Праздник "Прощание с азбукой"
план-конспект занятия (1 класс)

                               Праздник «Прощание с Азбукой»

   Актовый зал украшен воздушными шарами.

Слайд 1

Ведущий:      Мы сегодня очень рады.

                       Всем ребятам, папам, мамам.

                       Мы приветствуем гостей,

                       Дорогих учителей.

                    Всех знакомых, незнакомых,

                    И серьёзных и весёлых.

                    Первый класс, первый класс

                    Пригласил на праздник вас.

                          Над страною зимним утром

                           Занялась заря.

                           Нынче праздник, славный праздник

                           Праздник Азбуки.

Учитель:    - Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас праздник.

                    Сегодня мы празднуем первую школьную победу, которую вы

                    одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

                    Вы изучили все  буквы русского алфавита, научились читать и

                    писать. А помогла вам в этом Азбука.

                    Но мы не можем начать праздник без главной героини. Наверное,

                    она задержалась в своём городе Букваринске. Давайте, позовём её.

                     - Азбука! Азбука! Азбука!

Слайд 2.

Азбука:      - Здравствуйте, ребята! Я- Азбука, пришла к вам 1 сентября и

                     останусь с вами на всю жизнь. Я буду вам напоминать о первом

                     школьном дне, о первом звонке.

Дети поют песню «Азбука».

Азбука:         -  Есть на речке, на чернильной.

                     Город маленький не пыльный.

                     С незапамятных времён

                     Букваринск зовётся он.

                     В этом городе живёт

                     Удивительный народ.

Дети:         - А как мы попадём в этот город?

Азбука:    - В поезд можете садиться.

                   Этот поезд быстро мчится,

                  От границы до границы,

                   По степям до синих гор- на зелёный светофор.

                       В школу он спешит сейчас.

                     К нам на праздник в первый класс.

                     Опоздать нельзя на праздник-

                     Это знает каждый.

                     Мчится поезд- первоклассник,

                     Скорость набирает.

 Ведущий-   Прибавляет на пути

                    Три к восьми, и два к пяти,

                    Чуть пеналами гремит,

                    Чуть губами шевелит,

                     Изучает алфавит.

            Так садись в счастливый поезд,

                    Он помчит от А до Я.

                    По страницам Азбуки!

Учитель:  - Ребята, давайте составим поезд и поедем в город «Букваринск».

               ( дети встают друг за другом, издавая гудок и двигаются

                «паровозиком» по кругу).

         Слайд 3.     - Сегодня я хочу посмотреть, чему вы научились. Отгадайте загадку:

                                          Крошки птички сели в ряд

                                          И словечки говорят

                                          С виду чёрные, кривые,

                                          От рождения немые.

                                          А как только встанут в ряд

                                          Сразу все заговорят.

Дети:         - Это буквы.

Учитель:   - Правильно, ребята, это буквы.  Азбука, а ребята приготовили стихи о буквах.

Дети читают стихи о буквах.

1.  «А» – начала алфавита, тем она и знаменита. (Аня)

     А узнать её легко, ноги ставит широко.

2.  Буква «Б» с большим брюшком,

     В кепке с длинным козырьком.

3.  В букве «В» наверно вата, (Коля)

     Оттого и толстовата.

4. «Г» узнаем без труда, очень горбится всегда.
5. На эту букву посмотри, она совсем как цифра 3. (никита)
6. Эта буква широка и похожа на жука.
7. «Л» немножко инвалид,  (Миша Л и М)

Левая ножка у неё болит.

8. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква «М».

    9.   Посмотри на колесо и увидишь букву «О». (Лера)

   10.  Букву «П» в спортивном зале, перекладиной назвали.

   11.  «Р» согнула ручку: с кем пройтись под ручку. (Марк)

   12.  «Т» в антенну превратилась и на крыше очутилась.

   13. «Х» всё ходит, ходит. Место что - ли не находит. (Богдан)

   14. Филин, в книжку залетев, претворился буквой «Ф».

   15. «У» сучок в любом лесу, ты увидишь букву «У». (Вадим)

   16. А бедняжка буква «Ы», бродит с палочкой- увы!

   17. «Я» бродила с рюкзаком, путешествуя пешком. (Эля)

Ведущий:  Неизвестно что случилось,

                   Только буква заблудилась.

                   Заскочила, в чей то дом,

                   И хозяйничает в нём.

                Но едва туда вошла буква озорница.

                 Очень странные дела начали твориться.

 Азбука:  - А сейчас поиграем. Ребята, поможем навести порядок в словах. Исправьте ошибки в словах. Слайд 4,5

1. На виду у детворы  «крысу» красят маляры.
2. Тащит мышонок в норку огромную хлебную «горку».
3. Закричал охотник «Ой! «Двери» гонятся за мной!»
4. Сшил котёнок тапки, чтоб не мёрзли «шапки».
5. У «печки» с удочкой сижу, от рыбы глаз не отвожу.
6. Куклу, выронив из рук,

Маша мчится к маме:

Там ползёт зелёный «лук»

С длинными усами.

Учитель:  - А сейчас проведём игру «Живые буквы». У каждого в руках бук-

               вы.  Вы должны отгадать загадку и составить слово.

Слайд 6. 7.

Азбука: -  1. Не куст, а с листочками.

                      Не рубашка, а сшита.

                      Не человек, а рассказывает. «КНИГА»

                 2. В этой узенькой коробке

                     Ты найдёшь карандаши,

                      Ручки, перья, скрепки, кнопки-

                      Что угодно для души. «ПЕНАЛ»

                  3. У карандаша простого есть помощница одна:

                      Если сделаешь ошибку, вмиг сотрёт её она. «ЛАСТИК».

4. Стоит дом: кто в него войдёт,

Тот и ум приобретёт.

Войдёшь в него слепым,

Выйдешь зрячим.  «ШКОЛА»

Учитель: Молодцы, ребята. Вы справились с заданием.

Азбука:  - Ребята, я очень хорошо провожу с вами время. А чем вы меня ещё порадуете?

Дети читают стихи. (Вадим,

«Как хорошо уметь читать».

Лера. Я хочу сказать спасибо!

          И тебя благодарю!

         Говорим тебе мы до свиданья!

          Здравствуй! – новой книге говорим.

Дети исполняют песню «33 родных сестрицы»

Азбука:    - Дорогие, ребята. Я не всему вас научила. Теперь вы будете полу-

                   чать знания по учебнику «Родная речь».

                   А сейчас я прощаюсь с вами. До свидания!

Учитель:  Учитель:  А сейчас слово предоставляется родителям, гостям.

           На этом наш праздник заканчивается.

Дети читают стихи о буквах.

1.  «А» – начала алфавита, тем она и знаменита. (аня)

     А узнать её легко, ноги ставит широко.

2.  Буква «Б» с большим брюшком,

     В кепке с длинным козырьком.

3.  В букве «В» наверно вата, (Коля)

     Оттого и толстовата.

4. «Г» узнаем без труда, очень горбится всегда.
5. На эту букву посмотри, она совсем как цифра 3. (никита)
6. Эта буква широка и похожа на жука.
7. «Л» немножко инвалид,  (миша Л и М)

Левая ножка у неё болит.

8. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква «М».

    9.   Посмотри на колесо и увидишь букву «О». (Лера)

   10.  Букву «П» в спортивном зале, перекладиной назвали.

   11.  «Р» согнула ручку: с кем пройтись под ручку.

   12.  «Т» в антенну превратилась и на крыше очутилась.

   13. «Х» всё ходит, ходит. Место что - ли не находит. (боггдан)

   14. Филин, в книжку залетев, претворился буквой «Ф».

   15. «У» сучок в любом лесу, ты увидишь букву «У». (вадим)

   16. А бедняжка буква «Ы», бродит с палочкой- увы!

   17. «Я» бродила с рюкзаком, путешествуя пешком.