Сценарий праздника "Мы школьниками стали"
материал (1 класс) по теме

Сценарий праздника «Прощание с 1 классом»

Под музыку парами выходят дети на сцену.

1-й В Пестречинском царстве

В школьном государстве

На улице Казанской

В Маленькой стране

Жили-были дети

Никиты, Насти, Эдик –

Радовались жизни, солнцу и весне.

Песня «Маленькая страна»

Не за горами, за лесами Маленькая страна –

В нашей начальной милой школе встретится вам она

Там детвора весь день резвится, там зла и горя нет,

Дети сюда пришли учиться и получить совет.

Припев  

Маленькая страна 2р.

В нашей начальной милой школе встретится вам она

Маленькая страна 2р.

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось. (На экране  -  слайд-шоу из жизни класса).

1.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

2.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

3.Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
И попрощаемся с тобой!

4.Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.

5.Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

6 .Все науки одолеем,

Все у нас получится.

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

7.А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

 До свидания, первый класс!

Это, кажется про нас!

Давайте песенку споем

Про класс и школу, где живем!

Песня «Чему учат в школе»

Песня «Школьный дом» («Буратино»)

Он с детства каждому знаком

Учебы школьный общий дом

Он свет и радость дарит нам

И приближает всех к мечтам

Здесь детям знания дают

Скажите как его зовут?

Припев: Наша школа

Нас учат в нем читать писать

И все науки постигать

Учителя и ребятня

Все вместе как одна семья

На перемене шумно в нем

Мы очень любим этот дом

Припев: Нашу школу

. Про веселый, дружный класс

Начинается рассказ,

Поудобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь,

Слушайте внимательно!

Учитель. Вот и сели мы за парты,

 Взяли в руки карандаш.

 Ох, и трудное заданье-

 Буквы правильно писать.

 Сценка «Письмо»  (исполняют мама с сыном).

Сын. Мы теперь ученики

 Нам не до гулянья.

 На дом задали крючки-

 Первое заданье.

 Вот мы с мамой под столом

 Дружно распеваем:

 -Вниз ведем, ведем, ведем,

 Плавно закругляем.

 Но противные крючки

 С острыми носами

 У меня из-под руки

 Выползают сами.

Мама. Телевизор не глядим.

 Сказку не читаем.

 Три часа сидим, сидим-

 Пла-а-а-вно закругляем.

 Вечер. Поздно. Спать идем.

 Сразу засыпаем.

 И во сне ведем, ведем-

 Плавно закругляем.

Учитель. И вот мы научились писать буквы. А что ещё было? – Учились читать! А кто нам в этом помог?

Как львенок и черепаха пели песню

Я на чтении сижу долго в книгу я гляжу

Все сижу и гляжу смысла в ней не нахожу.

Мне б в инете почитать, и в планшете поиграть

Ну а я здесь сижу и в учебник все гляжу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино

Я б отличником был всё б по телеку учил.

Конкурс "Продолжи алфавит"

Учитель предлагает ребятам по очереди продолжить перечисление букв по алфавиту, начиная с названной им буквы. Побеждает ученик, который не собьется при перечислении.

Песня «Алфавит»

Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"                                      

1. Для того, кто не здоров, вызывают докторов. (Все правильно).

2. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).

3. Чтоб нести продукты с рынка, есть плетеная корзинка. (Все правильно).

4. Воют волками метели  в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).

5. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).

6. Остры и красны иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).

7. Помидор большой и спелый  цвет имеет ярко-белый. (Не ярко-белый, а ярко-красный).

8. Летом лист березовый  абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).

9. На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).

10. Ежедневно в пять утра в школу вам идти пора. (Не в пять, а в восемь часов утра).

11. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).

12. За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: "Молодец!".

(Не за двойку, а за пятерку)

Учитель. А  потом мы стали изучать «Русский язык».

 1. Без грамматики, друзья,

 Нам прожить никак нельзя.

 Хоть и трудно, но без неё

 Плохое было бы жилье.

 - А какие правила вы узнали?

2. Ученик ты будешь славный,

 Коль начнешь писать с заглавной

 И возьмешь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

3. Не забудь и знаки прочие:

 Запятую, многоточие.

 Знаки препинания нужны нам как дыхание.

4. В сочетаниях ЖИ-ШИ

 Только И всегда  пиши.

5. В сочетаниях ЧА-ЩА

 Пишем только букву А .

6. В сочетаниях ЧУ-ЩУ

 Пишут  только букву У.

 Учитель проводит с детьми орфографическую разминку:

  Как напишешь ты «трава»

 Через  «О» иль через «А»?

 - Буква «с» иль буква «з» у арбуза на конце?

Сценка о школе

Автор: Расселись ребята на лавочке в ряд

            И тихо о школе втроём говорят.

Наташа: - Мне нравится школа

Автор:  Элина сказала.

Наташа: - Всю жизнь я о школе мечтала.

Саша: - Учитель мне нравится

Автор: Леша сказал.

Саша: - Он строгий, каких я ещё не видал.

Лена: - А мне…

Автор:  Чуть подумав, промолвила Дарина.

Лена: - Мне нравится больше всего перемена.

Все: - Перемена?

Лена: Да- да. Перемена! Перемена!

СТИХ «Тишина»

В нашем классе тишина почему-то не слышна:

То линейка упадет, то резинка пропадёт,

То Диана вдруг под партой

Чей-то карандаш найдёт.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет...                                                                                    

«Рты закрыли, сели ровно!

Будем слушать тишину!»

Не стерпев, сказал учитель...

Я чего-то как чихну...

Засмеялась Соня сзади.

«Тише, тише», – шепчет Катя.

Ничего опять не вышло! ...

Тишины у нас не слышно!

Ученик. 

Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

25 учеников в классе озорном,

25 учеников заявили громко:

Мы здесь весело живем! (вместе).

Учитель. 

 А сейчас давайте заглянем на урок математики…

Ученик. 

Математика сложна,

 Но скажу с почтением,

 Математика нужна

 Всем без исключения.

Тут везде идет работа,

 Все подсчитывают что-то.

 Всюду можно услыхать:

 1, 2, 3, 4, 5!

Сколько в комнате углов?        

 Сколько ног у воробьев?

 Сколько пальцев на руках?

 Сколько в садике скамеек,

 Сколько в пятачке копеек?

Выстраиваем цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.

Рэп ( исполняют 2 мальчика)

Отвлекитесь на минуту

Наш послушайте рассказ.

Прибавленье – это круто

Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим

Получается сто два.

Если сто и сто прибавим

200 выдаст голова.

Знаем, вы не захотите

200 на 100 поменять.

 Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте

Вы не будете жалеть.

Прибавляйте, прибавляйте,

Больше будете иметь.

Задания - задачки:

1. Ёжик по лесу шёл,                     2. Раз к зайчонку на обед

    На обед грибы нашёл.                   Прискакал дружок – сосед.

    2 - под берёзой,                              На пенёк зайчата сели

    3 – у осинки.                                   И по 5 морковок съели.

    Сколько их будет,                          Кто считать, ребята, ловок?

    В плетёной корзинке?                   Сколько съедено морковок?

3. В автобусе ехали 50 человек;  на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;

    на следующей – вышел 1, а вошли 4;

    на  следующей – 5 вошли, вышли 8;

    на следующей – вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)

4. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл  весят 2кг, 4 редьки – 1,5кг. Сколько весит 1кг селёдки? (1кг)

5. Сколько ножек у двух сороконожек?(80)

6. Сколько  ушей у 7 мышей?(14)

7. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)

8. Что тяжелей кг железа или кг ваты?(Одинаково)

Учитель. 

А еще математика очень  нужна для того, чтобы посчитать какой по счету молочный зуб выпал у наших первоклассников.

Ученик.

Выпал зуб молочный, на душе печаль.

Хоть он был не прочный, зуба очень жаль.

- Ух, какая дырка!- шепчут малыши.

И Альберт Захаров просит: "Покажи".

А Илюша Волков заявляет всем:

- Остается сколько? Целых 27!

Папа с мамой рады: "Выпал, ну и что ж?

Так ему и надо - ты, сынок растешь".

Я теперь напрасно больше не грущу,

Я теперь прекрасно в дырочку свищу.

ИГРА «Напиши  цифру на спине».

 Игроки стоят в колонну по одному. Первый игрок берет карточку с цифрой и пишет эту цифру на спине второго игрока. Произносить слова нельзя, но можно кивнуть головой – «понял» или «не понял», если непонятно, написать еще раз. Итак, какая команда быстрее?

 Логические концовки (продолжите предложения):

- Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

- Если два больше одного, то один... (меньше двух).

- Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).

- Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

- Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

- Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Сценка «Учитель математики»

Сын: Мама, мой учитель по математике такой набожный.

Мама: Почему ты так решил?

Сын: Во время моего ответа он всё время восклицает «Боже мой! Боже мой!»

Мама: Что же он у тебя спросил?

Сын: Сколько будет 2+2, а я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.

Мама: Боже мой!  Боже мой!

.   Диалог двух учеников.

- Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!

- А чего это они бедные?

- Сидят, смотрят на нас, и я заметила, некоторые плачут!

- Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.

- Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребенок?

Вспомните расписание уроков вашего ребенка в понедельник.

Как зовут директора школы?

Сколько уроков окружающего мира в неделю у вашего ребенка?

Как написать сухая трава четырьмя буквами?   Сено.

- Видишь какие у нас родители, все про нас знают, во всём хотят помочь. Мы их очень любим!

Финальная песня

1.Это вовсе не случайно

И секрета в этом нет,

На одну простую тайну

Мы прольём сегодня свет

2.Несмышлёных, желторотых 

привели нас в первый класс

Не сломили нас уроки все мы умные сейчас

Припев

Круто мы идем во второй класс,

Выше нос , шире шаг-

всё будет просто "Атас"!

3.Череду предметов сложных

штурмовали кто как мог,

Кто шутя, а кто серьезно

испытанья  превозмог,

4.Этот  год мы дружно жили

Каждый день спешили в класс

Мы учителя учили,

 а она учила  нас. 

Припев

6.Мы пока не знаем точно,

что ещё на с в школе ждет

Блеск побед иль огорченье

второй  класс нам принесет

7.Мы закончили программу,

но не будем унывать

Сдали первый мы экзамен

Сколько их ещё сдавать

Припев

8.Разноцветный и веселый

 не подвластный всем годам

Этот мир зовется школой

Ему столько, сколько нам

9.Здесь всё ново интересно

Много нас открытий ждет

И живет в нём если честно

удивительный народ

 Припев

9.В этом классе нас учили

Не боясь препятствий жить

В море знаний без усилий

остров дружбы находить

Учитель:

Повзрослели наши детки,

Подтянулись не узнать,

Я как курица -наседка

От души хочу сказать:

"Вас как мама полюбила,

Баловала иногда,

Вечным истинам учила

И журила кой-когда

10.1класс рукой помашет

И уйдет от нас к другим

Мы  же с 1классом нашим

 расставаться не хотим

Припев: