Сценарий мероприятия "Прощание с Азбукой"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Все ученики выходят на сцену и исполняют песню.

1.

Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Припев:

Мы немножко повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь не узнать.

2.

Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

Припев:

Мы немножко повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь не узнать

Учитель: Здравствуйте гости, родители, дети.

                  День необычный сегодня на свете.

                  Сегодня праздник состоится у нас,

                  С Азбукой прощается наш первый класс!

Ученики читают стихи.

1 Мы смешными малышами

Поступили в первый класс

И Азбуку с карандашами

Получили в первый раз

2 И шарики воздушные

Мы унесли с собой.

Счастливые, веселые.

Вернулись мы домой

3.Но праздники кончаются

И наступают будни

И труд наш ученический

Порой он очень трудный

4. И маме с папой не понять

Как трудно было прочитать

Нам в первый раз-

АУ, УА-

Такие сложные слова!

5.Очень трудно, очень трудно

Потому что в первый раз!

Все страницы прочитали

Буквы 33 узнали!

Учитель: Праздник начался, а самой главной гостьи нет! Ребят, давайте все вместе позовём к нам на праздник нашу азбуку!

Азбука:

Здравствуйте, мамы , здравствуйте , папы, бабушки, дедушки!

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни так скоро шли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!

Учитель: Уважаемая Азбука, принимай парад букв.

Азбука: 

Есть принимать парад!

Команда славная моя, стройся в ряд от. А до Я!

Алфавит, равняйся, Смирно!

Алфавит, по порядку номеров рассчитайся!

Ученики читают стихотворения о буквах.

А: Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где-то.

Б: Бегемот разинут рот,
Булки просит бегемот.

В: Воробей просил ворону 
Вызвать волка к телефону.

Г: Гриб растёт среди дорожки - 
Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом.
Дуб долбил, как долотом.

Е и Ё: Ель на ежика похожа:
Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж: Жук упал и встать не может.
Ждет он, кто ему поможет.

З: Звезды видели мы днем 
За рекою, за Кремлем.

И: Иней лег на ветки ели,
Иглы за ночь побелели.

К: Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.

М: Мед в лесу медведь нашел- 
Мало меду, много пчел.

Н: Носорог бодает рогом,
Не шутите с носорогом!

О: Ослик был сегодня зол-
Он узнал, что он осел.

П: Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.

Р: Роет землю серый крот,
Разоряет огород.

С: Спит спокойно старый слон –
Стоя спать умеет он.

Т: Таракан живет за печкой – 
То-то теплое местечко.

У: Ученик учил уроки – 
У него в чернилах щеки.

Ф: Флот плывет к родной земле.
Флаг на каждом корабле.

Х: Ходит по лесу хорек – 
Хищный маленький зверек.

Ц: Цапля важная, носатая,
Целый день стоит, как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.

Ш: Школьник, школьник, ты – силач:
Шар земной несешь, как мяч.

Щ: Щеткой чищу я щенка.
Щекочу ему бока.

Э: Эта кнопка и шнурок –
Электрический звонок.

Ю: Юнга - будущий матрос-
Южных рыбок нам принес.

Я: Ягод нет кислее клюквы!
Я на память знаю буквы!

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

Голос из-за угла Карлсона: «Как это нет?! Обман!»

Учитель: «Кто это? Кто это сказал?»

Карлсон: «Это я, лучший в мире Карлсон! Карлсон, который живет на крыше.»

Учитель (задумчиво): «Карлсон? В нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Карлсон выходит.) Ты из какого класса, мальчик?»

Карлсон: «Я не мальчик Я мужчина в самом расцвете сил! Из какого класса? Я вообще нигде не учусь, не учился, и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?»

Учитель: «Что значит ерундой? Да ты у ребят спроси, сколько они за 6 месяцев узнали, читать, писать научились!»

Карлсон: « Ну уж писать. Какая проблема-то – ставьте себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне с крыши и так все видно! И без ваших книжек и букварей я все знаю! Я же лучший в мире Знаток!»

Учитель: «А давай мы с ребятами тебе игру предложим и проверим, как ты все знаешь. Мы тебе сказки называть будем, но с ошибкой в названии, а ты ошибки исправлять будешь.»

Карлсон: «Это для меня пустяки! Дело житейское!»

Учитель: «Итак, слушай! «Снежная принцесса»

Карлсон: «Принцесса мороженого».

Учитель: «Неверно! Кто из ребят ответит?»

Дети – «Снежная королева»

Учитель: «Илья Царевич и Серый волк»

Карлсон: «Царь Карлсон и жареный волк»

Дети – «Иван Царевич и Серый волк»

Учитель: «Гадкий цыплёнок»

Карлсон: «Сладкий утёнок»

Дети – «Гадкий утёнок»

Учитель: «Сказка о бабке и рыбке»

Карлсон: «Сказка о жареной рыбке»

Дети – «Сказка о рыбаке и рыбке»

Карлсон: «Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Карлсона, лучшего в мире Знатока сказок!»

Учитель: «Вот глупый! Вместо того, чтобы обижаться, лучше бы читать научился!»

Карлсон: «Я обязательно научусь! Теперь понял, как важно уметь читать! Кто много читает, тот много знает. А пока я полетел к себе на крышу. До свидания, ребята!»

Дети: «До свидания!»

Учитель: Ребят, вы наверное уже устали, а давайте немножко поиграем!

-Давайте вспомним, на какие две группы делятся все звуки и буквы русского языка?

-Вот сейчас и посмотрим, как вы запомнили, какие звуки согласные, а какие гласные.

-Я вам называю слово, если оно начинается с гласной буквы, то вы хлопаете в ладоши, а если с согласной, то вы топаете ногами.

Барабан, машина, автобус, игрушки, ракета, облако, солнышко, весна, улыбка, эскимо, море, дельфины, акула, фотография, иллюстрация.

Баба Яга начинает шуметь за дверью, спустя 2 минуты, как вышел Карлсон.

Учитель: Ой, ребята! Что-то странное происходит?

Кто-то шумит в коридоре? Разговаривает, мешает празднику!!!!!

Появляется Баба Яга

Баба Яга: СТОЙТЕ! ПОДОЖДИТЕ!!

Ученики! Первоклассники! ДА????

Как это научились читать? Без меня! Не верю!

Я баба Яга,

Костяная нога,

Злая-презлая-

Вот я какая.

Коли решите, что я загадала.

Ждёт вас награда, я так сказала.

А не решите, ждёт вас тогда

В подарок большая, большая беда.

Испытание 1. Загадки:

Стоит веселый светлый дом,

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Зовёт ребят ко мне звонок.
Вы догадались? Я — … (Урок)

Черные, кривые, от рождения немые.

Встанут в ряд — все заговорят. (Буквы)

То я в клетку, то в линейку.

Ровно написать сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я?.. (Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я,

Скамья несет с тобою нас

Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?... (Карандаш)

Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет... (ручка)

Он учится только на круглые «пять»,

Он знает всегда, что он должен сказать.

Он лени не знает, к урокам готов.

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (звонок)

Учитель: Молодцы, ребята! Так держать.

Баба Яга: Рано радуетесь. Испытание 2. Посмотрим, сумеете ли вы справиться с более сложными вопросами.

-Я вам приготовила много разных картинок из сказок, вот и посмотрим, как вы читали свою Азбуку. Смотрим на экран, появляется картинка, а вы отвечаете, что это за сказка.

1- «Гуси-лебеди»

2- «Теремок»

3- «По щучьему велению»

4- «Дюймовочка»

5- «Репка»

6-«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

Учитель: Молодцы, и с этим испытанием справились!

Баба Яга: Подождите, не спешите!

                  Я хочу сейчас узнать, может кто здесь запевать?

Учитель: В классе талантов не перечесть

                  На празднике у нас тоже они есть!

                  Вы встречайте поскорее-

                  Василис премудрых!

Ученицы исполняют частушки.

Учитель: Ну что, бабушка, понравились тебе наши первоклассники?

Баба Яга: Даже завидно стало! Потешили старую! Баба Яга: ОХ, молодцы, и танцуете, и поёте, читаете, считаете!

Пойду, наверное, в лесную школу записываться!.... ( уходит)

Раздаётся стук в дверь.

Учитель: Кто это ещё?

Почтальон Печкин: Почтальон Печкин.

                                   Поздравленья, телеграммы

                                   В этот день всегда вы ждете.

                                   Пишут их друзья и мамы,

                                   Вы их с радостью прочтете !

Учитель: Я думаю, что для ребят, будет совсем не сложно узнать от кого телеграммы.

Читай их скорее, Печкин!

Почтальон Печкин:

1. Поздравляю всех с праздником ТЧК. Не ссорьтесь ТЧК. Давайте жить дружно ТЧК.

(Кот Леопольд).

2. Я от бабушки ушел ТЧК. Я от дедушки ушел ТЧК. Скоро буду на празднике ТЧК.

(Колобок).

3. Поздравляю с праздником ТЧК. Приехать не могу ,ЗПТ потеряла туфельку ТЧК.

(Золушка).

Почтальон Печкин: Какие умные ребята в 1 классе!

Учитель: Ну конечно умные, мы ведь уже прочитали Азбуку и многое знаем!

Почтальон Печкин: А я знаю несколько пословиц из азбуки, вот сейчас и проверю, как вы внимательно читали Азбуку. Я называю вам начало пословицы, а вы мне говорите конец.

Готовы? Начнём.

           Кто много читает  … тот много знает.

           Мало уметь читать,  надо  …  уметь думать.

           Знай больше, а  говори  …  меньше.

           Дерево дорого плодами, а …  человек делами.

           Дружба крепка не лестью, а …  правдой и честью

Почтальон Печкин: Вы умницы, все мои задания разгадали. У меня для вас есть подарок! Посмотрите это учебник литературного чтения. Теперь он будет с вами многие года, откроет вам волшебный мир замечательных сказок, вы с ним познакомитесь после каникул.

Учитель: А теперь наступил самый торжественный момент. Дорогие мои первоклассники! Я поздравляю вас с первой победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подошло к концу.

Учитель: И я хочу вручить удостоверения и медали тем детям, которые прошли нелегкий труд и научились читать!

Вручение удостоверений и медалей. Все дети становятся в ряд.

Слово предоставляется вашим родителям.

Ученики читают прощальные стихи!

Ученик 1. Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик 2. «Азбука» - первая книга моя,

Как не любить мне за это тебя.

Складывать буквы меня ты учила,

Радость открытий ты мне подарила.

Ученик 3. Азбуку прочли до корки,

Нам по чтению пятёрки.

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Ученик 4. Нам сегодня выдали удостоверения

В том, что азбуку прочли,

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Азбука:

Вот и пришла пора проститься, и я хочу вам пожелать

Всегда старательно учиться, всегда с охотою трудиться,

А Азбуку не забывать! Спасибо, ребята! До свидания!

Ученица заканчивает.

Прощай, родная Азбука, учебник первый мой.

Три четверти дружили, играли мы с тобой.

Спасибо чудо, Азбука, наставник первый мой!

Пусть правила ученые останутся со мной.

До свидания, учебник! А на следующий год

Ты других читать научишь, тех, кто в 1 класс придет.

Песня «Расстаемся с букварем»