"День картошки"
материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат №2 VIII вида»

Сценарий праздника для учащихся начальной школы

 «День картошки»

                                                                                  Составитель: учитель ритмики

                                                                                                  Алексеева С.В.          

г. Улан-Удэ

2017-2018 уч. год

Цель: Обогащение знаний учащихся о  происхождении, выращивании, употреблении в пищу картофеля.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей картофеля, его происхождением.
2. Развивать связную устную речь, психические процессы: память, мышление, воображение; развивать глазомер, ловкость, силу.
3. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни, правильном питании.

Оборудование: картофель, вёдра, ложки, корзины.

Ведущий:   

- Здравствуйте, ребята! Все времена года щедрые: весна наделяет нас зеленью, лето солнышка не жалеет, а осень, наверно, самая богатая. Она щедро одаривает нас спелыми плодами. Осенью люди собирают урожай и славят золотую красавицу осень за ее щедрость: поют песни, частушки, устраивают праздники Урожая.

- На этот раз пойдет рассказ
О той, кто шесть имеет глаз,
А иногда и семь, и пять

Что, впрочем, можно сосчитать
О той, кто зиму сладко спал,
Забравшись осенью в подвал.

Подумайте немножко -
Что это?  (картошка)

Ведущий:   

Около 500 лет назад никто в Европе не знали, что есть такое растение – картофель. Но вот из далекого плавания вернулись в Испанию корабли Христофора Колумба, отважного мореплавателя. Самым ценным грузом, который они привезли на Родину, были семена, клубни картофеля.

Когда картофель привезли в Европу, в каждой стране ее называли по-своему: 
• Англичане – потато
• Финны – тарту
• Итальянцы – тартуфоль
• Французы – пом де терр
• Немцы – картофельн

Но первое имя картошки было «папа», так называли ее в Южной Америке индейцы из племени кечу,  русский учёный Болотов – «тартофелем», народ назвал картофелем.

Ведущий:   

Но ведь картошка способна не только питать человека, с ней можно играть. Об этом свидетельствуют наши конкурсы, в которых я приглашаю вас принять участие.

- Ведь мы, играя, проверяем,
Что умеем и что знаем.

- Я буду произносить фразу, если согласны с моим утверждением, вы должны хором сказать «Мы не спорим!», если не согласны, хором говорите «Спорим!».
Льют осенние дожди (Мы не спорим!)
Ждет весна нас впереди (Спорим!)
Целый день мели метели (Спорим!)
Лист с деревьев опадает ( Мы не спорим!)
Ландыш белый расцветает (Спорим!)
В роще соловьи запели (Спорим!)
А в огороде картофелины поспели (Мы не спорим!)
Картофеля урожай хороший! (Мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек (Мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим)
На ветвях цветет бурьян (Спорим)
Без картофеля нам трудно (Мы не спорим)
Мы наш праздник продолжаем
Все картошке посвящаем (Мы не спорим)

Конкурс стихов о картошке.

«Ленивый садовод»

Пустые ведра или картофельные мешки стоят на определенном расстоянии. У каждого участника есть три-четыре картофелины, которые ребята стараются «уложить» в ведро или мешок.

«Блюда из картошки»

- Из картофеля можно приготовить более ста разных блюд.

Все по очереди называют картофельные блюда, не повторяясь, за каждый ответ получают балл.

«Посадка и уборка  картофеля»

Командам выдается корзина с картофелем. На площадке стоят кегли. Около каждой кегли нужно «посадить картофель» (положить одну картофелину). Следующий участник игры собирает картошку.

«Сбор картофеля»

Участвуют по одному игроку с каждого класса. Игроки должны собрать в корзины как можно больше картошки, разбросанной по игровому полю.

«Чудесный мешочек»

Предложить игроку от каждого класса отгадать, сколько штук картофелин уместилось в целлофановом пакете.

«Возьмём ложку - перенесём картошку»

С каждого класса выбираются несколько игроков. Им предлагается пронести на ложке картошку.

«Гусеница»

В корзинах лежит заранее приготовленный картофель. Каждый класс собирает за определенное время гусеницу из картошки.

Подведение итогов, награждение

Ведущий:   

- Ах, картошка, - объеденье,

Детей и взрослых идеал.

Тот не знает наслажденья,

Кто картошки не едал.

Ведущий: 

- Праздник наш уже кончаем
Что же вам еще сказать?
Вам картошечку по праву
«Вторым хлебом» называть!