Сценарий к утреннику "Прощание с первым классом"
презентация к уроку (1 класс) на тему

До свидания,  первый класс! (СЛАЙД 1)

Под музыку песни «Школьные годы» выход детей

Мы приветствуем гостей!

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых,

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

Песня «Вместе весело шагать»

Учитель: Дорогие гости! Сегодня, в этот солнечный майский день, мы пригласили вас на праздник «До свиданья, 1 класс!» Ребятами пройдена первая ступенька лестницы знаний. За год они научились читать, писать, считать, решать задачи, дружить и быть учениками!

(СЛАЙД 2)

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повториться!

Хоть, много предстоит учиться,

Но самый главный – это первый класс!

Вы дошкольниками были

И ходили в детский сад

И из глины мастерили

И лошадок, и зайчат!

А теперь, а теперь

Вам открыла школа дверь!

Приняла школа вас

Приняла в первый класс!

Мы читали, писали, считали,

Бегали, прыгали, рисовали,

Пели песни про все на свете –

Ведь мы очень веселые дети!

Настроение у нас

Портил только тихий час,

Когда слышим мы в тиши:

«Отдыхайте малыши!»

Ну, какой же я малыш,

Если я у брата

Разобрал сам и собрал

Микрокалькулятор!

Учитель: Да, 1 класс – это первый шаг во взрослую жизнь. И поверьте, шаг этот трудный, потому что нынче первый класс – вроде института!

(ПОКАЗ презентации с фото учеников  И ПЕСНЯ «ТО ЛИ ЕЩЕ БУДЕТ»)

 (СЛАЙД 3)

Учитель: первый год – это самый трудный год в школе. Давайте вспомним первый класс!

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

Учитель: давайте вспомним первый класс! (СЛАЙД 4)

ЗВЕНИТ ЗВОНОК

Вот  звонок звенит, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

(СЛАЙД 5)

Учитель: урок – Литературное Чтение

Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги нам легко читать.

Учитель: А помогла нам в этом наша самая первая самостоятельно прочитанная книга. Это …. (Азбука)

Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять.

Открыла тайны многих книг.

К ней любой из нас привык.

( под музыку выходит Азбука)

Азбука. Здравствуйте, ребята! Я слышала, что вы обо мне вспоминали и, кажется, звали. Я – королева Азбука. Я думаю, каждый из вас знает, откуда взялось мое имя?

Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе – аз. Вторая буква, так похожая на современную Б – буки. Аз и буки – вот получилась азбука.

Пришла я сегодня к вам попрощаться. Вы прочли все мои страницы и с сегодняшнего дня отправляетесь в далекое путешествие – в мир книг, в страну Литературию.

Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву А.

Мы учили букву У.

Малыши кричат: «Уа!»

Мы в лесу кричим: «Ау!»

С буквы А – арбуз и аист.

Мы запомнить постарались

С буквы У у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…

Вот чему на первый раз

Научил нас первый класс…

СЦЕНКА

Буратино: Азбука, по порядку алфавита стройся! Гласные!

Гласные: Здесь!

Буратино: Согласные!

Согласные: Здесь!

Буратино: Буквы, которые не обозначают звуков!

Дети: Здесь!

Гласные:

Мы не буквы , мы звуки речи,

Изучает фонетика нас.

Мы не буквы, мы звуки речи –

Произносят и слышат нас!

Согласные:

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть.

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь!

Дружат гласные с согласной,

Составляя вместе слог.

Ма и Ша (запомни Маша!)

К нам явилась на урок.

Если слоги встанут рядом,

 Получаются слова.

Ты и Ква, а вместе тыква,

Со и Ва, читай сова.

Сколько в слове гласных –

Столько и слогов.

Это знает каждый из учеников.

Мягкий знак – хитрый знак,

Не назвать его никак.

Он не произносится

Но в слово часто просится.

Молчаливый твердый знак

Не произносится никак!

Учитель: Ну, Буратино, давай повторим правила!

Буратино:

В сочетаниях жи-ши

Пиши букву и!

В сочетаниях ча-ща

Пишем только букву а!

В сочетаниях чу-щу

Пишут только букву у!

Учитель: А теперь послушай еще напутственные правила!

Если буква гласная вызвала сомнение,

Ты ее немедленно

Поставь под ударение.

Если слышишь парный звук,

Будь внимательным, мой друг.

Звук согласный проверяй,

Рядом гласный подставляй!

Чтобы знать, как писать,

Надо слово изменять,

И за звуком не понятным

Быстро гласную искать.

Азбука: Молодцы, ребята! Я вижу вы многому научились за один год!

До свидания, ребята! (СЛАЙД 6)

(Дети прощаются!)

Учитель: Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и ее героя.

1. Всех на свете он добрей,

          Лечит он больных зверей,

         И однажды бегемота

        Вытащил из болота,

       Он известен, знаменит,

      Это доктор…(Айболит) К. Чуковский

2.Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали ее?

(Красная Шапочка) Ш. Перро

3.Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена…

(Крокодил) Э. Успенский

4.У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына —

Шалунишку … (Буратино).

Звенит звонок

(СЛАЙД 7) Веселая перемена

Танец маленьких утят

Звенит звонок

(СЛАЙД 8) Русский язык

Учитель: Вспомним уроки письма!

Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спинки ровненько держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

И стоите, как попало!

Мне опять за вас попало!!!

Звенит звонок

(СЛАЙД 9)

Перемена

Исполнение частушек

1. Мы, ребята-семилетки,

          Вам частушки пропоем.

         Мы в своей любимой школе

         Замечательно живем.

2. Эх, топни, нога,

          Топни правенькая,

         В школу я пришла учиться,

         Хоть и маленькая.

3. Мы, ребята-семилетки,

         Любим бегать и играть.

        А учиться обещаем

        На «4» и на «5».

4. Любим мы решать задачи,

          Кто быстрей и кто вперед,

          А задачки-то какие —

         Сам профессор не поймет!

5. Все науки одолеем,

          Все у нас получится,

         Потому что наши мамы

         С нами тоже учатся.

6. Первый класс уже кончаем,

         Часики протикали,

         А теперь у нас, ребята,

        Летние каникулы!

7. Мы за лето отдохнем,

         Сил поднаберемся,

        А в начале сентября

       Снова соберемся.

8. Мы частушки вам пропели

          Хорошо ли, плохо ли,

         А теперь мы вас попросим,

        Чтоб вы нам похлопали.

Звенит звонок

(СЛАЙД 10) Математика

Учитель: Трудно и интересно было и на уроках математики. Теперь мы умеем считать до 20! В начале учились пересчитывать предметы до 10.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математика страна!

Тут везде идет работа,

 Все подсчитывают что-то,

 Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5!

1,2,3,4,5,

6,7,8,9,10!

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить!

Учитель: (СЛАЙД 11) Поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию учиться! А теперь мы можем смело сказать заветную фразу: (СЛАЙД  12) ВСЕ ПОРАДУЙТЕСЬ ЗА НАС, ПЕРЕШЛИ МЫ ВО 2 КЛАСС!

Песня «Чему учат в школе»

(СЛАЙД 13)

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора,

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

Целый год мы занимались

Проходя учебы путь.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут!

(СЛАЙД 14)

Учитель: Вот и подходит к завершению наш праздник. На каникулы хочу вам дать домашнее задание. А 1 сентября его проверю!

Побольше все купайтесь,

Шутите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте

И просто отдыхайте!

Побольше ешьте фруктов

И овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться,

Здоровыми всем остаться!

А в сентябре все снова

Вы в школу возвратитесь,

Как только позовет вас

Знакомый всем звонок!

В заключение исполняется «Песенка о лете»