"Азбука - 2019!"
методическая разработка (1 класс)

Праздник «Прощание с Азбукой» Ведущая: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Я рада приветствовать Вас на замечательном празднике «Прощание с Азбукой»

1. ученик: Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

2. ученик: Над страной февральским утром

Пробегают ветерки! В школе праздник, Славный праздник -Праздник Азбуки!

(раздаётся стук в дверь)

Ведущая: А вот и в гости к нам кто - то пожаловал! Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне?

Дети: (Хором) Это он, это он,

Наш весёлый почтальон!

Почтальон: Здравствуйте дорогие ребята!

Ой, как вас много и какие вы все красивые! А первоклассники - то здесь есть?

Дети: Да!

Почтальон: Ну тогда получите посылку!

Ведущая: Интересно, что же в этой посылке?

Почтальон: А вы отгадайте:

Не дерево, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает.

Дети: Это книга!

Почтальон: Правильно, это книга!

Но она необыкновенная, она волшебная!

(почтальон достаёт азбуку)

Ведущая: Да это же ваша, ребята, азбука!

Обыкновенная азбука, не пойму, почему же она волшебная?

Почтальон: Она волшебная!

Она может ожить, а для этого ребята должны дружно похлопать в

ладоши!

(ребята хлопают в ладоши, несколько ламп в зале отключается)

Ведущая: Тише, тише, свет погас, Настаёт волшебный час, Дверь откройся, Свет зажгись,

Сказка правдой к нам явись!

(выходит старшеклассница в костюме Азбуки)

Азбука: Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости!

Все мои страницы уже прочитаны, и сегодня мы с вами прощаемся. Всему, что я знала, я вас научила, а теперь немного отдохну и буду учить новых первоклассников читать.

3. ученик: Здравствуй дорогая наша Азбука!

Мы тебе очень благодарны за то, что ты научила нас читать!

4. ученик: Ты - книга первая моя!

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!

5. ученик: Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой самый светлый класс, Я эту книгу полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»

Азбука:   Открою - ка я свою страничку!

(появляются кот Базилио и лиса Алиса) Алиса: Куда это мы с тобой кот попали? Базилио: Не знаю!

Алиса: А сколько здесь маленьких глупеньких мальчишек и девчонок! может нам с тобой удастся их как Буратино обмануть!

Ведущий: Нет, уважаемые, этих ребят вам не обмануть!

Базилио: Что они такие умные да?

Ведущий: Умные, не веришь, проверь!

Алиса: Загадки они умеют разгадывать?

Ведущий: Конечно!

(кот и лиса загадывают загадки, дети отгадывают) Алиса: И правда детишки умные!

Базилио: Вы нам очень понравились, мы бы хотели с вами подружиться,
давайте        потанцуем весёлый танец!

Исполняется танец под песню «Чунга - чанга»

 Азбука: Переверну - ка я следующую страницу.

(появляется Незнайка)

Ведущая: Здравствуй мальчик, ты откуда?

Незнайка: Я из цветочного города,

вам большой привет от моих друзей!

(Незнайка, разглядывает Азбуку) Ух ты, живая Азбука!

А у меня дома тоже книги есть всякие разные, Я их часто читаю!

Вот, например, мои любимые стихи про Айболита: Одеяло убежало, Улетела простыня,

 И подушка, как лягушка

 Ускакала от меня!

Ведущая: Ребята! Разве эти стихи про Айболита?

Дети: Нет! Эти стихи про Неряху из «Мойдодыра»

Незнайка:

А вот эти точно про вашего почтальона: Вместо шапки на ходу

Он одел сковороду.

 Вместо валенок перчатки

 Натянул себе на пятки!

Дети: Это стихи про рассеянного с улицы Бассейной

Ведущая: Хвастунишка ты, мальчик, ничего - то ты не знаешь, а говоришь книжки читал, кого - то ты мне напоминаешь, а вот кого, что - то не припомню, а вы ребята узнали его?

Дети: Да, это Незнайка!

Незнайка: Ну, меня то вы легко узнали. А это кто?

Игра «Доскажи словечко»

Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота, Он известен, знаменит Это доктор ...

Многим долго неизвестный Стал он каждому дружком, Всем по сказке интересной Мальчик - луковка знаком, Очень просто и недлинно Он зовётся ...

Он не весел и не злобен Этот милый чудачок С ним хозяин мальчик Робин и приятель Пятачок, Для него прогулка - праздник, И на мёд особый нюх. Это плюшевый проказник Медвежонок…

Он дружок зверям и детям, Он живое существо. И таких на белом свете Больше нет ни одного! Но заснята для кино И известна всем давно Эта милая мордашка И зовётся ...

Азбука: Молодцы, ребята! Вы ещё только в первом классе учитесь, а уже так много знаете!

Ведущая: Да, ребята уже много знают и сейчас споют об этом песенку.

Исполняется песня «Чему учат в школе»

 Незнайка: Песенки - то они знают, а читать, как и я, наверное, не умеют!

Азбука: А вот мы сейчас посмотрим, на одной из моих страничек есть

цветик - семицветик. На каждом лепестке отрывок из сказки, ребята

нам их и прочитают.

 (дети выбирают лепесток и читают, гости узнают, из какой сказки отрывок был прочитан)

Незнайка: Да, ребята действительно умеют читать, а я нет! (грустит)

Ведущая: Не грусти, Незнайка, ты тоже научишься читать обязательно, а сейчас спой - ка с ребятами весёлую песенку!

Исполняется песня «Вместе весело шагать» Азбука: Как у нас на празднике весело! Давно я так не веселилась! Переверну - ка я ещё страничку.

(появляются Бабки - Ёжки на метлах и поют песенки) Бабки - Ёжки:

Не лесорубы мы, не плотники, Но сожаленья вовсе нет, как нет, Мы Бабки - Ёжки, Бабки - ёжки мы, И всем злодеям наш привет. Мимо белого яблока луны, Мимо красного яблока заката Бабка - Ёжка летит на метле, Помашите - ка ей вслед, ребята! Баба Яга - я коварная старушка, Баба Яга, где же ты моя избушка? Разойдитесь вы, пожалуйста, облака. Совершит тогда посадку Баба Яга!

Ёжка 1: Фу, кажется, приземлились!

Азбука: Что это? Я даже не подозревала, что на моих страницах такая нечисть водится!

Ёжка 2: Нет, мы не с твоих страниц, мы туда случайно попали, нас ветром

от курса отнесло, а вот сюда мы специально пожаловали! Ёжка 1: Вот мы сейчас схватим тебя, Азбука, да и утащим к себе в дремучий лес и

не будет у первоклассников азбуки! Ха - ха - ха !

Ведущий: Неужели мы с вами, ребята, позволим Бабкам - Ёжкам забрать нашу Азбуку?

Ёжка 2: Ну может мы и оставим её вам, если вы выполните наши три задания!

Ведущий: Ребята, выполним задания Бабок - Ёжек? Дети: Да!

Ёжка 1 :Первое задание: я покажу букву, а вы стишок с этой буквой вспомните!

(показывает буквы, ребята их называют и читают стишок)

Ученик 6:   Буква г.

Гусь гуляет по дорожке, Гусь играет на гармошке, И гордится гармонист: Я га -га - га голосист!

Ученик 7: Буква и.

Индюк по городу идёт, Игрушку новую несёт, Игрушка непростая -Индюшка расписная!

 Ученик 8: Буква о.

Осёл в кустах осу нашёл, Надев очки, глядит осёл: Кто это? Птица? Тигр? Лиса? Оса ужалила осла. Ученик 9: Буква ц.

Цапля, стоя на крыльце, Объясняет букву ц: Подойди цыплёнок Цып, Повторяй - ка: цып, цып, цып! Если выучишь урок, Подарю тебе цветок!

 Ученик 10: Буква ч.

На часок мы зашли к черепашке, Черепашка поставила чайник, чашку, Поползла потом к соседке за чаем, Очень долго мы хозяйку ожидали!

Ёжка 2: Ну что ж с этим заданием вы справились! Второе задание: Игра «Листопад»

(разноцветные листочки рассыпаны на столе, на листочках печатные буквы, один ученик под музыку собирает гласные буквы, другой - согласные, игру можно повторить с другими желающими детьми)

Ёжка 2: И с этим заданием вы тоже справились, а вот последнее вам точно не

одолеть, оно самое трудно: вспомнить и назвать пословицы о трудолюбии.

Дети: (называют пословицы)

Без труда не вытянешь и рыбку из пруда. Семь раз отмерь, один отрежь. Терпение и труд всё перетрут. Любишь кататься, люби и саночки возить. Под лежачий камень и вода не течёт. Как потопаешь, так и полопаешь.

Ведущий: Ну вот, Бабки - Ёжки, ничего у вас не получилось, ребята справились со

всеми заданиями, и Азбука остаётся с нами!

Азбука: Спасибо вам, ребята, за то, что вы спасли меня! Хорошо у вас тут, но мне пора прощаться. А в подарок я принесла вам новую книгу для чтения.

(Дарит детям родную речь)

Ученик 11: Спасибо, дорогая Азбука, за подарок, мы обещаем тебе бережно обращаться с новой книгой и прочитать всё, что написано на её

страницах!

Азбука: До свидания, ребята, желаю вам хорошо учиться, всего вам доброго!

Ученик 12: До свиданья, до свиданья!

А на следующий год наша азбука научит Тех, кто в первый класс пойдёт!

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, где будет отдыхать азбука до следующего года?

Дети: В библиотеке.

Ведущий: Правильно, и сегодня к нам в гости пришла хозяйка школьной библиотеки. Слово нашему библиотекарю. (библиотекарь поздравляет ребят и приглашает к себе в библиотеку)

Заканчивается праздник песней  и танцем «Барбарики»