Внеклассное мероприятие Праздник осени (начальная школа)
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Внеклассное мероприятие

Праздник осени (начальная школа)

Ведущая.

Ой вы, гости дорогие, как я рада видеть вас,

Нынче праздник Осенины мы справляем. В добрый час!

Осень – праздник урожая, знаменит на весь наш край,

Поздравляем, приглашаем к нам на праздник урожая.

1-й ученик.

Стало вдруг светлее вдвое:

Двор, как в солнечных лучах, –

Это платье золотое

У березы на плечах.

У калины и рябины

Вьются стаями дрозды…

2-й ученик.

Под окошком георгины

Красотой своей горды.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

3-й ученик.

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Все летят. Должно быть, это

Улетает наше лето!

4-й ученик.

В теплую страну уточки летели,

Осень отыскать с нами захотели.

Уточки вы наши, мимо не летите,

Осень золотую детям отыщите.

(Под музыку, крякая, вбегают три уточки.)

1-я уточка. Стало солнце холоднее, стали сумерки длиннее.

2-я уточка. Стали дни короче и темнее ночи.

3-я уточка.

Но ведь это не преграда,

Чтобы Осень встретить рядом.

1-я уточка.

В небе тучи ходят низко,

Бродит Осень близко-близко.

2-я уточка. Это самый верный знак.

3-я уточка. Это верно, это так.

Уточки (хором). Кряк-кряк-кряк!

Ведущая.  Осенью множество птиц улетает зимовать в теплые края. А сейчас мы с вами послушаем песню в исполнении 3 класса  про то, как в путь-дорогу дальнюю собирался улететь наш знакомый скворец, или, как его ласково называют, скворушка. Так мы еще раз попрощаемся с доброй птичкой до весны.

(песня «Скворушка прощается»)

Ведущая.  Милые уточки, вы помогли нам узнать, где сейчас находится Осень. А перед тем как вы улетите зимовать в теплые края, давайте станцуем с нашими ребятами веселый танец под названием «Утята».

(Исполнение танца «Утята»)  Уточки убегают.

Внезапно зал оглушает вой ветра (дети). Ведущая зажимает уши руками и приседает.

Ведущая.  Ой, что за ветер ворвался к нам! Может быть, он хочет расстроить наш веселый праздник Осени? Ветер, ветер, уймись, с ребятами подружись!

Врывается Ветер-почтальон.  Некоторое время он бегает по залу с надутыми щеками и дует на ребят. Потом успокаивается и подходит к ведущей.

Ветер.  Что, напугал я вас?

Ведущая.  Да, чуть всех со своих мест не сдул. Зачем ты явился к нам, Ветер?

Ветер.  Я почтальоном работаю, почту разношу. Да не простую, а осеннюю. (Показывает разноцветные кленовые листочки, вырезанные из бумаги.) 

- Видите, сколько у меня писем.

Ходит Ветер-почтальон, всем разносит почту он.

Все посланья непростые, листья кленов золотые.

Разные, разные, желтые и красные,

Шелковые, влажные, очень важные.

Ведущая.  И нам письмо принес?

Ветер.  А как же! (Вручает письмо-листок.)

Ведущая (читает).

Буду рада видеть вас,

К вам сама явлюсь сейчас.

Подпись – красавица Осень.

- Вот здорово, сейчас сама красавица Осень к нам в гости торопится.

Ветер.  Я слышу, что подъехала волшебная карета. Это сама Осень к нам сейчас войдет.

Звучит торжественная музыка. Ветер бежит к двери и величественно вводит  красавицу Осень, у которой в руке нарядное лукошко с дарами.

Ведущая.  Добро пожаловать, дорогая Осень, как говорится, милости просим.

Осень.  Здравствуйте, дорогие ребята. Рада видеть вас сегодня на празднике в мою честь. Может быть, погода сегодня на улице и не очень хорошая, зато я вижу, что в школе вашей тепло и светло и вы встречаете меня с радушием.

Ведущая.  Тепла-то мы не больно ждем, все-таки осень – не самое теплое из всех времен года. Зато красавицей тебя точно назвать можно.

Ветер.  Вон как все деревья разукрашены!

Ведущая.  Осень, с чем ты к нам пришла,

Что за гостинцы принесла?

Осень.  Летом люди много работали, а осенью они пожинают плоды своих работ – собирают урожай. Принесла я вам муку.

Ветер (достает из лукошка Осени пирог и показывает его зрителям).

Значит, всем по пирожку.

Ведущая.  Хлеб у нас – самая важная пища. Недаром говорится: «Хлеб – всему голова».

1-й ученик. А еще говорят: «Хлебушек ржаной – наш отец родной».

2-й ученик. Принято про хлеб всегда говорить с уважением, даже называют его ласково – хлебушко.

3-й ученик. Не раз приходилось слышать и такое: «Ржаной хлебушко – всем калачам дедушка».

Ведущая. А сейчас ребята мы вам предлагаем исполнить народную музыкальную игру «Как хлеб на поле вырос».

Звучит произвольная плавная музыка. Ведущая, Осень и Ветер  показывают детям движения и произносят слова, которые те должны повторить.

- Вот хлеб сеют. (Дети шагают на месте, делая правой рукой взмах в сторону, словно что-то разбрасывая.)

- Вот он начинает прорастать. (Присаживаются на корточки и постепенно, в полуприседя, поднимаются вверх.)

- Вот хлеб созревает. (Подбочениваются, надувают щеки и оглядываются вокруг.)

- Вот хлеб начинает колоситься. (Поднимают руки и делают ими наклоны вправо и влево.)

- Вот хлеб созрел. (Подпрыгивают вверх с вытянутыми руками и кричат: «Хлеб созрел, хлеб созрел, пора убирать!»)

Ведущая.  

Осень, с чем ты к нам еще пришла,

Что за гостинцы принесла?

Осень.  И крупицы гречки.

Ветер.  (Достает из лукошка глиняный горшочек.) 

- Кашу сварим в печке.

Ведущая.   Ведь на зерновых полях растут не только рожь и пшеница. Там еще сажают гречиху и овес, просо и рис. А из этих зерен какое главное блюдо готовят, кто знает? (Кашу.)

- Верно, кашу. Кто из вас, ребята, знает поговорки про кашу?

1-й ученик. Щи да каша – пища наша.

2-й ученик. Хороша кашка, да мала чашка.

3-й ученик. Кто кашу ест, тому она никогда не надоест.

4-й ученик. Каша – мать наша.

5-й ученик. Кашу маслом не испортишь.

Ведущая.  В каше – сахарный песок, в каше – масляный глазок. Кто из вас какую кашу любит? (Ответы детей.) С самого раннего детства все мы знаем потешку про то, как сорока-ворона кашку варила. Давайте исполним ее все вместе.

Ученики имитируют руками процесс варки каши. Одной рукой изображают чашку, а пальцем другой руки «мешают» в ней кашу. Вслух произносят слова поговорки: «Сорока-ворона, кашку варила, на порог скакала, деток созывала, дети во двор, каша на стол».

Ведущая.  Ребята, кто помнит сказки, в которых упоминалась каша. («Каша из топора», «Лиса и журавль», «Горшок каши».) 

Инсценировка сказки.

Ведущая.  

Осень, а еще с  чем  к нам  пришла,

Что за гостинцы принесла?

Осень.

И румяных яблок в класс

Принесла я вам сейчас.

Ветер (достает яблоко). Это будет про запас.

Осень. Много-много овощей припасла я для людей.

Ведущая. Действительно, осень заботится о том, чтобы предстоящей зимой люди не знали хлопот с едой, чтобы всем жилось тепло и сытно. А сейчас давайте поговорим об овощах.

Урожай

Нынче яблони шумели

Рано-рано поутру:

Листья желтые летели

И кружились на ветру.

Груш и яблок очень много,

Виноград уже поспел.

По садам и по дорогам

Воз тяжелый заскрипел.

Солнце ласковое, блеском

Нашу осень украшай!

Мы по всей стране России

Собираем урожай!

- Ребята, я думаю вы  хорошо знаете  названия овощей, поэтому вам не составит труда про них отгадать загадки.

Ведущая, Ветер и Осень поочередно загадывают учащимся загадки. (Каждому, кто правильно ответил, вручается кленовый лист.)

1. Пусть растет она в земле, а бывает на столе.

Пусть сперва черна она, да рассыпчата, вкусна.

Ее сварим в суп на обед,

Сделаем гарнир и винегрет. (Картошка.)

2. Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.

Повалился на бочок толстый, нежный… (кабачок).

3. Лето целое старалась, одевалась, одевалась.

Завила одежки густо. Как зовут ее? (Капуста.)

4. Синий мундир, желтая подкладка

Сердце – камень, а кругом сладко. (Слива)

5. Две сестры летом зеленые,

А к осени одна краснеет, другая чернеет. (Смородина черная и красная)

6. Перед нами на грядке – зеленые кустистые ветки,

А на веточках – красные круглые детки. (Помидоры.)

7. Летом все на грядке свежие, зеленые,

А зимою в бочке – крепкие, соленые. (Огурцы.)

8. Словно братья в домике, все живут в одном стручке.

Говорит червяк: «Неплох

Этот сладенький… (горох)».

Ведущая. Прекрасно, с овощными дарами осени мы разобрались.

А сейчас настал момент песни, которая славит труд, несущий и детям, и взрослым радость. (исполнение песни 2 кл. «Урожай собирай»)

Ведущая. Но ведь осень дарит людям не только овощи. Чем ты еще богата, красавица?

Осень.

Запасай на целый год, осень в гости к вам идет

С обильными хлебами, богатыми столами,

С листопадом и дождем,

А еще – с лесным грибком!

Ведущая. Есть у осени еще один подарок для нас – лесные грибы. Кто из вас пробовал искать в лесу грибы? А какие грибы вы знаете? Все ли из них можно собирать для еды? (Ответы школьников.)

Ветер. Для того чтобы за грибами в лес ходить, надо много примет знать. Например, вставать пораньше, еще затемно. Как говорится в народной пословице, кто пораньше встает, тот грибов наберет.

Осень. Верно. А сонливый да ленивый идут после за крапивой. Еще перед выходом в лес надо заговорить свое лукошко, чтобы в него как можно больший урожай грибов попал.

Ведущая. Как это – заговорить лукошко?

Ветер. А я знаю. Надо к своей корзиночке наклониться и сказать в нее (говорит в корзинку Осени): «Тимошка-Тимошка, набери полное лукошко».

Ведущая. А Тимошка тебе отвечает:

Сам старайся, не ленись,

Каждому грибу в лесу поклонись.

Осень. А когда грибы собирают, то надо приговаривать так:

Боровик, боровик,

Всем грибам лесовик,

Не останься у дорожки,

Полезай ко мне в лукошко.

Есть даже народная сказка о том, как грозный гриб Боровик задумал с горохом воевать.

Ведущая. Давайте эту сказку сейчас детям покажем. И пусть ребята сами исполнят роли разных грибов. (Делит зрителей на группы и распределяет, кто какие роли будет исполнять.) Вот вы будете белянки, вы – рыжики, вы – волнушки, вы – опенки. А роль самого главного гриба Боровика исполнит наш Ветер. Только мы его немного преобразим.

(Ветер надевает фуражку, подпоясывается, берет в руки саблю и ходит, важно поглядывая вокруг.)

Осень. Однажды старый гриб Боровик, под кусточком сидючи, на все грибы глядючи, решил пойти воевать с горохом. Стал он набирать себе войско и все грибы спрашивать.

Ветер (обращается к первой зрительской группе). Эй вы, белянки, пойдете со мной на войну?

Осень и ведущая (подходят к группе зрителей, которая изображает грибы белянки, и отвечают вместе с ними). Нет, батюшка гриб Боровик, не пойдем мы с тобой на войну.

Ветер. А почему?

Осень и ведущая. Мы белянки, грибные дворянки, не пойдем на войну.

Ветер (поочередно подходит ко всем группам и спрашивает их). А вы, рыжики, рыжие бороды, пойдете со мной на войну?

Осень и ведущая (с очередной группой зрителей). Нет, батюшка гриб Боровик, не пойдем мы с тобой на войну.

Ветер. А почему?

Осень и ведущая. Мы рыжики, богатые мужики, не пойдем с тобой на войну.

Ветер. А вы, грибы волнушки, пойдете со мной на войну?

Осень и ведущая. Нет, батюшка гриб Боровик, не пойдем мы с тобой на войну.

Ветер. А почему?

Осень и ведущая. Мы волнушки – дворянские стряпушки, не пойдем с тобой на войну.

Ветер. А вы, грибы опенки, пойдете со мной на войну?

Осень и ведущая. Нет, батюшка Боровик, не пойдем мы с тобой на войну.

Ветер. А почему?

Осень и ведущая. Мы опенки, у нас ноги больно тонки, не пойдем мы с тобой на войну.

Ветер. А вы, ребятушки грузди, пойдете со мной на войну?

Осень и ведущая. Да, батюшка гриб Боровик. Мы – грузди, ребятушки дружны, пойдем с тобой на войну.

Ведущая. Вот какая занятная сказка. Пора нам наш праздник осенний заканчивать. Что мы можем сказать Осени на прощание?

Мы всегда будем рады тебе, Осень, приходи снова через год, а уж мы тебя встретим с гостеприимством.