратится 
С Тотошкою домой 

Трусливый лев : 

Судьба моя нелепа: 
Я выгляжу свирепо, 
А сам дрожу от страха, 
Как заяц под кустом. 
О как бы мне хотелось 
Иметь большую смелость! 
Я Гудвина сегодня 
Иду просить о том. 
Я Гудвина сегодня 
Иду просить о том.

Василиса Премудрая:

- Слушайте, ребята следующую загадку.

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это?.. (Буратино)

Василиса Премудрая:

- Как называется сказка? Кто автор?  

(Алексей Николаевич Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»)

Ведущая:

- Ребята, послушайте, пожалуйста, песню из сказки «Буратино».

5. На сцену выходит 2  класс, поют песню «Бу – ра – ти – но». (С использованием презентации – отрывок из х/ф). Выходят на сцену под музыку и уходят под музыку.

Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!

На голове его колпак,
Но околпачен будет враг,
Злодеям он покажет нос
И рассмешит друзей до слез,
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!

Он окружен людской молвой,
Он не игрушка- он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч,
Все песенки о нем поют,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
Буратино!
Буратино!

Василиса Премудрая:

Добродушен, мягок, мил,

Подарил его нам Милн.

А по-русски Заходер

Говорить его учил.

Ну-ка скажем вместе вслух:

Этот мишка - ...

(Винни-Пух.)

- Как называется сказка, кто автор?  (англ. писатель Алан Александр Милн, в переводе Бориса Заходера «Винни – Пух , и все – все – все).

Ведущая: 

- Ребята, к нам на праздник сегодня пришли герои из этой сказки. Давайте поприветствуем их.

6. На сцену выходит 1 «Г» класс с песенкой Винни Пуха из мультфильма. (с использованием презентации – отрывок из мультфильма). Дети под музыку выходят и уходят со сцены.

Если я чешу в затылке
Не беда,
В голове моей опилки
Да, да, да.
И хотя там и опилки,
Но кричалки и дразнилки,
А так-же сопелки, пыхтелки
Сочиняю я неплохо иногда.
Да!

Хорошо живёт на свете
Винни Пух,
От того поёт он эти песни вслух.
И не важно, чем он занят,
Если он худеть не станет,
А ведь он худеть не станет -
Если конечно вовремя подкрепиться.
Да!

Трам-па-рам-па-рам-па-рам-па.
Трам-пам-па.
Трум-пу-рум-пу-трум-пу-рум-пу.
Трам-пам-пам.
Трам-па-рам-па-рам-па-рам-па.
Трам-па-рам-па-рам-па-рам-па.
Трум-пу-рум-пу-трум-пу-рум-пу.

Василиса Премудрая:

- Ребята, к нам пришла сегодня гостья. Но кто она?

Она красива и мила, 
Имя ее от слова «зола». 

- Кто эта таинственная незнакомка? Назовите автора сказки? (Французский автор Шарль Перро, «Золушка»)

7. На сцену выходит 2 «Б» класс, поют песенку Золушки «Хоть поверьте». (С использованием презентации – отрывок из «Золушки»).

Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но вчера приснилось мне,
Буд-то принц за мной примчался,
На серебряном коне.
И встречали нас танцоры,
Барабанщик и трубач,
Сорок восемь дирижеров,
И один седой скрипач.

Хоть поверьте, хоть проверьте,
Это был чудесный бал,
И художник на манжете,
Мой портрет нарисовал.
И сказал мудрец известный,
Что меня милее нет.
Композитор пел мне песни,
И стихи читал поэт.

Василиса Премудрая:

- Хочу загадать вам последнюю загадку.

В шляпе с круглыми полями

И в штанишках до колен
Занят разными делами,

Лишь учится ему лень.
Кто он, быстро отгадай-ка,

Как зовут его?
(Незнайка.)

Ведущая:

- Что это за сказка? Кто автор? (Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей»).

7. Звучит песня «Да здравствует, Сюрприз!». ( с использованием презентации – отрывок из х/ф «Незнайка»).

Под музыку хор выбегает на сцену (ребята одеты в красивые детские костюмчики, у кого в руках – шахматы, у кого прыгалка, у кого мячик, у кого бадминтон и т.д.).  

Ведущая : Ну, молодцы, ребята, как вы хорошо знаете сказки.

Наш праздник подходит к концу. Давайте все вместе споем песню «Сказочная страна». Приглашаю героев сказок на сцену! 
Дети поют песню, а сказочные герои танцуют под эту мелодию. 

СКАЗОЧНАЯ СТРАНА, ( переделанная «Маленькая страна», муз. И. Николаева, сл. И. Резника).

1.Есть за горами, за лесами 
Сказочная страна. 
Там звери с добрыми глазами, 
Там жизнь любви полна. 
Там чудо озеро искрится, 
Там зла и горя нет. 
Там во дворце живет Жар птица 
И дарит людям свет. 

Припев:

Сказочная страна, 
Сказочная страна. 
Кто мне расскажет, 
Кто подскажет 
Где она, где она. 

Там где душе светло и ясно, 
Там где всегда весна. 

Эта страна мне только снится, 
Но светлый миг придет. 
И на крылатой колеснице, 
Я совершу полет.

Мне час свиданья предназначен, 
В звездной моей стране. 
Там ждет меня Иван Царевич , 
На золотом коне.

Льет за окошком дождь весенний, 
В доме сижу одна. 
Верю в тебя мое спасенье, 
Сказочная  страна.

Василиса Премудрая: Наш праздник подошел к концу. До новой встречи!