сценарий праздника, посвящённого окончанию школы
план-конспект на тему

Сценарий праздника

«Ура, каникулы!

Здравствуй, школа!»

Подготовила учитель начальных классов

Охохонина Надежда Викторовна

2015г.

Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы отметить последний день учебного года, подвести итоги и поздравит друг друга с замечательным праздником Днём защиты детей.

Этот день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света

Праздник мира и добра!

В этот день щебечут птицы

И светлеет небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод.

Сегодня вас ждут игры, конкурсы, шутки, музыкальные минутки, награждение лучших учеников и праздничный обед, если он будет готов.

Ведущий: А сейчас для разминки я вам предлагаю ответить на несколько вопросов.

Разминка (за правильные ответы вручаются конфеты)

1. Что легче: пуд железа или пуд сена? (весят одинаково)

2. Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (2)

3. Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге. (я-мы)

4. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)

5. Назовите слова, в которых сто одинаковых букв. (сто-н, сто-п, сто-й, сто-л)

6. Почему канарейка называется канарейкой? (родом с Канарских островов)

7. Откуда родом сибирские кошки? (из южной Азии)

8. Какое животное всю жизнь прикреплено к одному месту? (коралл)

9. У каких птиц крылья покрыты чешуей? (у пингвинов)

10. У кого самый длинный язык? (у муравьеда)

11. Почему стакан воды, в котором находится сахар, остынет быстрее, чем стакан без сахара? (процесс растворения сахара требует тепла)

12. С птицы начинается, зверьком кончается, как город называется? (ворон-еж)

13. Назовите птицу, способную переваривать металл. (страус)

14. Сколько будет2+2х2? (6)

Ведущий: Однажды я разбирала старые свои записи, тетрадки, книжки и нашла маленькие стишки, но вот беда- окончания у них были стёрты, я хочу их вам прочитать, а вы мне поможете, согласны?

Я начну, а вы кончайте, слово дружно добавляйте.

Игра «Доскажи словечко»

1) Леса нашего краса – рыжехвостая (лиса).

2) Раскапризничалась Даша, надоела Даше (каша).

3) - Поиграй со мной немножко,- попросила мышку (кошка).

4) Обижается Барбос: шмель Барбосу сел на (нос).

5) Отправляется в полёт пассажирский (самолёт).

6) Утром к нам в оконце заглянуло (солнце).

7) Подари мне, Петушок, свой красивый (гребешок).

8) Подставляй, Катюша, ножки, примеряй свои (сапожки).

9) Ела я у бабушки вкусные (оладушки).

10) Один мячик проглотил пучеглазый (крокодил).

Ведущий: Замечательно! А сейчас

Конкурс «Лучший стихоплет-юморист».

Сочинение стихов по предложенным рифмам:

Галка — валерьянка, кувшин — аршин, дантист — медалист, дама — реклама, медаль — педаль, молодец — огурец,  кот — обормот.

Ведущий:Нередко на уроках были такие случаи, когда нужно было рассказать стихотворение, которое вы не выучили, а ваш сосед изо всех сил пытался вам подсказать, и выходило это очень забавно и вместо того, чтобы рассказывать стих, вы начинали смеяться. Для следующего конкурса мне понадобятся три пары желающих.

Конкурс «Рассмеши соседа».

Вызывается пара  мальчик и девочка. Задача мальчика рассмешить ее, девочки  — не рассмеяться.

Музыкальная пауза.

Ведущий: Спасибо большое нашим гостям.

А у нас следующий

Конкурс  «Парикмахерская» .

Мне снова нужны желающие мальчики и девочки.

Атрибут: резинки для волос в большом количестве (чем больше, тем лучше ).

 Девочкам нужно сделать быстро и оригинально причёску мальчикам.

Конкурс «Возьми приз»        

(стул, приз, 5 человек)

На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение Раз, два, три!“. Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово три

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких насчитали

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

Конкурс «Театральный»

(карточки с заданиями)

Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед зрителями как:

женщина с тяжелыми сумками;

горилла по клетке;

воробей по крыше;

аист по болоту;

курица по двору;

девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

охранник, охраняющий продовольственный склад;

младенец, только научившийся ходить;

парень перед незнакомой девушкой;

 эстрадный певец во время исполнения песни.

Музыкальная пауза.

Конкурс «Прыг-скок»        

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море,  река, залив, океан;  вместо слова «суша» — берег, земля, остров.Прыгающие  невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Ведущий:Закончился учебный  год,

И дни чудесные настали!        

А тридцать первое уйдет:

И на прощанье унесет

Все наши двойки и печали.

А пожелания ясны,

И всякий год одни и те же:

Мир и покой для всей страны,

А детям разной вышины

Ботинки, шапки и штаны

Менять раз в год — но уж не реже;

Есть сладкое, беречь живот;

Проказить, но не хулиганя;

Рубать котлеты, есть компот;

Ходить в кино, в театр и в баню;

С тем — драться, ну а с тем — дружить,

А в общем — поступать как надо

И в школу каждый день ходить,

За то не требуя награду!

Ведущий: А сейчас я предоставляю слово директору нашей школы.

Награждение отличившихся учащихся (фото на память)

Ведущий: ну а теперь вас ждёт  сюрприз- праздничный обед.

Что случилось? Закрыто? Ничего  не понимаю. Что там? Записка?

«Вы найдёте ключ от столовой, если будете следовать этим указаниям.

Выйдите сначала на крыльцо школы, спуститесь и сделайте … шагов влево .» Ваши доброжелатели.

После этого находят следующую записку:

« Вам нужно составить по порядку слова, которые перепутались, на обороте вы прочтёте следующие указания. Удачи!»

Конкурс «Составь слово»

На карточках  написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным». Побеждает тот, кто справится первым.

Опле — (поле)

Рванья — (январь)

Лауци — (улица)

Бадусь — (судьба)

Клероза — (зеркало)

Кукаилны – (каникулы)

« Раз уж вы добрались до этого места, то обегите беседку 3 раза и добегите до спортзала»

(Возле дверей спортзала большая коробка, перевязанная бантом, в ней ключ от столовой)

Ведущий: Ну вот, вы и нашли сюрприз.  Молодцы!

(Все проходят в столовую на обед)

Приложение

женщина с тяжелыми сумками;

горилла по клетке;

воробей по крыше;

аист по болоту;

курица по двору;

девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

охранник, охраняющий продовольственный склад;

младенец, только научившийся ходить;

парень перед незнакомой девушкой;

 эстрадный певец во время исполнения песни.

«Вы найдёте ключ от столовой, если будете следовать этим указаниям.

 Ваши доброжелатели.        

Выйдите сначала на крыльцо школы, спуститесь и сделайте … шагов влево .»

« Вам нужно составить по порядку слова, которые перепутались, на обороте вы прочтёте следующие указания. Удачи!»

« Раз уж вы добрались до этого места, то обегите беседку 3 раза и добегите до спортзала»

Опле

Рванья

Лауци

Бадусь

Клероза

Кукаилны

Галка — валерьянка,

кувшин — аршин,

дантист — медалист,

дама — реклама,

медаль — педаль,

молодец — огурец,  

кот — обормот.