Прощание с начальной школой
методическая разработка (4 класс)

                        Выпускной вечер в начальной школе.

Учитель: Здравствуйте, уважаемые родители, уважаемые коллеги! Начинаем наш праздник , посвященный прощанию с начальной школой. Встречайте, выпускников начальной школы    4 «А» класс.

Под музыку дети входят в зал    ЗВУК  ФАНФАРЫ 1. 

1 ведущий: Здравствуйте,

2 ведущий: Добрый день! Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, уважаемые учителя!

1 ведущий: Сегодня мы немного волнуемся, ведь  у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой!

2 ведущий: Четыре  года мы вместе  с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились  читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителями мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

1 ведущий: А также мы научились дружить, понимать и прощать друг друга.

Мы рады, что вы пришли на наш праздник.

2 ведущий:  Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться  с начальной школой.

1ведущий:  И достойно перейти в среднее звено.

1-ый ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

  ЗВУК    ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА »

2-ой ученик:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

 И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3-ий ученик:

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.

Учитель:

Дорогие ребята! Вот и наступило время прощания с начальной школой. Четыре года мы были вместе.За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдет совсем немного, и вы снова придете в школу, в 5 класс. У вас  будут новые    учителя. Я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную  школу. Наверное,  много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Давайте немного поговорим о том, какая была ваша начальная школа. 

1 ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось?

ЗВУК  ЕРАЛАШ        

Учился я в четвёртом классе…

Теперь я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь – Смирнова Вовы –

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А!

Ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

2 ведущий: Помните, какими робкими и несмелыми мы были, когда впервые пришли в школу? Как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

4-й ученик:

Вот и стали мы большими,

Переходим в пятый класс.

А вы помните, какими

К вам пришли мы в первый раз?

5-й ученик:

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

6-й ученик:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

6-й ученик:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

7-й ученик:

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы ходим вам рассказать

 Сегодня и об этом.

ЗВУК   «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

                  Ученик 6.

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

Не отправить SMS ку

И открытку не составить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить! (садится на место)

ЗВУК ЕРАЛАШ

Инсценировка.

Ученик: Сгорблена, ссутулилась,

На спине заплатки

Ходит загогулина

По моей тетрадке.

По линейке по косой

Всё погуливает,

Веселится и со мной

Загогуливает.

Двойка: Ты мне очень угодил,

Что на свет меня родил.

Ах, какой ты молодец,

Мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води,

Словно кура лапой,

Закорючки выводи

И тетрадь царапай,

На неё чернила лей,

Чаще тушью капай.

Ученик: Боже мой, неужто ей

Довожусь я папой!

ЗВУК ЕРАЛАШ

Ученик 7. «Учу глаголы»

Я пришел из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить пустяк,

У меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

Кричать – кричу,

Тонуть – тону,

Двигать – двигаю.

Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел  ЗВУК ЗВОНОК

Открываю – наш сосед (встаёт с места, уже в образе).

(Он живет под нами)

Не причесан, не одет

В тапках и пижаме.

Он кричит:

«Прошу прощения,

Это что – землетрясение.

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

«Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет.

Я пришел из школы,

Я учу глаголы!»

Поклонились и сели на место. Ведущие вновь сошлись в центр.

Ведущий 2.

- Да и такое бывало. Когда я делал домашнее задание по русскому языку, то у мамы не оставалось ни одной таблетки валерианы. Ведь недаром говорят, что русский язык великий и могучий.

2 ведущий: А мой любимый предмет – математика.

ЗВУК ДВАЖДЫ ДВА

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!   (поднять над головой)

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась

МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!!! (все хором с мест)

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа.

Все подсчитывают что-то.

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умножения

Заслужила уважение.

Таблица умножения,

Таблица умножения.

Тебя учил я каждый день

Ну до изнеможения.

Задачи на движение, сравнение дробей,

Решенье уравнений и поиски корней.

Мы звезды сосчитаем, а если не лениться

Возможно, очень скоро нам космос покориться!

Давай ответы точные, логично рассуждай

И к сердцу математики дорогу сокращай.

Хотим с наукой этой мы накрепко сдружиться.

Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.

1 ведущий: Математики из нас получились, прямо скажем, выдающиеся. Смотрите сами.

ЗВУК    ЕРАЛАШ

Автор:     Пошёл Серёжа в первый класс,

                 С Серёжей не шути!

                 Считать умеет он у нас

                 Почти до десяти!

                 Не грех такому мудрецу

                 Задрать курносый нос:

                 Вот как-то за столом отцу

                 Он задаёт вопрос…

Сережа:  Два пирожка тут, папа, да?

                А хочешь, на пари,

                Я доказать могу всегда,

                Что их не два, а три!

Автор:    Считаем вместе.

Серёжа:  Вот один, а вот и два. Смотри!

                Один да два…

Автор:    Закончил сын…

Серёжа:  Как раз и будет три!

Отец:      Вот молодец!

Автор:    Сказал отец:

Отец:      И в самом деле три!

                И потому я два возьму.

                А третий ты бери!

ЗВУК   «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Чтение –прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат   вас.

Книг заветные страницы

Помогают людям жить

И работать, и учиться,

И Родиной дорожить.

Новых книг живые строки

Открывают путь широкий.

Чтоб нести в народ культуру,

Надо знать литературу,

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать.

Нас терпеливо обучали

Стихи от прозы отличать.

Как извлекать мораль из басни,

Правдоподобно роль играть.

ЗВУК  ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ

8. И вот опять звенит звонок,

Идет очередной урок.

А тема наша «Водоем»,

Наверно, каждый с ней знаком.

9. Моря, озера, родники,

А где же устье у реки?

А где приток и где исток

Должны понять мы за урок.

10. И охрана водоема

Нам должна быть всем знакома.

Какой это предмет? Ответ один

Ну, конечно…(Окружающий мир)

1 ведущий: Много интересного произошло за эти 4 года.

ЗВУК СЧАСТЬЕ

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

Мне нравится школа, - Наташа сказала.

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала!

Учитель мне нравится – Костя сказал.

Он добрый, такой я ещё не видал.

А мне, чуть подумав, промолвила Лена, -

Мне нравится больше всего … перемена!

ЗВУК  песня ПЕРЕМЕНА танец « перемена»

Наступает перемена,

Все мальчишки на «коне»

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто – то  ищет свой пенал,

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

   29 ребятишек в классе озорном.

   29 ребятишек заявляют громко:

   ВЕСЕЛО ЖИВЕМ!

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может Илья, Саша, Василий

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них , на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они …отдыхали! (девочки хором)

ЗВУК   поют песню ДОРОГОЮ ДОБРА….

Ведущий 2: Мы не могли не сказать, что мы учимся в школе с углублённым изучением английского языка.

Do you speak English?

Yes, I do!

Давайте я переведу!

Не надо! В наш ученый век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать

И желательно на «пять».

Английский язык – это просто беда.

Наверно, не выучить мне никогда.

Послушай – мне дали отличный совет.

Непостижимого в принципе – нет.

Главное – слушай преподавателя ты на уроках очень внимательно.

ЗВУК ЕРАЛАШ

Автор:    Раз пришла из школы Таня,

                Без пяти минуток пять.

Таня:      Мам, ты дома?

 Автор:   Нет ответа.

   Таня:   Форму можно не снимать.

               Из уроков что осталось?

               Лишь английский, пересказ.

               Ох, слегка проголодалась

               Две сосиски – в самый раз,

               И скорее за уроки.

               Быстро выучу, затем

               Целый вечер караоке!

               Вот уже вторую ем.

               И my name… чуть не забыла,

               Няня Вика на шестом.

               Пересказ не доучила?!

               Лишь взгляну одним глазком,

               И к зубрёжке: Is Tatiana

               I’ m the clever little girl…

Автор:   Отрывает от экрана

               Телефон.  ЗВУК ТЕЛЕФОН

Таня:      Алло! Про пчёл?

               Да, конечно, написала.

               Ты звонишь десятый раз!..

               Полчаса с ней потеряла!

               Что ж, английский пересказ.

               Is Tatiana …  повторяю

Автор:   В дверь звонок    ЗВУК ЗВОНОК

Таня:      Бегу. Ура!

               Папа с мамой! Открываю!

               Значит, ужинать пора!

               После ужина хотела

               По-английски поболтать…

               Оглянуться не успела,

               Как пора идти в кровать.

               А английский? Под подушку,

               Обучение во сне.

               Попрошу с утра подружку,

               Как всегда, подскажет мне.

Песня на англ. языке.

ЗВУК  бальный ТАНЕЦ

1 ведущий: В школе мы не только учились, но и мечтали.

 2 ведущий: Вот такие у нас были мечты.

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять»!

ЗВУК БОГАТЫРСКАЯ СИЛА

2 ведущий: Но честно сказать, одним из самых любимых предметов у нас была физкультура.

Гимнастика…ЗВУК    ГИМНАСТИКА

Говорят, что физкультура –

Очень значимый предмет.

Как ин. яз., литература,

Ведь когда здоровья нет,

Не спасёт антибиотик,

Витамины, арбидол.

Лишь погубите животик.

Но гимнастика, футбол

На уроках физкультуры,

Брусья, лыжи и турник

Много лучше, чем микстуры.

Помни это, ученик!

ЗВУК  ТОЧКА …..

2 ведущий: А ещё были уроки, которые приносили нам огромное удовольствие… это уроки рисования и труда.

Ученик 1:    На уроке труда с превеликим трудом

                     Я вылепил кошку с пушистым хвостом.

Автор:          Сбоку шепнули…

Ученик 2:     Какой крокодил! Ты б ему зубы чуть-чуть удлинил!

Автор:           Галя – соседка сказала негромко:

Галя:             Ты закругли своего поросёнка!

Ученик 1:     Я удлинил, закруглил торопливо -

                      Лев получился с косматою гривой.

Автор:          Учительница сказала приветливо:

Учитель.:  Ставлю пятёрку за… козлика этого!

И в 10 лет, и в7, и в 5,

Все люди любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все,  что его интересует.

Мы пыхтели, мы старались.

И рисунки получались.

ЗВУК    ДО ЧЕГО ДОШЕЛ ПРОГРЕСС….

Без компьютера , друзья,

Жизнь свою не  мыслю я.

Очень ценный он помощник-

Информации источник!

Ну, а если ты устал,

Сел – и в игры поиграл!

1 ведущий: Особенными были уроки музыки.

Музыка, музыка всюду нам слышна.

Тронешь струны дождика

И звучит она.

Музыка рождается в песенке ручья.

Звонкая, чудесная. С   нею мы, друзья!

Игра на свирелях…. Далее ЗВУК МЕЖДУ СВИРЕЛЯМИ

 Мы не только пели песни, знакомились с композиторами,  с различными  музыкальными инструментами, но и сами сочиняли… частушки…

2 ведущий: И про школу в том числе.

ЗВУК  поют ЧАСТУШКИ.

ЗВУК  ЕРАЛАШ Сценка:

Как-то раз мы с другом лучшим

 Так устали – нету сил:

В перемену в малой куче

 Я приятеля месил.

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули, так что скулы

Стало некому вправлять.

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув  в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

Ах, какая вышла взбучка.

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет.

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых –

Мы рисуем все подряд.

Чтоб быстрее над задачкой

 Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

1 ведущий:И самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из триместра в триместр вместе с нами учились наши мамы и папы, бабушки и дедушки.

2 ведущий: Они, как и мы, а может быть и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам…вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное …

Спасибо!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они, те, кто писал за нас сочиненья…

Самые лучшие мамы и папы на свете…

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Ученик:Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Ученик: Вы терпите наши капризы и лень.
О нас беспокоитесь каждый вы день.
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Учитель:  перед вручением благодарностей………
- Уважаемые родители. Мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня мне хочется сказать каждому из вас огромное спасибо за таких прекрасных ребят, за ту помощь и подддержку, которую вы оказывали нам. Посмотрите на наших детей. Это уже не те несмелые первоклашки, это уже окрепшие, повзрослевшие четвероклассники. И каждый из них ЛИЧНОСТЬ, каждый интересен по - своему. А все вместе они КОЛЛЕКТИВ, который мы создали вместе. Подошел к концу первый этап обучения наших ребят, Поздравляю вас с этой победой!   но мы то знаем, что всё самое трудное еще впереди. Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил, терпения на этом нелегком и долгом пути. А самым активным нашим помощникам разрешите  вручить благодарности от школы…

Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.

1. Родителей мы всех благодарим
   За их заботы и тревоги.
   В душе мы Вас боготворим
   И Вам спасибо говорим.
2. Дети вручают подарки родителям .

ЗВУК поют песню  про родителей КОСИЧКИ…

1 ведущий: А сейчас мы хотим поблагодарить тех, кто все эти 4 года рука об руку шел с нами рядом, кто учил  нас, это наших учителей.

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо

Спасибо тем, кто рядом с нами шел!

Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.

Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем Вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны!

Спасибо Вам, что вы нас так любили,

Хотя  и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За всё, за всё, что сделали для нас!

Все ученики:      Мы в любви вам признаться готовы,

                               За обиды прощенье моля.

                               Вспоминайте вы нас добрым словом,

                               Дорогие учителя!

                               Вам здоровья и счастья желаем,

                               А удача придет на порог.

                               Оставайтесь, какими вас знаем,

                               Пусть продолжится школьный урок.

                               Наших чувств нерастраченных чашу,

                               И живое дыханье весны,

                               И любовь, и признательность нашу

                               Дарим вам навсегда от души!

 Дарим цветы и подарки учителям

ЗВУК  поют песню «СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ»

ЗВУК  «БОГАТЫРСКАЯ СИЛА»

Вряд ли мы без медицины
Продержались столько лет
Мы здоровы и акттивны,
Вы храните нас от бед! 

 Сколько вы видали бледных лиц!

И рук…как у подбитой птицы…

В руках не дрогнет трёхграммовый шприц,

Заставит сердце заново забиться!

Мы очень часто людям говорим,

Готовы повторить сегодня снова:

"Здоровый не желает быть больным,

больной всегда желает быть здоровым!"

Учитель: Дорогие ребята! Вот и пришел час прощания с начальной школой. Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Вы получаете папки портфолио, где собраны ваши достижения за 4 года обучения. Фото нашего класса на память и конечно, грамоты за успехи в 4 классеЗВУК ФАНФАРЫ    2……вручение……………

Теперь вы будете учиться  5 классе. Успехов вам! Счастливого пути!

   Слово родительскому комитету,  администрации.

2 ведущий: Мы прощаемся с начальной школой и переходим в среднее звено, новый виток, новый путь в нашей жизни.

1-ый:Теперь, когда мы чуть взрослее,
2-ой:Учёбой нас не испугать:
3-ий:Мы умножать уже умеем,
4-ый:Читать умеем и писать.
Все:Для нас не страшен пятый класс.
5-ый:Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
6-ой:И каждый ученик отважен
7-ой:В учебе и непогрешим!
8-ой:Пусть будут трудные задачи
9-ый:И сочинения у нас, 
10-ый:Наш класс способен на удачи,
Все: Ведь мы сегодня пятый класс!

1 ведущий:

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади –

Больше их будет, дружок, впереди!

2 ведущий:

Станет сложнее наша программа,

Вряд ли решит уж задачу нам мама.

Будет и папа свой лоб потирать –

Значит, самим все придется решать.

1 ведущий:

Ранец самим надо будет носить –

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела –

Взрослая жизнь на порог к нам пришла.

2 ведущий:

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятерками будет дневник!

ЗВУК  поют песню «ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ

Ведущий 1: Спасибо большое, что были сегодня с нами!

Ведущий 2: До новых встреч!