Сценарий праздника ко Дню знаний.
статья

Сценарий праздника «День знаний»

Выходят ведущие: Капитан Алфавит и юнга Плюсик.

Капитан: Доброе утро, ребята!

Плюсик: Доброе утро, уважаемые родители, бабушки и дедушки!

Капитан: Доброе утро, самые лучшие учителя!

Плюсик: Доброе утро, наши уважаемые гости.

Капитан: Сегодня у нас замечательный праздник. Во всех школах нашей необъятной страны прозвучит первый звонок, который призовёт тысячи мальчишек и девчонок снова сесть за парты…

Плюсик: …чтобы вновь отправиться в увлекательное путешествие в прекрасный мир знаний.

Капитан: Но для начала позвольте представиться- Капитан Алфавит и мой помощник- юнга Плюсик.

Плюсик: Капитан Алфавит, мы представились, а как зовут ребят, так и не узнали. Я сейчас подойду к каждому из них и обязательно познакомлюсь.

Плюсик идёт к детям и знакомится с 3-4.

Капитан: Плюсик, что ты делаешь? Так ребята не то что на уроки сегодня не успеют, но и домой не попадут. Давай мы просто спросим у ребят как их зовут.

Ребята, крикните громко ваше имя, а мы с Плюсиком постараемся всех запомнить.

Дети кричат свои имена.

Плюсик: Ой, что-то ничего не понятно. Давайте попробуем ещё раз. Я взмахну рукой, а вы очень громко крикните своё имя.

Дети снова кричат свои имена.

Капитан: Ребята, какие у вас замечательные и красивые имена.

Юнга: Да, мне особенно понравилось, как зовут вон ту девочку и вон того мальчика. Интересно из какого они класса?

Капитан: В школе 509   55? классов от 1-го до 11-го. А на линейке присутствуют те, для кого в этом году первый звонок особенный: пятиклассники- делают первые шаги в средней школе, наши девятиклассники подходят к рубежу школьной жизни, у 11-ти классников сегодня последний первый звонок, а самые маленькие гости праздника- наши первоклассники, услышат его впервые.

Юнга: А давайте проверим какая параллель больше всех готова к учёбе и хочет поскорей сесть за школьные парты.

Капитан: Друзья, мы будем называть параллель, а вы громко кричите и хлопайте в ладоши.

Юнга: 5-е классы, как настрой на учёбу?

Капитан: 9-е классы?

Юнга: 11-е классы?

Капитан: Родители?

Юнга: 1-е классы?

Капитан: А учителя как готовы?

Юнга: Замечательно! Тогда можно смело открывать нашу линейку.

Капитан: Слово для торжественного открытия линейки предоставляется директору ГБОУ 509- Зверевой Марине Геннадьевне.

Слово директору.

Капитан: Спасибо большое, Марина Геннадьевна. Теперь можно смело отправляться в любимую школу на уроки. Плюсик, где наш большой золотой ключ. Давай поскорее открывать двери.

Юнга: Ой, а я не знаю. Он только что лежал здесь и куда-то исчез.

Капитан: Как же так? Может кто-то из учеников взял. Ребята, вы не видели золотой ключик? Как же нам теперь попасть в школу?

Танец пиратов.

Капитан: Вы кто такие?
Бармалей:  Я кровожадный, я беспощадный,
Я злой разбойник, Бармалей,
И праздника не будет, и праздника не будет,
И праздника не будет, у взрослых и детей.
Всё, не будет у вас праздника «Первый звонок»! Разрешите представиться, проездом из Африки разбойник Бармалей, это моя команда.  А это мой друг- бегемот Ки – Ки.

Бегемот: Я Ко – Ко!

Бармалей: Ну, Ко – Ко. А теперь о главном,
Учёба для детей вредна,
Приносит много бед она!
Вы лучше балуйтесь, играйтесь,
И неучами оставайтесь!
Будете все двоечниками, как бегемот Ку-Ку!

Бегемот: Я Ко – Ко!

Бармалей: Ну ладно, ладно, Ко – Ко! Хотите быть таким же, как бегемот? Будете толстыми, как он, ленивыми как он, злыми как он и целыми днями на кровати лежать, и жевать, жевать, жевать. В школу ходить не будете. Ну что, согласны?

Дети отвечают.

Капитан: Подождите, Бармалей, а не Вы ли случайно украли наш золотой ключ?

Бармалей:  Ключ? Золотой? А да, ключ! Так мы же его с бегемотом съе… спрятали. А, Ка-Ка?

Бегемот: Я Ко-Ко!

Бармалей: Точно, спрятали! А чтобы вернуть вам ключ от школы, я должен убедиться, что он вам действительно нужен.
Юнга: Ещё как нужен. Дети учится хотят. Соскучились за учителями и уроками.

Бармалей:  Кто соскучился? Вот эти козявочки? Да они ещё ни разу в школе не были. Откуда они знают как там?

Капитан: Это наши первоклассники. И они очень хотят учиться. И прямо сейчас они нам об этом расскажут.

Юнга: Мы приглашаем наших первоклассников, которые прочтут нам замечательные стихи.

СТИХИ ОТ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

Капитан: Какие же молодцы наши первоклассники. Ребята, спасибо вам большое. Проходите на свои места.

Ко-ко: Очень хорошие стихи. Мне понравилось.

Бармалей: Так, Ки-Ки, я что-то не понял. Ты сейчас на чьей стороне? Или тебя опять на диету посадить?

Ко-ко: Я- Ко-ко!

Бармалей: Да какая разница? Так, детишки, если вам нужен ключ, то все должны выполнить моё следующее задание. Если не справитесь, никогда не попадёте в школу и навсегда останетесь глупыми и ленивыми. Согласны?

Капитан: И какое же у тебя на этот раз задание?

Бармалей: Очень я люблю песни слушать. Вот чтобы весёлые да заводные. У нас с Ко-Ко от этого даже настроение повышается. А вы же хотите, чтобы я подобрел??

Плюсик: Конечно хотим. Справиться с этим заданием нам помогут учащиеся 9… класса. С песней «…………………………….»

Капитан: Встречаем.

ПЕСНЯ

Капитан: Ну что? Вот и с этим заданием справились. Отдадите ключ?

Бармалей: Нам нужно  посовещаться с Ка-Ка

Ко-ко: Я – Ко-ко.

(совещаются)

Бармалей: Так, мы подумали и я решил: Стихи были, песни были, а танцев не было. Вот тут я думаю детишечки и не справятся. Не справитесь?

(дети отвечают).

Тогда мы с Ко-ко будем вам показывать движения, а вы повторяйте за нами.

Позвольте, Вашу шляпу, я в ней буду чувствовать себя уверенней. Вы готовы, дети? Тогда по местам.

Танец «Чичива» 

Капитан: Ну, что? Справились мы с вашими заданиями?

Бармалей (отходит с бегемотом в сторонку): Ко-Ко, мне кажется мы не в той школе ключ украли. Здесь все такие талантливые, дружные и весёлые.

Ко-Ко: Да, и их так много и они такие все нарядные. Сразу видно, что хотят учиться.

Бармалей: Нужно им незаметно вернуть ключ и бежать пока нас не поймали.

Капитан: О чём вы здесь шепчетесь? Опять что-то задумали?

Бармалей: Мы наверное пойдём. Вот ваш ключ. Извините, простите, мы ошиблись. Нам в другую школу надо.

Капитан: За ключ спасибо. А в другую школу Вам зачем?

Плюсик: Оставайтесь в нашей школе. У нас очень хорошие учителя и дружные ребята.

Бармалей: Но мы ведь ничего не умеем: ни читать, ни писать.

Ко-Ко: Мы привыкли только загорать на солнышке и есть.

Капитан: Так в школе вас как раз научат и читать и писать.

Плюсик: А ещё петь, танцевать, рисовать, плавать и многому другому.

Капитан: Но главное, вас научат дружить.

Бармалей: И вы правда нас не прогоните?

Плюсик: Ребята, возьмем Бармалея и Бегемота в нашу школу?

Дети отвечают «Возьмем»

Бегемот: Спасибо вам, ребята, вы не только умные, но и добрые!

Бармалей: Очень добрые. Спасибо, ребята!

Капитан: А нам осталось сделать ещё одно очень важное действие.

Плюсик: Дать первый звонок, который обозначит старт новому учебному году.

Капитан: Почётное право дать первый звонок предоставляется ученице 1-А…………………….. класс и ученику 11-Б класса…………….

Плюсик: А нас праздник на этом заканчивается. Уверенно идите по дороге знаний. До новых встреч!