" Прощание с начальной школой"
материал (4 класс) на тему

                               СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ПРОЩАНИЯ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Буратино        

На праздник мы к вам с Мальвиной спешили,
Хотим мы все вместе детей проводить
И в пятый класс дверь перед ними открыть,
Сквозь трудности дружбу свою пронесём,
И с ними мы вместе по жизни пойдём.

Мальвина

Вот это дела! Буратино, смотри!
Огромный замок висит на двери.
И если открыть мы не сможем замок,
Не будет звенеть последний звонок.

Буратино

Мальвина, не плачь и слёзы утри,
Здесь столько прекрасных людей, посмотри.
Замок же волшебный, как в сказке любой,
И я у ребят — любимый герой.
Хотя я учиться совсем не хотел,
Но я же с тех пор, друзья, поумнел.

Пускай я ещё не освоил наук,
Зато каждый знает — отличный я друг!
Ведь я научился крепко дружить,
А дружбою надо всегда дорожить.

Мальвина

Но, чтобы заветную дверь отворить,
Надо нам ключик с тобой получить.

Буратино

Не главное — ключ в нашей сказке, Мальвина!
Ребят наша сказка дружить научила.
Мы крепкою дружбой, Мальвина, поверь,
Откроем с ребятами нужную дверь.

Мальвина

Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться,
И дверь непременно тогда отворится.
Давайте же праздник скорей начинать,
Пора нам, друзья, гостей принимать!

Буратино

Я знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Ответим мы вам, не моргнув даже глазом:
Ребята четвёртого класса!
Встречайте их!

                                  Вход детей под музыку. 

Ведущий. Снова в нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник, 
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет от улыбок и от песен тесно, 
Это значит – праздник, 
В нашем зале праздник – выпускной!

Ученик. Лиза, выпускной – это что значит?
Откуда нас выпускают и куда?

Ученица. Выпускают нас из начальной школы в основную, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученик. Ой, как здорово!

Ученица. Ой, как плохо!

Ведущий: Сегодня у нас день особенный: настала пора самых старших ребят отправлять в пятый класс. Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, считать, писать, дружить, учились жить по правилам родного школьного дома. Представьте: 1000 часов за партой! И это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. Мы приглашаем всех вас отпраздновать эту большую победу в нашей жизни.

Представляем наш 4 класс!

• Шустрые, спортивные!
• Смелые, активные!
• Сообразительные, любознательные!
• В общем привлекательные!
• Умные, красивые!
• Веселые, счастливые!!!

Ученица: Так о нас говорят другие, а вот, что мы расскажем сами о себе:

• Мы – ученики одной из самых лучших школ России, Бобровской школы- интернат  замечательной, необыкновенной!
• День рождения нашего класса - 1 сентября 2012 года.
• Вместе мы - большой дружный коллектив!
• Неугомонная веселая семейка!
• Наш средний возраст – 11 лет, а общий – далеко за 50!
• Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
• Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
• Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
• Любимый учебный предмет - физкультура.
• Наш любимый день недели – воскресенье.

Ученица: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

Ученица: Четыре класса мы прошли, Все подсчитали, все учли!

• За четыре года у нас было 3 415 уроков!
• Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках
• Мы перелистали 5 796 страниц учебников
• Написали 90 контрольных работ
• Мы исписали на классной доске 7 кг мела
• Исписали и изгрызгли 120 ручек и 306 карандашей
• Потеряли 180 ластиков
• Износили 120 пар обуви
• Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу и учительнице.
• Съели тонну булочек и выпили 35 бочек компота в нашей школьной столовой
• Подросли, в общем, на 150 см
• Каждый побывал дежурным около 50 раз
• Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.
• Мы ссорились и мирились 3000 раз.
• Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много, много раз…

Ученица: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А самое главное - научились дружить!

Ученик 1: Давайте вспомним золотое время – детство

Вспомним школьные годы,

Вспомним школьные дни.

Вспомним начальную школу,

Где познакомились мы!

Ученик 2: Чудесные встречи и добрые книжки

                  Ступеньками были на ней.

Крутые ступеньки на лесенке были.

Но вымерен точно заветный маршрут.

Чтоб нас подружить с удивительным миром, Который - знаньем зовут!

Ученик 3: Вы помните желтую осень?

Когда пришли мы в 1-й класс?

Все:        Да!!!

И первый звонок - колокольчик осенний

Для вас прозвенел в первый раз.

Звучит песня « Наташка первоклашка»

Ученик 4 : Мы были смешными малышами,

                         Когда вошли впервые в светлый класс.

                          И, получив листок с карандашами,

За парту сели в первый раз.

Ученик 5 : Все бывает в первый раз:

Первый зуб и первый класс.

Первая пятерка.

Как начало драк –

Первый схваченный синяк.

Ученик 6: И первый наставник-

                 Мой первый учитель,

Он дверь распахнул

 Нам в дорогу открытий.

Ученик 7: Впереди длинна дорога.

Сразу не пройти никак.

Но у школьного порога

Делаем мы первый шаг.

Ученик 8: Здесь все было как в чудной сказке:

И необъятный класс, и трель звонка.

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

Ученик 9: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый и памятный класс.

И новые книги, и первый урок

 И первый заливистый школьный звонок.

Ученик 10: Вспомните, как первый раз

В классе мы сидели,

И как завороженно все

На учителя смотрели.

Ученик 11: А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты мы свои

Путали в начале!!!

Ученик 12: Вспомните, как палочки

                           Трудные писали.

На 8-е марта Вазу рисовали!

Ученик 13: Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Мы не понимали!

Ученик 14: А теперь мы взрослые,

                       Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики - лихие!

Все хором: Это мы, 4 класс!

Учитель: Давайте вспомним, как это было...

Видеоматериалы о 1-м классе.

Ученик 1: Мне 10 лет. Совсем стал взрослый.

В 5 класс я перешел.

Я под диваном на террасе

 Вчера тетрадь свою нашел.

Моя тетрадь. Молчанов Петя.

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова.

Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «а»,

Ну просто, как лягушка.

У «я» свернулась голова,

У «е» упало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут?

Все наклонились, кто куда.

Как наш забор на даче.

Я показал свою тетрадь Папе, брату.

Носил с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Звучит музыка.

Учитель: Внимание, внимание! К нам на праздник прибыл продавец воздушных шариков.

Шарики разные. Голубые, красные. Не стесняйся, подходи. За правильный ответ любой бери.

Вопросы для всех (разминка).

1. В каком году вы пришли в первый класс?
2. Как зовут вашу первую учительницу?
3. Как назывался урок, на котором вы научились писать? (Обучение грамоте)
4. Какую букву вы научились писать первой?

А теперь небольшой экзамен для всех.

Учитель:

1.Самая неприятная вещь в портфеле ученика? (Дневник)

2.Помощь незнающему ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)

3.Назови месяц, в котором отмечается День Знаний. (Сентябрь)

4. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока, Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

 5. Что находится между рекой и берегом? (И)

 6. Любимый инструмент старухи Шапокляк. (Рогатка)

 7 .Какая нота нужна для еды? (Соль)

 8. С какой бочкой едут за водой? (С пустой)

9. Без чего человеку нельзя жить? (Без имени)

10. Что сушит без огня? (Солнце)

11.Человечек деревянный на воде и под водой ищет ключик золотой. Всюду он сует свой нос, кто же это? (Буратино)

12. Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

13. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки)

14. Не огонь, а жжется. (Крапива)

15.  2 брюшка,4 ушка. (Подушка)

16.Сидит Пахом на коне верхом.

             Книги читает, а грамоте не знает. (Очки)

17.Что следует после дня... (Ночь)

18.Ты да я да мы с тобой. Сколько нас всего? (2)

Ведущий: Примите этот музыкальный подарок от ваших учеников ____

Ученик:

И сегодня в день прощальный,

В пятый класс переходя,

Первых учителей наших

Не забудем никогда!

Ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.
Благодарим за доброе отношение, терпение и знания учителей предметников.

Ведущий: Учителей технологии:________. Учителей иностранного языка:___________. Учителя музыки___________. Учителя физкультуры_________, (учителя выходят на сцену, произносят речь)

Поздравления для педагогов, стихи читают представители от каждого класса, вручаются цветы. 

Ученик 1: директору школы

                                                Валентина Викторовна!
                                       Вы помогали и заботились о нас

                                        Все наши проведённые здесь годы.

                                        Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

                                        Что видел непорядки и невзгоды!

                                         За Вами как за каменной стеной,

                                         Поможите уладить все проблемы!

                                         За руководство школьною страной

                                         Спасибо Вам сегодня скажем все мы! 

Ученик 2: Ваше благородие, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Ф.И.О___ Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем - с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Ведущий: Мы благодарим учителя музыки _ _ _ _ _ _

Ученик 3:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

Ведущий:Мы благодарим учителя изо___________________

Ученик 4: Я карандаш с бумагой взял и школу я нарисовал,

                Вокруг - большой цветущий сад, здесь учиться каждый рад.

Мы благодарим Вас,Людмила Ивановна, за то, что вы научили нас видеть вовсём нас частицу прекрасного и изящного

Ведущий: Мы благодарим учителей физкультуры _____________за наши победы и достижения в спорте.

Ученик 5:

Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!

Ведущий: Мы благодарим  нашего  школьного библиотекаря:___

Ученик 6:

Как самому близкому другу, библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем вам долгих и радостных лет!

Ведущий: Мы благодарим  наших медработников:

Ученик 7:

 Вряд ли мы без медицины продержались столько лет

  Дорогой наш милый доктор,вы храните нас от бед. 

 Примите наши слова благодарности.........................................

Мальвина:  А вот для кого , вы знаете, дети,

                    Дороже чем вы, никого нет на свете?

                    Услышать сегодня вы их не хотите ли?

                    Конечно же , ваши родители!

Буратино:  Мальвина, но мой папа Карло всех лучше.

                   Он всех пап и мам непременно научит,

                   Как воспитать своих пацанов,

                    Чтоб сын не попал в страну дураков.

Мальвина:  Постой, Буратино, ведь каждый ребёнок

                    Своих папу с мамой любит с пелёнок.

                    У наших родителей куча затей,

                     И лучше для них нет на свете детей.

                     На праздник к нам в школу сегодня пришли,

                     Веселье и радость с собой принесли.

Ведущий: Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились и наши воспитатели. Они тоже волновались, переживали неудачи, радовались победам. И всем им мы говорим огромное СПАСИБО!

(Дети читают стихи).

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно воспитателям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ.

(Исполняют родители на мотив песни

«Ах, ты бедная моя трубадурочка»).

Ах вы, детушки, вы наши горемычные,

До сих пор вся жизнь была у вас отличная!

А теперь куда мы вас отдаём?

С грустью мы о том поем.

Состояние у нас истерическое –

Наступил сейчас момент исторический:

Перешли вы, наконец, в 5 класс –

Очень рады мы за вас!

Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычые.

Вы идите к ним с отрытою душой-

Отплатят они любовью большой.

Ах вы, детушки, вы наши горемычные,

Были до сих пор оценки отличные.

А какие будут в будущем году?

Вас оценят по труду.

Родители

Ранним солнечным днём 
Провожать мы пришли
В пятый класс собираются 
Наши дочки, сынки. 
Вы учитесь, старайтесь
В пятом не подкачать, 
А сейчас улыбайтесь —
Для вас песни звучат.
Вместе мы научимся 
Все задачи решать, 
Видеть род существительных 
И глаголы спрягать. 
Написать сочинение не составит труда, 
Даже стихотворение - все для нас ерунда.
Вот четыре уж годика
Незаметно прошли, С окончаньем экзаменов 
Вас поздравить пришли. 
С вами в пятый отправимся, 
Хоть и трудно - невмочь, 
Но мы все ж постараемся 
Вам учиться помочь.

Желаем в жизни много счастья вам, 
Делить печали с другом пополам, 
Труд педагогов надо уважать 
И учиться на “пять”.
Еще мы вам желаем быть всегда послушными, 
Веселыми, в беде любой не унывать, 
И озорными быть, и крепко всем дружить,

И друга никогда не придавать.

Сценка

Ведущий: Время неумолимо летит. Ещё вчера мы были просто малышами, а завтра отправляемся во взрослую школу.

Ведущий: Четыре года назад мы начали создавать дом, в котором вместе было хорошо. Это наш класс. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений, слез и обид. Каждый из вас положил свой кирпичик в строительстве этого дома.

Ведущий: Каждый школьный день открытие. Для ученика - это открытие мира, учителя - открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным м неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в начальной школе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в лине- Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Ведущий:Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье все бывает: и радости, и беды. На то она и дружная семья, чтобы преодолевать трудности. Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться, не боялись трудностей и сохранили свой коллектив. В добрый путь, выпускники начальной школы 2016 года!!!

- А сейчас, простите наше волнение, состоится награждение. Награждение по следующим номинациям.

Ведущий :Директору –слово для поздравления.

Она огласит педсовета решение.

Сегодня приказ она зачитает,

И каждый из вас диплом получает.

Ведущий: Вот он пришел последний школьный день!

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

Пройдет совсем немного времени,

Три летних месяца,

                         И вы снова придете в школу,

                         В свой дружный, но уже 5 класс.

          Ученик 1: Из года в год, из класса в класс,

Ведет неслышно время вас.

4 года были вы в пути.

Куда же дальше вам идти?

           Ученик 2: Всем вместе, дружно самый раз.

Пора идти вам в 5 класс.

Буратино

Сегодня вы сдали последний экзамен,
Экзамен на то, как остаться друзьями,
Как в час испытанья друзей не забыть,
А также — надеяться, верить, любить. 
Держи же, Мальвина, вот ключ золотой, 
Скорей же заветную дверцу открой!

Мальвина

Сейчас мы откроем тяжелый замок, 
Для вас зазвенит последний звонок. 
И я вас прошу там, в пятом, не драться, 
Друг друга любить и не зазнаваться, 
Уважать педагогов, к знаньям стремиться, 
Еще, обязательно, лучше учиться. 
Быть добрым и честным, природу хранить, 
И край свой родной очень-очень любить.

Буратино

Ну, а сейчас нам пора расставаться, 
Я знаю, и в пятом мы будем встречаться. 
Ведь с книгою надо, ребята, дружить, 
Ведь с ней веселей и легче прожить. 
Ура! Мы открыли тяжелый замок, 
Звени веселее, последний звонок!

Дети: 
Начальной школе — “до свидания!”
Здравствуй, пятый класс!