мероприятие Космические старты
план-конспект занятия (3 класс)

ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребёнок» г. Смоленска»

   КОСМИЧЕСКИЕ

СТАРТЫ

3-5 классы

Подготовили и провели

учителя начальных классов:

Катасонова Юлия Сергеевна

Смоленск 2019

Цель:

- расширить знания учащихся о космонавтике;

- развивать творческие способности;

-воспитывать чувство взаимопомощи и умение работать в коллективе.

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, ребята! 12 апреля ежегодно, начиная с 1961 года, отмечается как день авиации и космонавтики. Этот день посвящён открытию космической эры. С тех прошло почти 60 лет. Дорогу в космос проложили собаки. Первых космонавтов набирали в подворотнях. 19 августа 1960 года с космодрома Байконур в космос полетели собаки Белка и Стрелка. Первым в мире человеком, совершившим полёт в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара.

Сегодняшнее мероприятие посвящено этому празднику.

В играх будут участвовать 2 команды – экипажи космических кораблей «Восток» и «Союз».

Давайте представим, что вы юные космонавты. Как вы думаете, какими качествами должны обладать космонавты?

Ответы детей: смелые, сильные, выносливые, умные.

Ведущий: правильно, поэтому экипажи должны пройти спец. подготовку, то есть ряд испытаний. Итак, вы готовы? Мы начинаем!

• Испытание «Комета»

Ведущий: комета – это небольшое космическое тело, состоящее изо льда, пыли и камней.

На линии старта первый участник берёт сразу 3 мяча и по сигналу ведущего бежит с ними до ориентира. Оставляет их там, бежит обратно и передаёт эстафету следующему участнику. Тот должен доставить мячи обратно к линии старта.

• Испытание «Луноход»

Ведущий: луноход  - наземная самоходная платформа, предназначенная для передвижения по поверхности Луны. Луноход может управляться как водителем на борту, так и дистанционно (например, с Земли) или быть лунным самоходным роботом.

Но сегодня луноходами будете вы. А ещё луноходу надо доставить груз (мячик). Ваша задача: встать на руки и на ступни ног спиной вперёд, между коленями кладём мяч и так идём до фишки и обратно. Следующий участник уже стоит в позе лунохода. Нужно только положить ему мячик.

• Испытание «Марсианские прыгуны»

Ведущий: вы знаете, сила тяжести на Марсе в 2,5 раза меньше, чем на Земле. Поэтому человек, массой 70 кг будет весит там около 26,5 кг, а человек, массой 30 кг – 11,5 кг. Представляете, как легко там прыгается. Правда такая маленькая сила тяжести плохо влияет на здоровье человека. Поэтому давайте попрыгаем, но очень быстро.

Первый участник зажимает мяч коленями и прыжками перемещается до фишки, огибает её, берёт мяч в руки и бежит к команде, передаёт мяч второму участнику.

• Испытание «Ремонт корабля»

Ведущий: на нашем космическом корабле произошла поломка. Но добраться до проблемы не так просто: нужно пролезть по узким отсекам по-пластунски.

Команда встаёт на «мостик». Один ребёнок проползает по-пластунски под всеми членами экипажа, встаёт рядом с последним участником и кричит: «Готов». Проползает второй ребёнок, затем третий и так до последнего. Побеждает команда, быстрее всех выполнившая задание.

• Испытание «Внештатная ситуация»

Отрабатываем умение работать слаженно в нестандартной ситуации. Члены экипажей разбиваются на пары. В парах участники встают спиной друг к другу и цепляют друг друга согнутыми в локтях руками.

Задание: не расцепляясь добежать до фишки и вернуться обратно. Побеждает команда, быстрее и правильнее всех выполнившая задание.

• Интеллектуальная викторина

 На корабле воздушном, космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер, несёмся на … (ракете)

Есть специальная труба, в ней Вселенная видна,

Видят звёзд калейдоскоп астрономы в … (телескоп)

Осколок от планеты средь звёзд несётся где-то,

Он много лет летит – летит, космический … (метеорит)

Освещает ночью путь, звёздам не даёт заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна, в небе светит нам … (Луна)

Специальный космический  есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлёт всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный …(спутник)

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, тёмный и необычный.

В нём живут Вселенные, звёзды и кометы,

Есть и обитаемые может быть планеты.      (космос)

Планета голубая, любимая, родная,

Она твоя, она моя, а называется … (Земля)

Ведущий: вот и закончились наши испытания. Сегодня мы получили заряд бодрости и радости, а это самое главное!

Подведение итогов  и поздравление победителей.