Сценарий конкурсно - игровой программы ко дню 8 марта «Весеннее настроение»
методическая разработка (4 класс) на тему

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Управление образования администрации городского округа

«Город Йошкар-Ола»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

 «Центр дополнительного образования для детей» г. Йошкар – Олы

Сценарий конкурсно - игровой программы ко дню 8 марта

«Весеннее настроение»

Составила:

педагог дополнительного образования, I  категории:

Семенова Анастасия Васильевна

г. Йошкар-Ола

Март, 2018 год

Тема: Конкурсно – игровая программа ко дню 8 марта «Весеннее настроение»

Дата проведения:

2 марта, 2018г.

Цель: создание радостного, праздничного настроения.

Задачи:

Образовательные:

- формировать у детей потребности в приобретении знаний и навыков, необходимых для жизни;

- формировать уважительное отношение друг к другу.
Развивающие: 

- развивать мышление, память, воображение, ловкость, уверенность в себе; 

- развивать организационные способности в каждом;
- развивать умение работать в команде.
Воспитательные:
- воспитывать целеустремлённость, умение работать в команде.
-  Поздравить девочек с праздником 8 марта.

Форма проведения мероприятия: игровая программа

Место проведения: детский клуб «Сатурн»

Участники: учащиеся 4-ых классов

Оборудование:  2 ведра, 5 мячиков, 5 математических карточек, сборные картинки принцесс (пазлы), сборные пословицы (карточки), сетки «Букет» кроссворда, кулинарные загадки, квадратики, музыкальное сопровождение, ручки.

План занятия

1. Организационный момент (2 мин).

2. Основная часть. (40 мин).

2.1. Конкурс разминка

2.2. Конкурс «Самая меткая»

2.3. Конкурс «Умница»

2.4. Конкурс «Собери принцессу»

2.4.1. Игры со зрителями

2.5. Конкурс «Собери пословицу»

2.6. Конкурс «Букет»

2.6.1. Игры со зрителями

2.6.2. Музыкальная пауза

2.7. Конкурс «Веселый кулинар»

2.8. Конкурс «Цветочная поляна»

3. Поздравление девочек (3 мин).

4. Подведение итогов (3 мин).

5. Чаепитие

Ход праздника:

I. Вступление.

Ведущий. Дорогие мамы,  девочки! Поздравляем вас с первым весенним праздником!  Желаем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний.

Сегодня день весенний,
На улице капель
Встречает звоном праздник –
Счастливый мамин день.
Мы от души всех женщин
Сегодня поздравляем,
И девочек-красавиц
На конкурс приглашаем.
Подарим вам сегодня:
Веселье, шутки, смех,
Не прячьтесь, не грустите,
Вас ждет большой успех.
Спешите – начинаем,
Фанфары пусть гремят.
На сцену приглашаем
Достойнейших ребят.

II. Основная часть.

Ведущий. Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Итак, начинаем нашу конкурсную программу! (Звучит музыка.) Выходят участницы конкурсной программы. (Ведущий представляет команды. Затем объявляется состав жюри).

Ведущий: Да, жюри, прошу Вас строго не судить,

По достоинству лишь только

Всех участниц оценить.

Ведущий. Начинаем наш конкурсы!

2.1. Конкурс «Разминка»
1. Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько их вместе? (Трое).
2. Сколько шагов сделает воробей за 7 недель, 7 часов, 7 минут и 1 секунду? (Ни одного, так как он умеет только прыгать).
3. На руках десять пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (Пятьдесят пальцев).
4. Сам не видит, а другому указывает. (Столб)
5. Какого цвета стоп – кран в самолёте? (Его там нет).
6. Горело семь свечей, из них четыре потушили. Сколько осталось? (Осталось четыре, которые потушили, остальные сгорели).
7. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? (1,2,3).
8. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).
9. Полтора судака стоит полтора рубля. Сколько стоит десяток? (Десять рублей).
10. У одного отца шестеро сыновей. У каждого сына одна сестра. Сколько у отца детей? (Семеро).
11.У кого усы длиннее ног? (У таракана).
12. Как разделить пять яблок между пятью ребятами, чтобы каждый получил по яблоку и одно осталось в корзине? (Одному мальчику дать яблоко вместе с корзиной).
13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, второе уже будет не натощак).
14. Стоят две овцы: одна головой к северу, другая – к югу. Могут ли они видеть друг друга, не поворачивая головы? (Могут, если они стоят головами одна к другой).
15. Летела стая – 25 гусей. Одного убили. Сколько осталось? (Один, остальные улетели).
16. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (Сто)
17. Какое число при перевёртывании увеличивается в полтора раза? (6).
18. Летела стая гусей: один гусь впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько их было? (Три: летели друг за другом).
19. На что больше всего похожа половинка апельсина? (На вторую половинку).

2.2. Конкурс «Самая меткая»
Одной рукой (вторая за спиной) попасть мячиком в цель (в корзину или ведро). 

2.3. Конкурс «Умница»
На столе разложены карточки с математическими примерами на сложение. Нужно добежать до стола, взять карточку, посчитать пример, а карточку положить в коробку. После этого вернуться. Дальше бежит другой игрок. Выиграет тот, в чьей коробке окажется больше карточек с правильными ответами (Приложение 1.).

2.4. Конкурс «Собери принцессу»
Каждой команде дается разрезанная картинка с изображением сказочной принцессы, надо из частей пазла сложить принцессу и назвать ее имя. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием (Приложение 2.).

2.4.1. Игры со зрителями
Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)

Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)

Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)

Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)

Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)

Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)

Самый сладкий, «Е» в середине. (Мед)

Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)

Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)

Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)

Из муки, большой, круглый, «И» в конце. (Каравай)

Хлебный, традиционно круглый, «К» в начале. (Калач)

Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)

Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)

Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)

Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)

Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)

Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок)

Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)

Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)

Из муки, начинка внутри, «У» в середине. (Рулет)

Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)

Сладкая, ореховая, «X» в начале. (Халва)

Сладкий внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан)

Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)

Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)

Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)

Из муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины)

Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)

Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)

Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)

Из муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник)

2. 5. Конкурс «Собери пословицу»

Каждой команде даются части пословиц (начало и конец), надо восстановить пословицу, найти правильное начало и конец. Выигрывает та команда, которая правильно выполнит задание) (Приложение 3.).

2.6.  Конкурс «Букет»
Каждой команде дается кроссворд, надо разгадать кроссворд, вспомнив героев литературных произведений. Задание дается на время, выигрывает та команда, которая за отведенное время ответит правильно на большее количество вопросов (Приложение 4.).

2.6.1. Игры со зрителями
Какая из нот не нужна для компота (соль)

Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника (бах)

Можно ли принести воды в решете (можно кусок льда)

Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения (запасное)

Кто говорит на всех языках ( эхо)

Из какого полотна не сшить себе рубашку (из железнодорожного)

Какое крыло никогда не летает (крыло автомобиля)

Равносторонний прямоугольник (квадрат)

Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (алфавит)

Пакет из бумаги (конверт)

По чему деревенских ребята любят ходить босиком (по земле)

Что произойдет с вороной , когда ей исполниться 7 лет (пойдет восьмой)

Что можно видеть с закрытыми глазами (сон)

Чем кончаются день и ночь (мягким знаком)

Какие часы показывают правильное время два раза в сутки (те которые остановились)

2.6.2. Музыкальная пауза.
Участвуют все собравшиеся. Надо «подготовиться к участию в Международном музыкальном фестивале» и исполнить песню на незнакомом языке на мотив известной песенки, заменив в словах все гласные буквы на одну и ту же:

Жили у бабуси
Два веселых гуся –
Один серый, другой белый –
Два веселых гуся.

поем на букву – Э –
Жэлэ э бэбэсэ
Двэ вэсэлэх гэсэ –
Эдэн сэрэй, дрэгэй бэлэй –
Двэ вэсэлэх гэсэ.

поем на букву – У-
Жулу у бубусу
Дву вусулух гусу – 
Удун суруй, другуй булуй –
Дву вусулух гусу.

поем на букву – А –
Жала а бабаса
Два васалах гаса –
Адан сарай, драгай балай –
Два васалах гаса.

2.7. Конкурс «Веселый кулинар»
Каждой команде по очереди читается кулинарная загадка, выигрывает та команда, которая правильно разгадает все загадки.

1.Что на сковородку наливают,
да вчетверо сгибают?
(Блины)
2.Маленькое, сдобное,
Колесо съедобное.
Я один тебя не съем,
Разделю ребятам всем.
(Калач)
3. Дяденька смеется,
На нем шубонька трясется.
(Кисель)
4.Сидит барыня в ложке,
Свесив ножки.
(Лапша)
5.Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок, холодок,
Дай лизнуть тебя разок!
(Мороженое)
6. Бел, как снег, в чести у всех.
В рот попал - там и пропал.
(Сахар)
7. В воде родится,
а воды боится.
(Соль)
8. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(Суп)
9. Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу,
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.
(Тесто)
10. Рос сперва на воле в поле.
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место.
(Хлеб)
11. Может и разбиться,
Может и свариться!
А захочет - в птицу
Может превратиться.
(Яйцо)
12. Хлеба мягкого кусок,
Сверху колбаса, чеснок.
Сам он просится к нам в рот,
Аппетитный...
(бутерброд)
13. Пчелки летом потрудились,
Чтоб зимой мы угостились.
Открывай пошире рот,
Ешь душистый, сладкий...
(мед)
14. Из крупы ее сварили,
Посолили, подсластили.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так вкусна на завтрак...
(каша)
15.Лук, капуста и картошка,
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем...
(щи)
16.Подготовим место,
Раскатаем тесто.
Вот повидло, вот творог.
Мы хотим испечь...
(пирог)
17. Сахаристая рубашка,
Сверху — яркая бумажка.
Сладкоежки любят это.
Что за лакомство?
(Конфета)
18. Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это...
(сыр)
19. Не окрошка и не супчик.
Свекла в нем, морковь, огурчик.
Подают нам на обед
С постным маслом...
(винегрет)
20. Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы...
(творог)
21. Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас...
(сметана)
22. Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье —
Ароматное...
(варенье)
23. Что за белая водица
С фермы к нам в бидонах мчится?
Мы ответ нашли легко —
Это просто...
(молоко)
24.Завернули эту плитку
В серебристую простынку.
Скушать плитку каждый рад.
Что же это?
(Шоколад)

2.8. Конкурс «Цветочная поляна»

Заранее подготавливают реквизит — цветную бумагу режут на небольшие квадраты. Количество цветов бумаги должно соответствовать количеству играющих команд. Затем все квадраты перемешивают и раскладывают на полу. Участникам объявляют, что одна команда должна собрать все розы (бумага красного цвета), другая — подснежники (синего), третья — мимозу (желтого). Побеждает команда, быстрее собравшая все свои «цветы».

III. Поздравление девочек.

Ведущий: Ну, вот наше соревнование подошло к концу. А пока наше жюри подводит итоги. Для вас наши мальчики приготовили для вас подарки. Итак, я передаю слово нашей сильной половине (Приложение 5.).

 IV. Подведение итогов конкурсов.

Ведущий: Слово предоставляется  жюри. (Вручение подарков.)

Ведущий: Вот и подошло наше мероприятие к концу. Вы все молодцы! Надеюсь, что вам понравились конкурсы. Я хотела бы еще раз поздравить наших девочек и ваших дорогим мамочек и бабушек с наступающим праздником. Пожелать огромного здоровья и успехов во всех начинаниях!

V. Чаепитие.

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3

Приложение 4.

По горизонтали:
5. Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной

7 Угадай, какой цветок 
Вырастет игрушкой? 
Потеряет лепесток — 
Станет погремушкой.

8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.

Так маленького Васю называют
И те цветы, что в поле собирают.

9. Беленькие горошки
На зелёной ножке.

10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок – 
И остался стебелёк.

По вертикали:
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится, 
Хоть и маленький.

2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.

3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный...

4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки 
На круглом лице.

6. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок, 
Белые реснички.

По горизонтали:
5. Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной

7 Угадай, какой цветок 
Вырастет игрушкой? 
Потеряет лепесток — 
Станет погремушкой.

8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.

Так маленького Васю называют
И те цветы, что в поле собирают.

9. Беленькие горошки
На зелёной ножке.

10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок – 
И остался стебелёк.

По вертикали:
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится, 
Хоть и маленький.

2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.

3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный...

4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки 
На круглом лице.

6. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок, 
Белые реснички.

ОТВЕТЫ К КРОССВОРДУ «БУКЕТ»

По горизонтали:
5. Роза
7. Мак
8. Василек
9. Ландыш 
10. Одуванчик 

По вертикали:
1. Подснежник 
2. Колокольчик
3. Тюльпан 
4. Подсолнух 
6. Ромашка

Приложение 5.

1.Шагает по Планете красавица – весна,
Рассвет и пробуждение земле несет она.
Весною расцветают и ландыш, и сирень,
Девчонки расцветают в весенний Женский день.

2.Мы в день 8 марта 
Весну – красну встречаем,
И всех девчонок в классе
Сегодня поздравляем!

3.В нашем классе все мальчишки
Очень постарались,
Чтобы девочки сегодня
Только улыбались!

4. Чтоб с улыбкою весенней
Подружиться вы смогли
И в хорошем настроении
День сегодня провели.

5. В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости
И привет весенний шлют! 

6. Мы сегодня все нарядные,
Щеки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!

7. Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться.

8. Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.

9. Мы девчонок поздравляем
С самым светлым в мире днем.
С первым цветиком под снегом,
С первым радостным ручьем!

10. Пусть болезни и невзгоды
Вас обходят стороной,
Пусть в любую непогоду
Поют птицы, как весной.

11. Пусть вам солнышко сияет,
Пусть в душе цветет сирень!
От души вас поздравляем
В самый светлый в мире день.

12. С днем улыбок и веселья!
С ясным, теплым днем весенним!
С вашим праздником почетным
С женским днем Международным!

13. С праздником женским мы вас поздравляем!
Счастья, успехов, здоровья желаем!
Дарим цветы и песни поем.