Новогодний КВН
методическая разработка (3 класс)

Под музыку мы начинаем квн дети заходят в класс, садятся на места.

Выходят трое детей

1. Здравствуй, праздник Новогодний,

Праздник ёлки и зимы.

Всех друзей своих сегодня

Пригласили в гости мы.

2. Мы опять сегодня вместе

В этом классе в светлый час,

Снова танцы, снова песни

Зазвучат в кругу у нас.

3. Привет, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

А также всех родителей

Приветствуем сейчас.

На новогодний праздник

Мы пригласили вас!

            Итак, друзья, у нас сегодня

            Веселый праздник новогодний.

            В нашей школе КВН 

            Море шуток и никаких проблем.

Музыкальная отбивка

Сейчас наши команды будут соревноваться, проявлять свою находчивость, смекалку, умение веселиться и, конечно, получать новогодние подарки.

Прежде, чем начать праздник нам необходимо выбрать 2 человека в жюри.

Выбирается жюри, им дается лист, который они будут заполнять и карточки с оценками.

А мы забыли представить еще одного важного участника нашей игры – зрителей. Есть в этом зале зрители?

У меня для вас соревнованье-

На зимнее снежно-белое вниманье! 

Я буду много чего называть,

А вы будете белое лишь узнавать!

Скажу про белое и снежное - хлопайте,

А как про что другое - топайте!

Ну, а вы, команды, не зевайте, вашим болельщикам помогайте!

Зима... Снежок... Книжка... Сосулька...

Зайчик... Лисичка... Ёлочка... Сугроб...

Мороженое... Сосиска... Автобус... 

Чайка... Льдинка... Машинка... Яблоко...

Конфета... Борода Деда Мороза...

 Ну, а теперь самый волнующий момент. Попросим команды на сцену.

на сцену выходит команда №1

на сцену выходит команда №2

Музыкальная отбивка

КОНКУРСЫ

Первый конкурс

1 Приветствие. Давайте познакомимся с нашими командами, а жюри оценит, на сколько дружно и весело вы представитесь. Максимальный балл за этот конкурс 3 балла

Каждая команда представляется, вешает свою эмблему на доску.

Отдельно оцените эмблему каждой команды. Максимум 3 балла.

Жюри показывают оценки и записывают их.

2.Разминка

Наши зрители приготовили для вас загадки. За каждый правильный ответ 1 балл

Родители называют команду, кому загадывают загадки.

3. Музыкальный конкурс

Следующий конкурс музыкальный. Команды приготовили для вас песни. Оцените, на сколько весело, задорно дети исполнят песни.  Максимальный балл-5

Одна команда остается, вторая садится, потом меняются местами.

Спели, сели.  Жюри показало оценки.

4. Интеллектуальный конкурс.

Дети выходят по одному от команды и вытаскивают вопрос.

За каждый правильный ответ 1 балл

1. - Назовите город, который является родиной русского Деда Мороза (Великий Устюг)

2 - Какой российский царь издал указ о праздновании Нового года с 1 января?(Пётр I)

3 - Кем для Деда Мороза является Снегурочка? (внучка)

4- В какой сказке под новогодний праздник в лесу выросли подснежники? (Двенадцать месяцев)

5- Как называется ёлочная игрушка в виде бумажной цветной трубочки, которая хлопает, когда её раскрывают? (хлопушка)

6- Какой овощ кладут на стол в Германии для определения погоды в каждом месяце? (лук, предварительно срезав верхушки насыпав соли)

7- Как называется узкая длинная лента из цветной бумаги, которую бросают на ёлку? (серпантин)

8- Без кого не обходится ни один Новый год? Как его зовут в Англии и США? (Санта Клаус.)

А этот вопрос для всех присутствующих. заработайте балл для своей команды.

 Для чего раньше на Руси в новогоднюю ночь дети опутывали ножки стола? ( Чтоб весь год семья была вместе)

Жюри выставляют оценки

5. Конкурс капитанов

Пятый конкурс начинаем,

Капитанов приглашаем.

Они ребята ответственные,

Выполнить готовы, любое задание.

- Какой год наступает по восточному календарю? (обезьяны)

- Перед вами висят листы бумаги, вам необходимо нарисовать символ наступающего года с завязанными глазами.

Завязываем капитанам глаза, рисуют фломастером.

Вопросы капитанам.

Должны ответить быстрее соперника

На дорогах стало суше — У меня сухие …

Да, не уши!, а ноги

* * *

Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на …

Да, не на нос!, а на голову

* * *

День рожденья на носу — испекли мы…

Да, не колбасу!, а торт.

* * *

Вся хрипит, чихает Лада: Съела много…

Да, не шоколада!, а мороженного

* * *

Подобрать себе я смог пару варежек для …

Да, не ног!, а шоколада

* * *

И капризна, и упряма, в детский сад не хочет …

Да, не мама!, а дочка

* * *

Моим сестричкам маленьким купили к лету …

Да, не валенки!, а босоножки

* * *

На базар идут старушки, покупать себе …

Да, не игрушки!, а продукты

* * *

Мы запомнили легко: Номер первый буква …

Да, не 'О', а 'А'

Жюри выставляет оценки

6. конкурс «С новым годом!»

Для этого конкурса командам надо встать на сцене в одну линию.

Участвует вся команда, если они равны по количеству. Две команды одновременно поочерёдно надевают шляпу на голову соседа по команде. Последний участник команды, которому надели шляпу, встаёт. Снимает шляпу, поднимает её вверх и громко говорит фразу «С Новым годом!».

Побеждает команда, быстрее закончившая передачу шляпы. 3 попытки. За каждую победу по баллу.

7. Литературный.

СТИХОПЛЁТЫ ( 5 баллов). «Сочини стихотворение», используя предложенные рифмы.

_________________________________ мишка

_________________________________ шишка

_________________________________ снежок

_________________________________ пушок

_________________________________ мешок

_________________________________ дружок

_________________________________ елочка

_________________________________ иголочка

_________________________________ игрушки

_________________________________ хлопушки

Мишка – шишка
Снежок – пушок
Мешок — дружок
Елочка — иголочка
Игрушки — хлопушки
Ученик — снеговик
Лягушки – подружки
Морковка — сноровка

А пока команды готовятся проведем конкурс для болельщиков. Набирайте очки для своей команды.

 Игра-конкурс «Литературный» для болельщиков.

1. В какой сказке будущий король хотел жениться на той девушке, которая всю ночь не спала, а виновата в том горошина была? («Принцесса на горошине».)

2. Как звали продавца лечебных трав из сказки «Золотой ключик»? (Дуремар.)

3. Назовите автора и название произведения:

Бедненький бес

Под кобылу полез

Поднатужился,

Понапружился,

Приподнял кобылу,

Два шага шагнул,

На третьем упал

И ножки протянул...

(А. С. Пушкин. «Сказка о попе и его работнике Балде».)

4. Назовите 2 сказки, где героиню зовут Машенькой. («Машенька и медведь», «Три медведя».)

5. Назовите героиню - владелицу первого летательного аппарата. (Баба-Яга.)

6. В какой сказке говорится про то, что заяц остался без жилья, а рыжая плутовка завладела всей его недвижимостью, и лишь вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость? («Заячья избушка».)

7. В какой русской народной сказке говорится о трудностях фермерского хозяйства? («Репка».)

8. В какой сказке говорится о повышенном спросе ее героев на хлебобулочные изделия? («Колобок».)

9. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? («Каша из топора».)

Дети читают получившиеся стихотворения.

Оценки жюри.

Команды садятся на места.

8.Конкурс " Домашнее задание" максимально 6 баллов

Готовится команда "Мохнатые елки"

КВН у нас новогодний, но школьный. Поэтому ребята приготовили стихи  о зиме и празднике  и покажут вам сценки, связанные с учебой.

Выступает первая команда. Вначале стихи, потом сценка.

Выступает вторая команда. Вначале стихи, потом сценка.

Дети садятся. Жюри выставляет баллы.

. Не пора ли покричать? Отвечайте да или нет

9. Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)
Иногда похож на папу? (Да!)

Ведущий: Про Деда Мороза вы всё знаете. Остается отправить ему телеграмму, ЧТОБЫ ОН ПРИЕХАЛ К НАМ НА ЕЛКУ 26 ДЕКАБРЯ.

Конкурс «Телеграмма Деду Морозу».

Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный"...
Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
"... Дедушка Мороз!
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода.
Новый год это самый ... праздник в году.
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы!
Наконец-то наступит ... Новый Год!
Как не хочется говорить о ... учебе.
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки.
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки.
С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!"

Команды, прочитайте, какие телеграммы у вас получились.

Итак,  пока жюри подводит итоги конкурса, ребята, вам слово.

Дети выходят на финальную песню.

1. Всех кто нас слышит,

Всех, кто нас знает,

Мы с Новым годом поздравляем!

Желаем счастья и удачи,

Здоровья крепкого в придачу.

2.Каникул радостных, весёлых,

Но, чур, не забывать про школу.

Учиться на четыре и на пять,

По дому маме помогать.

Желаем, чтобы каждый дом

Богат был миром и теплом.

3. Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут.

Финальная песня

11. Подведение итогов. Вручение подарков.