сценарий внеклассного мероприятия "В гостях у сказки"
классный час (4 класс) на тему

Цели: привить детям любовь к литературе и чтению, систематизировать знания, полученные на уроках литературы, развивать  речь,  фантазию, умственные и творческие способности;  воспитывать патриотизм  и чувство гордости за  русское культурное наследие, любовь к родному языку.

                                                     Содержание.

Ведущий 1. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы предлагаем вам отправиться в путешествие по сказочной стране «Лукоморье». Много испытаний ждёт вас впереди, много тайн и загадок предстоит вам разгадать.

Ведущий 2. Ой, что это за таинственные следы? Я догадалась, это волшебные сказочные силы дают нам испытание. Если мы отгадаем, кто здесь прошел, то, наверное, попадем в Лукоморье.

( ведущий показывает детям нарисованные на плакате следы, дети отгадывают из какой сказки герой)

1.Лягушачья лапа («Царевна - лягушка»);

2.Гусиные следы («Гуси – лебеди»);

3.Козлиное копыто («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»);

4.Большие куриные следы (Избушка на курьих ножках).

5. Медвежьи следы (Три медведя и др.)

Ведущий 1. А сейчас ребята из   отряда покажут нам свою сказку.

Ведущий 1.    Большое спасибо. Ждем ребят из      отряда

Ведущий 1.  И вновь нас ждет испытание. Вам предстоит ответить на наши сказочные вопросы.

 Викторина по русским народным сказкам.

1.Одно из имен Василисы (Премудрая, Прекрасная.)

2. Имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит?  (Горох).

3.Имя царя, пославшего Ивана-царевича за жар – птицей? (Берендей).

4.Яблоки, дающие молодость? (Молодильные).

5.Дерево, чаще всего встречающееся в сказках? (Дуб).

6.Оружие, которым пользовались сказочные богатыри? (Меч).

7.Река, у которой сражался Иван - крестьянский сын?(Смородина).

8.Прозвище Никиты, что спас Киев от змея? (Кожемяка).

9.Кот в русских народных сказках (Баюн).

10.Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка (Лягушка).

11.Сказочная героиня, владелица первого в мире летательного аппарата. (Баба Яга).

12.Сказочное существо, житель леса, так называемый дух леса. (Леший).

13.Самый одинокий представитель нечистой силы. (Водяной).

14. Как зовут сестру Бабы Яги, хозяйку болот? (Кикимора).

Ведущий 2. 

15. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного , неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Каша из топора).

16. В какой сказке говорится про уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз –поцелуй царевны и женитьба на ней?(Сивка-Бурка).

17.В какой сказке говорится про то, как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью и только вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость. (Заячья избушка).

18.Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон? (Лягушка).

19.Как называется русская народная сказка, в которой рассказывается история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок).

20.Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Клубок).

21.Как называется деталь женского платья, в которой помещаются реки, озера, лебеди и другие элементы окружающей среды? (Рукава)

22.Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего со смеху при виде некачественно построенного моста? (Пузырь)

23.Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочная долгожителей. (Игла).

24.Назовите имя высокопоставленной особы , чья улыбка стоила сказочно дорого. (Несмеяна).

25.Какую награду обещают сказочные цари, сказочным героям . (Полцарства, дочь).

Ведущий 1.  Вы молодцы! Справились с заданием. За это вам полагается награда. Ребята из    отряда покажут нам свою постановку.

Ведущий 2.  На сцену приглашаем   отряд.

Ведущий 1.  И опять на нашем пути препятствие. Мне попали в руки таинственные телеграммы. Вы должны помочь узнать, кто их автор.        

1.

Ах, отец, я очарован

Незнакомкой молодой.

На балах среди придворных

Не встречал красы такой. (Принц из сказки «Золушка»)

2.

Иду на ногах, в красных сапогах,Несу косу на плечах.

Хочу лису посечи, Пошла, лиса, с печи. (Петушок из сказки «Заюшкина избушка»)

3.

А я родился странной

Игрушкой безымянной.

Ушастый, некрасивый,

И никому не мил.

Один меня заметил

И ласково приветил

А это был, ребята,

Гена крокодил.    (Чебурашка)

4.

Был я в море в бочке брошен

И отцом своим забыт,

Но на остров неизвестный

Был волной морской прибит.

И на острове на том теперь правит… (Князь Гвидон)

Ведущий 2.  Здорово! Все большие молодцы. За это вам сказочный приз от ребят       отряда.

Ведущий 1.  И ещё одно испытание ждёт нас.

Конкурс «Кто пел эти песни?»

1 – …По амбару метен,

По сусекам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен,

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел… (Колобок).

2 – Битый небитого везет,

Битый небитого везет! (Волк.)

3 – За лапоть куру,

За куру — гуся,

За гуся — овечку,

За овечку — бычка.

Ах ты, бычок,

Соломенный бочок,

Сани не наши,

Хомут не свой

Погоняй, не стой. (Лиса.)

4 – Ах, братец мой Иванушка!

Тяжел камень на дно тянет,

Шелкова трава ноги спутала,

Желты пески на груди легли. (Сестрица Аленушка.)

5 – Сяду на пенек,

Съем пирожок. (Медведь.)

6 – Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке! (Машенька.)

Ведущий 1.  Наступает очередь    отряда проявить свой театральный талант.

Ведущий 2.  Наше путешествие в сказочную страну подошло к концу.

Ребята, читайте сказки, ведь в них столько необычного, интересного и поучительного. Каждая из них – настоящее сокровище, прикоснуться к которому полезно и детям, и взрослым.