Прощание с азбукой
классный час (1 класс) на тему

Сценарий прощание с азбукой

00 фоновая, все собираются

01 Звучит музыка из мультфильма «Домовенок Кузя». В зале появляется домовой

Домовой: Привет, ребята! Вы меня узнали? (небольшая пауза, ответы детей). Я – ваш школьный домовой. Помните, когда у Вас было посвящение в первоклассники, я сказал, что приду к Вам на прощание с букварем? (пауза, ответы детей). Вот я и пришел. А пришел то не просто так, а поздравить вас с праздником.

И чтобы на месте не скучать и не сидеть, давайте поднимем себе настроение зажигательным танцем. Повторяйте движения.

02 Танец «Если весело живется, делай так».

(танец резко обрывается, появляется звук мотора, в зал влетает Баба-Яга)

03 звук мотора

Баба-Яга: … Да чтоб её окаянную! (ругается на метлу). Опять сломалась! (бросает метлу, замечает детей). Ой, куда это меня занесло?  Какие дети все нарядные и, наверное, очень вкусные! Наееемсяяя…

Домовой: Ты что бабушка?! Опять за старое? Мы ведь с тобой уже это проходили! Не порть детям праздник!

Баба-Яга: А что за праздник у Вас опять?

(ответы детей)

Домовой: Да, бабушка, у ребят сегодня праздник – прощание с букварем. Помнишь, посвящение в первоклассники?

Баба-Яга: А, ну да ну да, что-то припоминаю… Задания там всякие выполняли, алфавит собирали, танцевали… Ну там старательные дети были в прошлый раз, резвые такие. Чую сейчас бездельники здесь собрались…

Домовой: Да какие же бездельники? Те же самые дети!

Баба-Яга: А, ну видать зрение совсем подводить стало. А вот лодырей и бездельников терпеть не могу! На питание только и годятся. Давайте-ка, я Вам задание сейчас дам, заодно и проверим, насколько вы умные…

Баба-Яга: Сейчас на волшебной доске появится задание (колдует руками). Определите, какие слова спрятаны в словах, которые я буду называть. (небольшая пауза). Хлев, машина, столб, уточка, коса, мрак, полк, щель, удочка, укол.

Работа с презентацией

Домовой: Ну что бабушка, справились дети с заданием?

Баба-Яга: Ну не знаю не знаю. Задание то лёгкое было, да ты еще им и помогал, подсказывал. Я всё видела.

Домовой: Я?! (удивлённо) Нет бабушка, тебе показалось.

Баба-Яга: Ну сейчас я Вам дам задание по сложнее! (потирает руки)  

Домовой: И какое же?

Баба-Яга: Для начала, поделитесь на две группы и подойдите ко мне поближе.

(выходят с мест)

Баба-Яга: Надо Вам будет составить слова. Вот Вам буквы.

Домовой: Ну это лёгкое задание! Дети быстро справятся! А почему буквы разных цветов?

Баба-Яга: (обиженно) А вот раз опять лёгкое задание, сами гадайте, почему разного цвета…. (обиженное молчание). Ой, ну ладно, ладно. Всего каждой команде нужно собрать два слова. Ну и чтобы буквы с разных слов не спутались я сделала одно слово одним цветом, а другое другим.

04 фоновая (собирают слова)

Баба-Яга: Ну одна команда была чуточку быстрее…  А у этой слова ровнее выложены… Всё потому, что ты опять всем помогал!

Домовой: Нет же. Они сами справились с заданием. Правда же? (ответы детей)

Баба-Яга: Я сейчас еще что-нибудь придумаю… (отходит в сторонку с задумчивым видом)

Домовой: Пока бабушка думает, давайте еще немножечко поиграем. Я буду называть букву, а вы сказочных героев, имена которых начинаются на эту букву. Готовы?

Баба-Яга: Подождите, подождите. Я тоже хочу сыграть в игру, задания потом придумаю.

Домовой:

А: Алиса, Алладин, Али-Баба, Айболит 
Б: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио 
В: Волк, Василиса, Вини-Пух, Водяной 
Г: Герда, Гулливер, Гномы, Змей Горыныч, Крокодил Гена. 
Д: Дюймовочка, Домовой. 
Е: Емеля, Елена Прекрасная, Елисей 
Ж: Жар-Птица, Жучка 
З: Золушка, Золотая рыбка, Златовласка, Знайка 
И: Иванушка-дурачок, Ослик ИА 
К: Кощей Бессмертный, Конёк-Горбунок, Колобок, Карлсон, Кай 
Л: Леший, Лягушка, Лиса 
М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук 
Н: Незнайка, Несмеяна 
О: Оле-Лукойе, Оловянный солдатик, Олень, Ослик 
П: Петрушка, Принц, Пеппи Длинный Чулок, Пятачок, Почтальон Печкин. 
Р: Русалочка, Курочка Ряба. 
С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, Соловей, Сивка-Бурка 
Т: Тортилла, Тюбик, Три Толстяка 
У: Урфин Джюс, Удав, Умка 
Ф: Финист Ясный Сокол, Федора, Фея 
Х: Хаврошечка, Хоттабыч, Хрюша 
Ц: Цапля, Царь, Муха Цокотуха. 
Ч: Чебурашка, Чиполлино, Чёрт, Черепашки Ниньдзя 
Ш: Шапокляк, Шалтай-Болтай 
Щ: Щука, Щелкунчик 
Э: Элли, Эльфы 
Ю: Чудо-Юдо 
Я: Баба-Яга

Баба Яга: Ой, это же буква я! Я – баба-Яга. 

Домовой: Ну что бабушка, ты придумала новое задание?

Баба Яга: Придумала, придумала… А алфавит Вы все знаете? (ответы детей) Вот сейчас это я и проверю. Я буду выборочно к Вам подходить, и Вы должны назвать букву, которая идёт следующая. Я, пожалуй, начну. «Ю», ой, то есть «А»… (подходить к детям, чтобы они продолжали алфавит).

Работа с презентацией

Домовой: Ну что, бабушка, теперь ты видишь, что перед тобою умные ребята?

Баба Яга: (расстроенно) Да вижу, вижу… Эхх, не буду я Вас есть…

03 Звук мотора

Баба Яга: Ой! Слышите? Метла заработала! Ну что ж ребята, было приятно с Вами пообщаться. Я к Вам в следующий раз, наверно на Новый Год приду.

Баба Яга улетает на метле

Домовой: Ну что ж, наш праздник подходит  к концу, Вы все показали, что уже достаточно умные и взрослые ребята. Поэтому, Вам обязательно нужно вручить настоящие удостоверения. Данное удостоверение говорит о том, что Вы действительно прошли курс Азбуки и теперь хорошо умеете складывать слова в предложения, а соответственно и читать. Слово и право вручить Вам удостоверения предоставляется директору нашей школы _______________

Слово директора, выдача удостоверений

Домовой: До новых встреч!

00 Фоновая