Праздник "Прощание с Букварём"
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий «Прощание с Букварём» в 1 классе

Слайд 1

Ведущий: ребята, вот и наступил тот грустный день, когда мы прощаемся с нашим другом Букварём.

1 ученик:

Буквы все от А до Я, 
Очень дружная семья. 
Их чудесный, умный дом, 
Называют - БУКВАРЁМ.

2 ученик:
Книжку эту все на свете 
Знают взрослые и дети. 
Ну, а кто её не знает, 
Маму сильно огорчает. 

3 ученик:
Мы же, с маленьким братишкой 
Очень любим эту книжку. 
Каждый день её листаем… 
Сами всё теперь читаем. 

Вместе:
И за это БУКВАРЮ 
Я - «СПАСИБО» говорю!

Ведущий: сегодня мы вспомним всё, чему научил нас Букварь. Следующий учебник – Литературное чтение. Его получит только тот, кто пройдёт все состязания. Для этого мы должны разделиться на четыре команды. А поможет нам в этом считалка.

Слайд 2

Буквы мы теперь все знаем

Быстро, весело читаем.

Раз, два, три, четыре, пять

Лучше всех хотим считать.

 С помощью считалки выбираются четыре ученика. Каждый из них набирает себе команду: выбирает одного из оставшихся, тот тоже выбирает одного из оставшихся и т.д.

Ведущий: итак, у нас есть четыре команды. Выберите себе тот стол, за которым вы будете играть.

Команды рассаживаются за столами, на которых сложены карточки с буквами.

Ведущий: на ваших столах название команды, разрезанное на буквы. Соберите его и узнаете, как называется ваша команда. За собранное название команда получает жетон.

Слайд 3

Названия команд: «Умники», «Молодцы», «Знатоки», «Грамотеи».

Первое состязание.

Ведущий: каждой команде я буду загадывать загадки или задавать вопросы, за правильный ответ команда получает жетон.

Загадки:

1 команда.

Прилетели  галки в поле и уселись на снегу.

Стану я учиться в школе – разобраться в них смогу. (Буквы)

2 команда.

То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)

3 команда.

Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (Портфель)

4 команда.

Что за чиж на чёрном поле чертит клювом рыхлый снег?

У чижа ни рук, ни крыльев, ни пера, ни пуха нет. (Мел)

1 команда.

Назовите предпоследнюю букву алфавита. (Ю)

2 команда.

В каком месяце бывают зимние каникулы? (Январь)

3 команда.

Как называется перерыв между уроками? (Перемена)

4 команда.

Как называется комната для занятий в школе? (Класс)

1 команда.

Если ей работу дашь, зря трудился карандаш. (Стир. резинка)

2 команда.

Свою косичку без опаски она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничкам. (Кисть)

3 команда.

Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (Книга)

4 команда.

Отгадай, что за вещица: острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

А на листах твоей тетрадки.

Второе состязание.

Ведущий: перед вами желтые карточки с буквами. В каждом ряду нужно найти лишнюю букву.

За каждую правильно найденную букву команда получает жетон.

Слайд 4

Третье состязание.

Слайд 5

Ведущий: на экране слово ПРОСТОКВАША. Вам нужно составить как можно больше слов, используя буквы из этого слова.

За каждое придуманное слово команда получает жетон.

Четвертое состязание.

Слайд 6

Ведущий: а сейчас мы все посоревнуемся в умении танцевать.

Проводится игра с движениями под музыку «Аррива»

Каждая команда за зажигательный танец получает жетон.

Пятое состязание.

Ведущий: это состязание покажет нам, кто красивее всех пишет. Каждая команда должна выбрать одного из игроков с самым красивым почерком.

Слайд 7

На экране фраза

«Спасибо тебе, Букварь!»

Спишите красиво и без ошибок.

За правильное и красивое написание команда получает жетон.  

Шестое состязание.

Ведущий: перед вами карточки со словами. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.

За каждое найденное слово команда получает жетон.

Слайд 8

Седьмое состязание.

Ведущий: к каждому из предложенных сочетаний подберите общее начало так, чтобы получились слова.

За правильно найденное начало команда получает жетон.

Слайд 9

Ведущий: вот и закончились наши состязания, теперь подсчитаем жетоны. Чтобы получить учебник Литературное чтение, нужно набрать (открывается число на экране)

Слайд 10

20 жетонов.

(Это минимальное количество из возможного, поэтому все признаются справившимися с состязаниями)

Ведущий:

Поздравляю вас, друзья!

Проиграть никак нельзя!

Нужно дальше нам учиться,

Новые читать страницы!

Все получают учебники Литературное чтение.

Ведущий: этот новый учебник познакомит нас с ещё более удивительными историями. Дома нужно обложить учебник и приготовить закладку.

Всем спасибо за игру!

Слайд 11

На экране слайд: УДАЧИ, РЕБЯТА! ВАШ БУКВАРЬ.