Весенний КВН во 2 классе
материал (2 класс) по теме

                            КВН ВО 2 «Б» КЛАССЕ

                                    ( ВСТРЕЧАЕМ  ВЕСНУ)

Подготовительная работа: Оформление класса на весеннюю тему.          Презентация.

Цель: Развить умение работать в команде. Доверять друг другу.

Ход праздника:

Класс делится на  4 команды. Команды определяются путём жребия.  За правильный ответ даётся  1 жетон.

Ведущий: Добро пожаловать, весна  и дорогие месяцы, на наш праздник. Посмотрите на наших ребят, будете сегодня судьями  внимательными и справедливыми. Итак, мы начинаем. Внимание все смотрим на доску.  (Включаются слайды с заданиями,  в которых полностью объясняется, его суть).

Задание 1. Представление команд. Каждая команда выходит по очереди, представляется.

У каждого участника маска-шапочка соответствует его команде.

Команда «Карамельки»

Команда «Апельсинки»

Команда «Лучики»

Команда «Капельки»

Сегодня мы говорим о весне. Вспомним, по каким приметам мы её встречаем? Отгадаем загадки.  ( Вопросы общие для всех).

Задание 2.  Какие птицы возвращаются к нам зимой. По загадкам отгадать.  ( Слайд)

Задание3. Сформулировать правила друзей природы.  (Команды пишут)

Задание 4.  Угадать название цветка (На доске цветы, без названий нужно отгадать их).

Конкурс садоводов.

А сейчас мы проверим, как вы знаете садовый инвентарь.  Надо записать как можно больше названий садового инвентаря,  то, что вам нужно для работы в саду.

Задание 5. Каждой команде по очереди задаются  вопросы.

За каждый правильный ответ-балл.

Какая птица первая сообщает о приходе весны? (Грач)

Что весной бежит по земле? (Ручьи)

Кто носит шляпку на ноге? (Гриб)

Где зимуют раки? (под корягой, в реке).

Первый цветок весны?  (Подснежник)

Какую траву любят кошки?  (Валериана).

У какого овоща человеческое имя? (Петрушка).

Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые? (крапива).

Ведущий: Команды, посмотрите, на столе у вас есть конвертики. В них следующее задание.

Задание 6. Конкурс «Собери грибы». Конверт с карточками, на которых записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.

«Изучите эти строчки» Сложите правильно грибочки.

О  ПЁ    НОК  РЫ  ЖИК  БЕ ЛЫЙ  МАС  ЛЁ НОК  ВОЛ НУШ  КА

Задание 7.  Конкурс «Песенный»  Нужно узнать по одной строчке детскую песню.

«…И кузнечик запиликает на скрипке…»

«…Ешь кокосы, ешь бананы…»

«…Пойдём копать картошку…»

«…Так зачем же этот день кончается, лучше б он тянулся целый год…»

Задание 8.  По буквам определить слово.

(У каждой команды есть буквы, они должны подумать, как их правильно сложить, какими буквами поменяться, чтобы получилось слово.)

Ведущий: А сейчас весёлое, подвижное задание. Поиграем в игру, кто быстрее.

Задание  9.  Конкурс « Веникобол ».   По человеку от команды нужно, с помощью веника, гнать воздушный шарик, через препятствия (кегли) расставленные на полу. Побеждает та команда, которая быстрее пробежит.

Подведение итогов. Считаем жетоны.  (Совместное чаепитие)

                         Весна  даёт наказ всем ребятам.

« Мы даём такой наказ:

Быть хорошим без прикрас - это раз,

Попусту не трать слова - это два,

Кто слабее помоги - это три,

Помогай прибрать в квартире - вот тебе мой друг четыре.

Больше умных книг читай - это пять.

Дружбу принимай за честь - это шесть.

Будь внимательным ко всем - это семь.

А ещё мы вас попросим весело встречать  весну - это восемь.

Девять - петь и танцевать.

Десять -  жить, не унывать!».