Общешкольное мероприятие "Сплетем венок дружбы"
план-конспект на тему

Государственное бюджетное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение школа – интернат №2

Общешкольное мероприятие

«Сплетем венок дружбы»

 Воспитатель:Вахрина М.А

2018 -2019 уч.г.

г. Жигулевск

Цель:

1 Закрепить представление о многонациональности нашей Родины.

Формировать элементарные знания об особенностях национальностей (русских, татар, мордвин, чувашей, армян, таджиков ,узбеков, азербайджанцев) посредством ознакомления с народными песнями, танцами, народными подвижными играми.

2 Воспитывать чувство толерантности к представителям других

национальностей; чувство гордости за свой народ и его культуру.

3 Приобщать родителей, дедушек и бабушек к формированию у своих детей

интереса к своей национальной культуре, к культуре народов ближайшего

национального окружения; желание принимать участие в совместных

мероприятиях.

4 Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.

Оборудование и материалы: мультимедиа, слайды с представителей разных национальностей,

костюмы народов; атрибуты к народным играм (мячик, палки – лошадки, кнут), видеоклип «Давайте дружить» на слова и музыку С.Ю. Солнцевой, фонограммы песен С.Ротару «Я, ты, он, она – вместе дружная семья».

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день. Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

Ученик:

Мой край родной

Здесь много наций.

Живем мы в дружбе и любви

Мордва, украинцы, чуваши,

Таджики и узбеки

Все в русской школе собрались.

Ведущий:Все народы различны. Как у каждой птицы - своя песня, так и у каждого народа есть свои традиции и обычаи, своя культура. Татарские беляши, русские щи, чувашский курник, народные песни, музыка и танцы. Перечислять можно долго... И все это национальное разнообразие в нашей Самарской области, в нашем родном городе Жигулевске, в нашей школе.

Уважение к себе предполагает уважение к соседу, иной культуре, иному языку, обычаям и религии. Сегодня на наш фестиваль пришли дети – представители разных национальностей, которые учатся и живут в нашей школе: русские, татары, мордва, армяне, таджики, узбеки, азербайджанцы, цыгане.

Ученик:

Мы живем в стране большой-

Матушке - России.

В ней так много городов

И все они красивы,

Но среди родных простор

Есть одно местечко.

Жигулевск его зовут…

Здесь мое сердечко.

Ведущий: Наша родина - Россия. Столица - Москва. Большинство населения

России и в том числе в Жигулевске составляют русские. К коренному населению

относятся также татары, чуваши, мордва. Еще у нас в городе, живут армяне,

таджики, цыгане, молдаване, украинцы и другие народности. Каждый народ

отличается своими традициями, кухней, языком, играми.

Мы приглашаем представителей русской национальности. Группа №1.

Ученик:

Нас узнали вы, конечно,

По костюмам нашим.

А на празднике на этом

Мы споём и спляшем.

Девочки в национальных костюмах поют песню «Ивушка». Воспитатель

рассказывает о традициях русского народа, костюма, национальных блюд.

Девочка: Наша русская земля

Славится веками

Ведь встречам мы гостей

Икрой, квасом, щами.

И пышными блинами.

Много праздников у нас

Мы их соблюдаем.

А теперь давайте с вами поиграем

Ведущий: Музыкальная пауза. «Ложкари».

Ведущий: А сейчас мы приглашаем представителей белорусской национальности.

Группа № 3

Белорусы - это наши добрые соседи

белорусы приветливый народ

белорусы встречают гостей хлебом- солью

Белорусы издавна живут мудрыми заветами предков

Глаза белорусов синее неба

и глубже байкальских вод,

они переполнены силой хлеба,

богатством пчелиных сот.

Душа белорусов нежнее самых

цветущих весной садов,

она освящает склонённых в храмах

и вносит смиренье в кров.

В руках белорусов, как песня птичья,

звучнее забота вдруг,

они терпеливы до безграничия

и хлебосольны сам-друг.

Воспитатель: Белорусы любят мучные блюда - блины, оладьи, пироги,

готовят разные каши и крупеники, кулеш, овсяный и гороховый кисель.

Песня « Бульба».( Исполняют девочки группы)

Игра «Бульба». (Игра с детьми)

Ведущий: Девочки 2 группы – Украина. Приветствуем.

Дети: Чтение «Моя маты борщ варила»

Песня « Пусть бегут неуклюже …» на украинском языке.

Ведущий: Ребята 4 группы познакомят с таджикской национальностью.

Представят национальный костюм.

Мальчики споют песню на таджикском языке. Называется она: «Мама».

Мама мне жизнь подарила

Мама лучший советник мой

Мама луч света для меня….

Музыкальная пауза песня «Осени не будет никогда».

Воспитатель: 5 группа. Приветствуем – Узбекистан.

Ученик. прочитает стихотворение «Дружба»

Ты дружбу не купишь за деньги

ЕЕ не найдешь просто так,

Ведь дружба, как золото ценна

А так же не всем по зубам.

Она – это то, что не каждый

За жизнь себе может сыскать,

Но если нашел, береги же

Не дай никому отобрать.

Воспитатель: Группа № 6 Приглашаем. Мордовия.

Ученик: Вы, конечно, слышали,

Что весёлою игрой

Славится наш край родной –

Цветущая Мордовия –

Неповторимый край.

И всех на весёлую игру

Зовём мы, не скучай!

Ведущий: Предлагаем поиграть в народную мордовскую игру «Раю-раю».

Для игры выбирают двух детей – ворота, остальные играющие – мать с детьми.

Дети – ворота поднимают сцепленные руки вверх и говорят:

Раю, раю, пропускаю,

А последних оставляю.

Сама мать пройдёт

И детей проведёт.

В это время играющие дети, став паровозиком, за матерью проходят в ворота.

Дети-ворота, опустив руки, отделяют последнего ребёнка и шёпотом спрашивают

у него два слова – пароль (например, один ребёнок – щит, другой - стрела).

Отвечающий выбирает одно из этих слов и встаёт в команду к тому ребёнку, чей пароль он назвал. Когда мать остаётся одна, ворота громко спрашивают у неё: щит или стрела. Мать отвечает и встаёт в одну из команд. Дети-ворота встают лицом друг к другу, берутся за руки. Остальные члены каждой команды вереницей прицепляются за своей половинкой ворот.Получившиеся две команды перетягивают друг друга. Перетянувшая команда считается победительницей.

Музыкальная пауза песня «Дождик». Исполняет Эргашева Роза.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше знакомство с национальными

культурами народов, проживающими в нашем городе. И закончить наш

праздник мы хотели следующими словами- памяти:

Ведущий: Много лет назад народы мира одержали победу над фашистской

Германией. Для нашей страны долгих четыре года длилась война. В 41-м

фашисты напали на нашу страну. В ней жили люди разных национальностей.

Все поднялись на борьбу с фашистскими захватчиками.

Ребенок:

Встали, с русскими едины,

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши –

Все советские народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И Россия дорога! С. Михалков.

Ведущий: Геройски сражались защитники нашей Родины – осетины и

чуваши, украинцы и белорусы, русские и башкиры… Защитили мир и

подарили его нам. Сейчас наша страна называется Россия. Россия –

многонациональное государство. Чтобы сохранить мир, нужно, чтобы все

народы жили в согласии.

Нужно дружно жить на свете?

Дети: Нужно!

Ведущий: Это знать большим и детям Нужно?

Дети: Нужно!

Ребенок: А потом, когда мы старше станем сами,

Подрастет и дружба наша вместе с нами.

Ведущий: Давайте; ребята за руки возьмемся,

Из песен и игр мы венок заплели.

По нашей стране, по России пройдемся,

С друзьями большой хоровод заведем.

Музыкальная пауза. Общая заключительная песня «Подари улыбку миру».