Сценарий праздника "До свидания,1 класс"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий праздника: “До свидания,  1 класс”

Учитель:                                                                                            Дорогие  ребята!  Дорогие  родители!   Вот и закончился наш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Песня «Одну простую сказку» (Пластилиновая ворона)

Ученик:                                                                                                          Самый трудный 1-й класс.                    
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!

Ученик:                                                                                                          Первый класс! В первый раз          

Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
И попрощаемся с тобой!

Ученик:                                                                                                          

Полюбили мы друг друга,                    
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй. 

Ученик:                                                                                                          А учительница что же?                        
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Песня «Учат в школе»

Ученик:                                                                                                          Смех и слёзы, радость и печаль              
За год удалось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль.
Нам легко заданья выполнять.

Учитель:                                                                                                    - Сегодня мы все немного волнуемся. Ведь мы с вами прощаемся с первым классом. А с чего всё начиналось?

Ученица:                                                                                                          Я на уроке первый раз,                                  
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс:
Вставать или садиться?                                                                                                               Мне говорят: «Иди к доске» —                    
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.                                                                                                                       Я на уроке первый раз,                            
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.

Ученик:                                                                                                          

Мы теперь ученики,                  

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое задание.

Вот мы с мамой над столом          

Дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки                

С острыми носами

У меня из под руки

Выползают сами.

Телевизор не глядим,                  

Сказку не читаем.

Три часа сидим, сидим-

Пла-а-вно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём,      

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём-

Пла-а-авно закругляем.

ЧАСТУШКИ  (Ярославские ребята)

Пропоём мы вам страданья, 
Как учились целый год.
Цифры-буковки писали - ОХ!!!
Разнесчастный мы народ!    первоклашки

Мы учились на уроках
Руку ровно поднимать.
Не сползать под парту на пол - ОХ!!!!
Не кряхтеть и не стонать!   научились

Скажем честно - было трудно
нам без мам и полчаса:
Нас не слушались шнурочки - ОХ!!!
Расплеталася коса!  постоянно

Так хотелось нам девчонок
Крепко дёрнуть за косу!
Пацанам построить рожки, - ОХ!!!
пробежать по этажу!   учитель не разрешает

Все сдружились в первом классе,
Мы теперь - одна семья!
Сказки, песни сочиняем - ОХ!!!
Про друзей и про себя!  получается

Дорогие наши мамы,
Вас не будем огорчать.
Обещаем на уроках - ОХ!!!
Лишь пятёрки получать!!!  Обязательно

Ученик:                                                                                                          Ох, и трудное заданье-                      
Буквы правильно писать.
У Дарины есть желанье
Вам про это рассказать.

Ученица:                                                                                                                              В нашем классе, не в лесу                  
Громко звали мы лису.
Закричали мы: “Лиса!”- зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в лисе.
Мне подумалось: “А вдруг прибежит лиса на звук?”
Мы её на парту сзади
Рядом с Владиком посадим.
“Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!”

Ученик:                                                                                                          Всё бывает в первый раз:                                                                                       Первый зуб и первый класс.                                                                                                  И первые книги,                                                                                                                              И первый урок,                                                                                                                      И первый заливистый школьный звонок.

Ученик:                                                                                                          

И первый наставник,

Мой первый учитель.

Он дверь распахнул

На дорогу открытий.

Ученик:                                                                                                          

Инженеры и ткачи,

Космонавты и врачи.

Все ходили в первый класс

Точно так, как мы сейчас.

Даже важный генерал

Всё со школы начинал.

Правда, он тогда не знал,                                                                                            Что он будет генерал.

Ученик:                                                                                                          

Мне учиться очень нравится,          
Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Ученик:                                                                                                          Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,            
Надо, прежде всего, математику знать.

Математика сложна,                  

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

Сколько звёзд на небесах?                

А веснушек на носах?

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Раз , 2, 3, 4, 5 – можно всё пересчитать!

Ученик:                                                                                                          

Букв сначала мы не знали,                          
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами!

Инсценировка сказки про козлят

Автор:         Расскажу вам сказочку:

Жила коза с козлятами,

И были те козлятушки

Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать

Да в игры разные играть,

Все мультики смотрели,

Учиться не хотели.

Их папа деньги приносил,

В командировках часто был,

А мама дома оставалась,

Детьми,  хозяйством занималась.

(появляется мама Коза)

Коза:        Вы козлятушки, вы ребятушки.

Автор:        Говорила всегда им матушка.

Коза:        Не скачите вы, не кричите вы,

                 А садитесь уроки учите вы.

                  (козлята продолжают играть)

Коза: (кричит, рассердившись).

- Ну все, мне это надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

Давайте-ка ученички,

Все открывайте дневнички!

Козлята (хором): Нам ничего не задавали!

Коза:         А может, вы не записали,

                 Что нынче задали учить?

                 Признайтесь сами, иль звонить

                 Придется мне другим козлятам,

                 Послушным, умненьким ребятам!

1й.         Не надо, вспомним мы сейчас!

2й.         Читать нам надо целый час!

3й.        И выучить стихотворение!

4й.        И написать два сочинения!

5й.        Поделку по труду доделать!

6й.        Доклад на завтра нужно сделать!

7й.        Углы в тетрадке начертить.

1й.        И падежи все разучить!

2й.        Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

3й.        Мы сами сделать все не сможем!

4й.        Мы ничего не понимаем

        И эти темы мы не знаем!

Коза: (сердито). Все! Кончилось моё терпенье!

        Ученье ваше – мне мученье!

        Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором):        А мы!?

Коза:Учитесь! Все – пока!

5й.        Слышите? Стучится кто-то!

6й.        Посмотрю-ка я в глазок! Кто-то серый и лохматый!

7й.        Братцы, да ведь это Волк!

Волк:        Козлятушки, ребятушки,

                Отопритеся, отворитеся,

                 Ваша мать пришла,

                 Молочка принесла!

1й.        Ладно, Волк, не притворяйся,

        Заходи к нам, не стесняйся!

2й.        Запирайте, братцы, дверь!

3й.        Все, попался, хищный зверь!

4й.        Ну-ка, быстро раздевайся,

        За уроки принимайся!

5й.        Две задачки мне реши!

6й.        Расскажи про падежи!

7й.        Поучи стишок со мной!

1й.        Нарисуй пезйаж морской!

2й.        Сочини-ка мне рассказ

        В полтора десятка фраз!

3й.        Расскажи про атамана,

        Как он в речке утонул!

4й.        Заодно про Чингисхана!

Волк:        Помогите!!! Караул!!!

Коза:        Что такое? Что случилось?

Волк:        Мама! Помоги скорей!

Коза:        Не пойму, как получилось –

        Было семь с утра детей…

        Этот, кажется, восьмой…

        Что случилось с головой?

        Не возьму я что-то в толк!

5й.        Мама! Да ведь это Волк!

Волк:        Бывший Волк! Теперь – Козёл!

        Был я раньше очень зол,

        А теперь – нежней цветочка!

        Быть хочу твоим сыночком!

        Не гоните!

Коза: -Так и быть, оставайся с нами жить!

        - Отдохнула я часок…Что ж, несите свой урок!

Ученик:                                                                                                          Мы читали, писали, считали,              
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень дружные дети.

ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ

Ученик:                                                                                                          

Звонкий звонок позовёт на урок,
Он, как и голос учителя, строг.
Успокоит, шалунов усмирит.
А когда его дружок позвонит
Друг-проказник - с урока звонок
То такое произойдёт...

Ученик:                                                                                                          

«Перемена! Перемена!» заливается звонок.

Первым Вова непременно вылетает за порог.

Вылетает за порог, семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова, продремавший весь урок?

Неужели этот Вова пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно, с ним бо-о-льшая перемена.

Не угонишься за Вовой! Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел переделать кучу дел !

Он поставил три подножки – (Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком, на перила сел верхом.

Лихо шлёпнулся с перил, подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи, попросил списать задачи –

Словом, сделал всё, что смог! Ну, а тут опять звонок …

Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!

- Ничего, - вздыхает Вова, - На уроке отдохнём!

Ученик:                                                                                                          

Перемена, перемена!

Класс, как улей загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок.

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены,

И дерутся шалуны.

Перемена так мгновенна,

А уроки так длинны!

Перемена, перемена!

Ничего с детьми не сделать!

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперёд мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом!

Ученик:                                                                                                          Перемена, перемена!
Лезет 1Б на стену.
Очень дружно 1 Б
Весь стоит на голове.                                                                                                      Ну а 1А и В
Восседают на трубе.

Ученик:                                                                                                          Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Рома, Егор и Арсентий
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Ученик:                                                                                                          

Мы немножко в перемену
Поиграли, пошумели.
А сказали: "Тишина" -
В школе рухнула стена.

Ученик:                                                                                                          Но вот прозвенел звонок.
Снова зовет на урок.
Учитель заходит в класс.
Учитель глядит на нас.

- Был на наш класс налёт?
- Нет!
- К нам заходил бегемот?
- Нет!
- Может быть,класс не наш?
- Наш!
- Может не наш этаж?
- Наш!
- Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!
- Значит это не обвал?
- Нет!
- Слон у нас не танцевал?
- Нет!
- Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!

Песня КАК ЖЕ ТАК ПОЛУЧАЕТСЯ

Ученик:                                                                                                          

В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет.
То Виталик  вдруг под партой
Чей – то карандаш найдет!

"Рты закрыли, сели ровно! -
Нам учитель говорит,-
Будем слушать тишину!"
Я чего-то как вздохну,
Засмеялся Владик сзади.
"Тише! Тише!" - шепчет Настя,                                                    Ничего опять не вышло,
Тишины опять не слышно.

Ученик:                                                                                                          

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Ученик:                                                                                                          

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Ученик:                                                                                                          

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА

Ученик:                                                                                                          

Есть родители у нас,                                
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже.

Сценка КТО на даче отдыхал» Дело было вечером

(мамы)

1й.        Кто на даче отдыхал.

2й.        Кто покупки совершал.

1й.        Мама Лена платье шила,

2й.        Мама Надя суп варила,

1й.        Мама Вера песню пела,

2й.        Мама Женя фильм смотрела.

1й.        Дело было вечером,

        Делать было нечего.

        Галка села на заборе,

        Кот забрался на чердак…

2й.        Вдруг сказала мама Юля просто так:

1я.        А у нас в тетради «пять»,а у вас?

2я.        А у нас «трояк» опять. А у вас?

3я.        А у нас вчера сыночек сочинение писал.

        Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4я.         Ну, а наш играет в фишки

        И кричит все: «У-е-фа!»

        От таких ужасных криков

        Разболелась голова!

5я.        Мой сынок вчера подрался

        Да по полу повалялся.

        Два часа штаны стирала

        Да рубашку зашивала!

3я.        Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает – не успею, надо правила учить!

2я.        А у нас не любит дочка

        Вставать в школу по утрам,

        И теперь мечтаем с папой

        Мы купить подъёмный кран!

1я.        Ну, а я мечтаю очень

        Снова стать такой, как дочка.

        Скинуть лет бы двадцать пять

        И ребенком стать опять,

4я.        Я б на прыгалке скакала!

5я.        Я бы в «классики» играла!

1я.        Ну, а я бы всем мальчишкам

        Понаставила бы шишки!

2я.        Ну, а я б  рублей на   двадцать

        Целый день могла питаться!

3я.        Да, когда детьми мы были,

        Это время не ценили!

4я.        Наши школьные года улетели навсегда!

1я.        Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

5я.        Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

2я.        Мне – задачи две решить,

        Форму школьную дошить.

3я.        Мамы разные нужны,

        Мамы всякие важны!

4я.        Странно, время – пятый час,

        Где же дети все у нас?

5я.        Давайте в школу мы пойдём,

        Детей оттуда заберём!

ПЕСНЯ  НЕПАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ

Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!

Вот прошел учебный год,                                    
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год
Мы взрослее стали.

Мел, доска, картина, карта
Вместе с нами подрастут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами перейдут!

"До свидания, первый класс!”
Это, кажется, про нас!..
Этот первый школьный год
Полон был забот, хлопот.

Мы научились все
Думать, читать, считать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!

Вот и кончился год наш учебный,            

Не зовите вы нас «первоклашки»,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Мы прощаемся с 1-м классом!                      
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа.
Мы вернёмся к тебе в сентябре!

До СВИДАНИЯ, 1 класс!                              Хором