сценарий 1 сентября
классный час на тему

Сценарий 1 сентября 2017  2 а  класс

1. Здравствуйте.

Сегодня мы отправимся в путешествие по лесу, когда мы в лесу, какие правила нужно соблюдать?

Правильно, нужно вести себя тихо, тога мы сможем услышать пение пернатых жителей леса – птиц.

Здравствуй, лес!
Здравствуй, лес, 
Дремучий лес, 
Полный сказок и чудес! 
Ты о чем шумишь листвою 
Ночью тёмной, грозовою? 
Что нам шепчешь на заре, 
Весь в росе, как в серебре? 

Кто в глуши твоей таится – 
Что за зверь? 
Какая птица? 
Всё открой, не утаи: 
Ты же видишь, – мы свои!

(просмотр фильма)

Какой герой из мультфильма нам встретился в лесу?

Верно это Маша, Давайте вспомним друзей Маши.(ответы)

Всегда ли она хорошо относилась к ним?

 В России 2017 год посвящен году экологии. А кто знает, что такое экология? Экология – это наука, которая изучает взаимоотношения человека, животных и растений между собой и  с окружающей средой.

1.  Почему нельзя шуметь и слушать громкую музыку в лесу?

Правильный ответ:

Дело в том, что из-за громкого шума потревоженные звери и птицы могут покидать свои места, оставляя своих детенышей одних. Те, в свою очередь, тоже могут разбежаться по сторонам, оставшись без родительской поддержки. В таком случае они зачастую гибнут.

2. Почему необходимо воздержаться от разведения костров в лесу?

Правильный ответ:

Разведение костров в лесу может привести к пожару, в результате чего погибнут не только деревья, но и животные, приспособленные к жизни в данной среде.

3. Почему нельзя топтать мухоморы?

Правильный ответ:

Красный  мухомор для оленей, лосей служит лекарством, которое помогает им избавиться от паразитов на зиму грибы.  Мухоморы  считаются у белок лекарством от многих болезней. Мухоморы  также лечат и растения. 

4. Почему нельзя подходить к птичьим гнездам?

Верно. Маша не только пугала животных в лесу, еще интересовалась их жизнью и повадками. А однажды, даже пыталась угадать, где чей след. Попробуем и мы угадать

(презентация угадай следы) (песенка про следы)

 Молодцы, справились с заданием.

Игра на внимание «Птицы»

- Я буду вам читать стихотворение  про птиц и не только про них. Если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, вы хлопаете в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки,

Даже совы – сплюшки,

Лебеди и утки –

И спасибо шутке!

музыкальная игра

2.Ой, ребята, а зачем Маша так нарядно оделась?

1 сентября?? А как называется этот праздник? (День Знаний)

Конечно, и мы с вами сегодня принимаем участие в этом празднике. А что есть у каждого  ученика?

Портфель!!! Что же мы положим в портфель, разгадаем загадки и соберем портфель в школу.

Палочка волшебная
Есть у меня, друзья,
Палочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет
И большущий пароход!
(Карандаш)

Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки.
(Ручка)

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(Книга)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)

Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…
(Пластилин)

Я большой, я ученик!
В ранце у меня…
(Дневник)

Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага)

2.1Молодцы, Ну вот портфель наш собрали, будем учиться считать. Как умеете? Ну тогда проверим.

(Презентация, устный счет)

2.2  А может вы и читать умеете?

А сказки знаете? (Узнай сказку по описанию)

1. Маленькая девочка весело бежит по тропинке к домику, что в лесу стоит.
   Нужно этой девочке к бабушке скорей отнести корзиночку, посланную к ней. (Красная шапочка)
2. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
   Он, сам того не ведая, несёт её домой. (Маша и медведь)
3. У отца был мальчик странный,
   Необычный – деревянный.
   Но любил папаша сына. Что за странный
   Человечек деревянный
   На земле и под водой 
   Ищет ключик золотой?
   Всюду нос суёт он длинный.
   Кто же это? (Буратино)
4. Чуть женой крота не стала
   И усатого жука,
   Вместе с ласточкой летала
   Высоко под облака. (Дюймовочка)
5. И на мачеху стирала, и горох перебирала
   По ночам при свечке. А спала у печки.
   Хороша, как солнышко, кто же это? (Золушка)

В художественных произведениях есть действующие лица, сейчас мы поиграем в игру «Назови героя»

1. Он в Италии родился,
   Он своей семьёй гордился.
   Он не просто мальчик-лук,
   Он надёжный, верный друг.
2. Лечит маленьких детей,
   Лечит птичек и зверей,
   Сквозь очки свои глядит
   Добрый доктор…
3. Этот сказочный герой
   С хвостиком, усатый,
   В шляпе у него перо,
   Сам весь полосатый,
   Ходит он на двух ногах
   В ярко-красных сапогах

2.3.  Русский язык

Ну что же, тогда Вам следующее задание (собери слово, ребусы)

Какие вы молодцы! Справились со всеми заданиями.

2.4.технология подарки сюрпризы

Игра музыкальная

3.Слова поздравления от родителей, заключительные слова.