Сценарий квеста для учащихся начальной школы «В поисках осени».
классный час

Сценарий квеста для учащихся начальной школы

«В поисках осени»

Цели игры:

• Обобщить  знания детей об осенних явлениях в природе.
• Развивать художественные способности, творческую активность детей, кругозор.
• Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.
• Формировать чувство командной взаимовыручки.

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, ребята! Мы собрались сегодня в нарядном зале, потому что природа отмечает замечательное время года, а какое вы узнаете, если отгадаете загадку.

Все деревья пожелтели

Кроме пышных сосен,

Птицы к югу полетели.

Наступила... ( осень ). 

Правильно ребята, наш праздник посвящается осени!

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2-й ученик.

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

3-й ученик.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

А теперь давай те встретим нашу гостью осень.

Выходит осень под музыку.

 Здравствуйте, мои друзья!

Знайте, Осень – это я.

Сколько вижу я гостей,

Сколько вижу я детей.

Не будем мы сидеть на месте

Давайте спляшем мы все вместе!

Звук дождя

Осень: Что я слышу? Это мои подружки - капельки дождя.

Ведущий: Всему свое время, свой черед, это осенний дождь. Ведь за летом приходит осень с ливнями, с ветром.

Ведущая: Все сильней стучат дождинки. По ветвям и по тропинке.

Ведущий: Девочка Катя в лесу грибы собирает, Зайчика вдруг на дорожке встречает.
Звучит музыка “Заяц”. Заяц подходит к девочке.

Заяц: Холодает с каждым днем, 
Очень зябко под дождем.
Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.

Зайчик прыгает под музыку, греет лапки, ушки.

Ведущий:  Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у куклы Кати.

Звучит песня “Зонт”, зонтик вращается в руках у Кати.

Катя:  Залезай под зонт, малыш!
Согреешь лапки, убежишь!

Под музыку “Заяц” зайчик прячется под зонтик.

Звучит музыка “Лиса”. Подбегает к ним Лиса.

Лиса: Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!

Катя: К нам, лисичка поспеши,
Хвост пушистый посуши.

Под музыку “Лиса” лисичка прячется под зонтик.

Звучит музыка “Медведь”.

Медведь: Добрый день вам!

Все: Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо!

Медведь:  Можно мне под зонтик влезь,
Нос и уши обогреть?

Лиса: Ой-ой-ой!
Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя:  Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером!

Под музыку “Медведь ” медведь прячется под зонтик.


Все:  Здесь под Катиным зонтом,
Дружно песенку споем.
Песня кап -кап

Катя: Вот и дождик перестал! (оглядывается вокруг)
(Закрывает зонт).

Заяц: Ну, тогда я поскакал.
(Под музыку «Заяц» заяц убегает)
Лиса:  До свиданья, мне пора,
Там в лесу моя нора.
(Под музыку «Лиса» уходит)
Медведь:  Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу!
(Под музыку «Медведь» уходит)
Катя: (машет рукой зверям).
До свидания, зверята!

Побегу и я к ребятам!

Осень:

Как часто все бранят осень, называют меня скучной, тоскливой порой…Ну ведь я не такая и плохая. Много во мне есть прекрасного.

Ведущая: Не растраивайся, осень!  Ребята, давайте поможем найти в осени все самое красивое и привлекательное.

Для этого необходимо пройти 5 испытаний.

При выполнении каждого задания   вы будете получать жетон, в конце игры вы составляете слово - подарок от осени.

1«Лесные загадки от осени»   

 Отгадайте мои загадочки, а из отгадок составьте картину..

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без нее беда:

Она их главная еда.         (трава)

Летит орлица
По синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала.) (туча)

Средь темна леса
Красна девица стоит. (рябина)

У нее одежки колки: Все иголки, да иголки.

Звери шутят: "Дядя еж на нее слегка похож". (ёлка)

Удивительный портной:

Нет катушки ни одной,

И машинки швейной нет…

И утюг не разогрет…

Но зато иголки есть.

Сколько? Их не перечесть!    (ежик)

Нам издали красная шляпа видна

Лесного обманщика-хвастуна.

Ему к нам в корзинку

Попасть не придется,

Пусть мухам на гибель

В лесу остается!             (мухомор)

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет.            (лист)

• Игра "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Молодцы, ребята! Вы очень внимательные. Идите дальше искать приметы осени.

2. «Осенние проделки»  (Спортивная)

Я Тётушка-Непогодушка. Люблю я похулиганить  да поиграть. Кто со мной?

• Игра "Подбери желудь"

Желудь на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро желудь надо взять.

«Уборка урожая».

Перечислите осенние явления природы. А знаете ли вы, что бывает после дождя? Ну коонечно,  после дождя всегда бывают лужи. Скажите, а вы можете перейди лужу.

Конкурс «Перейди лужу» Ка это сделать? (ковер, галоши, музыка)

Участвуют по два ребенка. "Лужа" — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

3.  «Собираем осени портрет»

Здравствуйте, ребята. Я мастер-художник. А это мои подмастерья, мои помощники – юные художники. Такие бестолковые. Нарисовал я портреты осенний дочерей: Сентябрины,  Октябрины и Ноябрины. Попросил их раскрасить. А они не могут. Помогите им, ребята.

Дети  делятся на три группы и доделывают три портрета с помощью рваной аппликации. Наклеивают из на свои листы.

4. Осенняя мозаика»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Осенняя мозаика». Я приготовила для вас очень сложные задания, и просто так не отдам вам приметы осени. Вы готовы их выполнить?

• Запоминайка.

Сейчас я покажу вам картинку. Вы внимательно на неё посмотрите в течении 1 минуты. А потом я заберу у вас картинку и задам вам несколько вопросов.

Дети рассматривают картинку (1-2 класс)

Вопросы:

• Какая погода изображена на картинке?
• Какое дерево изобразил художник?
• Сколько листиков падает с дерева?
• Что девочка держит в руках?
• Какого он цвета?
• Какого цвета сапожки у девочки?
• Есть ли у девочки шарф?
• Какого цвета листья на дереве?
• Какие у девочки бантики?
• Девочка грустная?

2. Лужи («Пусть бегут неуклюже…»)

Игра «Это осенью бывает?»

Загадка.  Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И ёлочек. Я…     (осень).

               Сейчас я буду произносить различные выказывания,

 и если вы согласны, то поднимите руки, а если нет – побарабаньте пальцами по партам.

Осенью многие птицы улетают на юг.             (Да.)

Осенью на деревьях раскрываются почки.         (Нет.)

Осенью собирают урожай.       (Да.)

Осенью после длительных каникул начинаются занятия в школе.     (Да.)

Осенью начинается на реках ледоход.       (Нет.)

Осенью бывает листопад.      (Да.)

Осень – пора сбора клубники.          (Нет.)

Осенью нужно закаляться, купаться и загорать.

                                                                             (Нет.)

Осенью обычно выпадает первый снег.        (Да.)

Осенью отмечается праздник Пасхи.       (Нет.)

Осенью приходит Новый год.     (Нет.)

Осенью наступают летние каникулы.       (Нет.)

Осенью начинаются весенние каникулы.      (Нет.)

Осенью ученики радуются осенним каникулам.   (Да.)

5. «Уборка урожая».

Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Вот такие круглые. (показывает руками)

1. Летом зеленеют,

Осенью краснеют. (Помидор)

2. Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я - ... (Капуста)

3. Расту на грядке я –

Длинная, красная, хвостатая. (Морковь)

4. И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом ... (Картошка)

5. На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков ... (Горох)

6. Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка

на вкус.

Узнали вы? Я - ... (Свекла)

7. Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице.

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук)

8.Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (Трава)
9.Сидит – зеленеет, 
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. ( Лист)

10.Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. ( Осень)

11.Без рук, без ног.
В дверь стучится,
В избу просится. ( Ветер)

«Что растет в огороде?».

 Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»

— Растет капуста в огороде?

                    - Да!

— Краснеет помидор всегда?

                      -Да!

— А лук на грядке зеленеет?

                      -Да!

— Картошка в огороде зреет?

                    - Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

                 — Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

                   - Да!

— И кабачок растет на грядке?

                   - Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

                  - Да!

— Растет на грядках шоколад?

                  - Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

                   - Да!

— Растет большой и злой бульдог?

                   - Нет!

«Отгадай овощ».

У меня в мешочках лежат овощи картофель, свекла, морковь, лук.

 Вы должны на ощупь угадать название овощей и рассказать, что можно приготовить из этого овоща. Для каждой команды отдельный мешочек.

Ведущий перечисляет вперемешку овощи, фрукты, цветы, деревья, а дети услышав названия должны сказать: «АХ !» - если это цветы и деревья.

                                              Говорят «ОХ !»- если это овощи, фрукты.

(Помидор, осина, яблоко, астра, огурец, апельсин, свекла, клен, банан, береза. Георгин, чеснок, редис, гладиолус, капуста, морковь, ива, василек, лук, тыква, виноград, репка.)

После прохождения всех станций дети собираются в зале.

Составляют из букв слово, меняют его на картинку.

Ведущий. 

Осень бывает разная – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.

Так расскажите, какие подарки приносит нам осень.

Выходят дети с картинками.

Осень Ребята, я очень рада, что вы любите меня её за щедрость, за красоту, за редкие, но славные тёплые деньки.

Ведущая

Ребята 4 класса тоже приготовили для тебя песню.

Осень: Ребята, вы активно участвовали во всех конкурсах, выполнили все задания, за это вы получаете грамоты.

Награждение.

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать ягоды, овощи и фрукты. До свидания!

Ведущий: Вот и ушла от нас Осень, но не навсегда. Зимой она будет спать под снежным покрывалом, а через год снова вернется. Спасибо всем за активное участие в празднике. До свидания.