сценарий спектакля
план-конспект на тему

Сценарий спектакля

«Приключения младшего колобка»

Действующие лица:

Дед

Бабка

Колобок

Сова

Братец кролик

Лиса Алиса

Кот Базилио

Внуки

Бабушка (поет) :  Раз – рука, два - рука,

Лепим – лепим Колобка.

Три – четыре, три – четыре,

Сделаю – кА рот пошире.

Пять -  абрикос найду для носа.

И изюм найду для глаз.

Шесть – надену шляпу косо (2 раза)

Пусть смеется он у нас!

Припев:

Ла – ла – ла – ла, ла – ла – ла – ла!

В печку Колобка ставить нам пора !

Ла – ла – ла – ла, ла – ла – ла – ла!

В печку ставить нам его пора!

Дед (принюхиваясь) : Бабка ! Что за хлеб такой душистый поспевает ?

Бабка : Испекла Колобок для наших внучат. Пусть он отыщет их, а по дороге встретит хороших друзей, которые научат его уму – разуму.

Дед : Это хорошо, если встретятся добрые люди, а если – Лиса ?

Бабушка : А мы расскажем ему сказку о Колобке – его старшем брате. Тогда наш                          Колобок будет знать , кого остерегаться. А ребята нам помогут.

      (зрители рассказывают сказку)

Колобок : Да я этого Зайца, эту Лису поколочу ! Я их сам съем !

Дед : Не хорохорься ! Ты не знаешь, какие они, эти звери. Увидишь –               испугаешься.    

Колобок : Тебя ? Душистого да румяного ? А как же сделать тебя несъедобным ?

Бабушка : А – а – а, вот как ! Запрыгивай – ка, дружок, на скамейку. Смажу тебя маслицем да и присыплю перцем. Перец прилипнет, тебя не то что съесть – понюхать будет невозможно. Сразу же зачихаешь.

     (Дед и Бабка чихают)

Дед : Теперь ты похож на комок земли, а в лесу таких комков видимо – невидимо.

Колобок : Ну, мне пора ! До свидания !

Дед : До свидания ! Апч – хи !

Бабушка (Деду) : Будь здоров !

 (Колобку) До свидания ! Счастливого пути !

(Колобок идя по лесу напевает песенку )

Колобок : Колобок я, Колобок !

                  У меня румяный бок

                  Я иду искать Лису,

                 Может встретится в лесу

         Я от Бабушки ушел,        

         Я от Дедушки ушел.

         Думаю, что у меня

         Все идет хорошо !

(По окончании песни Колобок обращает внимание на дерево со створками, стучит, из леса появляется Сова)

Сова : Апч – хи ! Ты что, читать не умеешь ? Читай, что здесь написано !

Колобок : А я не умею читать !

Сова : А я днем не вижу ! Разве ты об этом не знаешь ? Обратись к кому - нибудь, может, кто и поможет.

Дети : Мы.

                             Игра «Исправь ошибки».

(Зрители находят ошибки в объявлении и исправляют их)

«ПРАШУ НАЖАТ ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ»

Колобок ( обращаясь к Сове) Скажите, пожалуйста, как пройти короткой дорогой через лес ?

Сова : Пойдешь…Апч – хи!

Колобок : Будьте здоровы ! Так что вы сказали, перед тем, как чихнуть ?

Сова : Я не чихала !

Колобок : Нет, вы чихнули !

Сова : Прости, пожалуйста, Колобок, но я не чихала. Нельзя чихнуть и не знать, что ты чихнул.

Колобок : Но и нельзя знать, что кто – то чихнул, когда никто не чихал.

Сова : Я начала говорить…Апч – хи !

Колобок   Но вот вы опять …Будьте здоровы !

Ова: Пойдешь прямо, потом свернешь налево, но знай, что в лесу ты встретишь много неожиданностей и узнаешь, что такое хорошо и что такое плохо.

Колобок : А что такое «хорошо» и что такое «плохо» ?

Сова : Вот мы встретились с тобой. Это хорошо ?

Колобок : Да, хорошо ! Во – первых, я выяснил, что мне нужно научиться читать, во – вторых, я узнал, что совы днем не видят, а в третьих, вы подсказали мне короткую дорогу через лес.

Сова : А для меня плохо. Во – первых ты потревожил мой сон, а во – вторых, я что – то расчихалась. Апч – хи ! Наверное простыла.

Колобок : Да нет ! Это я просто для безопасности посыпан перцем.

          (Звучит музыка дождя)

Колобок : Скажите, пожалуйста, а дождь – это хорошо или плохо ?

Сова : Спроси у ребят !

        (Дети называют положительные и отрицательные воздействия дождя на

природу и человека)

Колобок : А почему вы не чихаете ? А –а, я все понял, дождик для меня плохо, он смыл с меня перец и теперь я стал съедобным.

Сова : Не расстраивайся, Колобок, но знай: сейчас тебе надо быть в двойне осторожным. Счастливого пути !

    (Сова улетает. Колобок идет по лесу и поет песенку )

Колобок : Я играю на хорошей балалайке -

        Это самый русский инструмент

        Я ушел от Деда и от Бабки -

        Для меня теперь запретов нет !

     (На пути встречает братца Кролика)

Кролик : Эй, ты кто ? Давай, давай, проваливай !

Ишь, повадились ! Опять пяти морковок недостает. Может это ты украл ? Ведь брать чужое – плохо.

Колобок : А я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.

                 Слушай , Кролик, дорогой,

                 Не гони меня домой !

          Давай я тебе лучше песенку спою

        (Передумав )

Нет не буду ! Скажи лучше, что такое морковка ?

Кролик : Морковка – это овощ. А овощи бывают разные : большие и маленькие, толстые и тонкие, верхние и нижние. Тьфу ! У одних мы едим вершки, а у других

- корешки. Вот у морковки – корешки, а у капусты ?

Колобок : Не знаю.

Кролик : А вот ребята знают !

 - Ребята, давайте поиграем в игру « Вершки и корешки»

 1) Назовите те овощи, у которых мы едим вершки.

 2) А сейчас вспомните те овощи, у которых мы едим корешки.

 3) Знаете ли вы овощи, которые мы едим целиком ?

     ( Выслушав ответы детей.) Молодцы !

Колобок : Братец Кролик, а что такое «5» ?

Кролик : «5» - это число, а ты что, и считать не умеешь ?

Колобок : Нет !

Кролик : Вот слушай : вчера у меня на грядке было 8 морковок, 5 из них пропало. Сколько морковок осталось у меня на огороде ?

    (Колобок пожимает плечами )

Кролик : Сколько ребята ?

              А вот задачка посложнее:

              Раз к крольченку на обед

              Прискакал дружек – сосед

              На пенек крольчата сели

              И по 5 морковок съели

              Кто считать, ребята, ловок ?

              Сколько съедено морковок ?

  ( За правильный ответ братец Кролик вручает ребятам морковку )

Кролик : Ну что, понял ?

Колобок : Да, теперь я знаю, что такое овощи, как они растут и как их едят. А еще я узнал, что существуют числа, с помощью которых можно считать. Да, совсем забыл. Как мне короче пройти через лес ?

Кролик :Пройдешь прямо, потом свернешь налево. Счастливого пути !

        ( Звучит музыка. Колобок уходит в глубь леса. На сцене появляются лиса Алиса и кот Базилио).

Лиса : О ! Здравствуй, Колобок ! Куда ты спешишь ?

Колобок :К бабушкиным внукам.

Кот : Какой ты румяный и душистый,  видно, что испекли тебя совсем недавно !

       ( Дотрагивается до Колобка. На руке остается тесто .)

Лиса : Фу, да он из теста !

Кот : А что же можно сделать из этого « теста» ?

Лиса : Да ты вообще ничего не знаешь, пустая голова ! А я из принципа ничего не скажу.

Кот : Лиса, давай его подсушим немножко, чтоб он стал хрустящим, а потом мы его съедим.

Кролик : Так это, значит, ты – Лиса ? Я тебя сейчас сам съем !

       ( Гоняется за Лисой. Кот  хватает колобка и сажает рядом с деревом,

          привязывает.)

Кот : Повиси, подсушись, станешь еще аппетитнее.

        ( Достают из мешка салфетки, вилки, ножи.)

Лиса : Ровно в полночь мы тебя съедим.

         ( Лиса и Кот устраивают под деревом и засыпают)

Колобок : Вот хралят уже. Предупреждали же меня Дед с Бабкой… Как бы мне обмануть этих разбойников ? Если бы я перцем был посыпан, они бы до меня не дотронулись. Кто бы мне смог в этом помочь? Да никто, ведь сейчас все спят.

      ( Колобок загрустил . Появляется Сова .)

Сова : Тис – ш !

Колобок : А ты почему не спишь ?

Сова : А ты забыл, что совы днем спят ?

Колобок : Сова, кто это такие ? Это Лиса, а с ней кто ?

Сова : Разве ты ничего не знаешь ? Ах, да я забылаааа, что ты ничего не знаешь. Это же лиса Алиса и кот Базилио – самые отъявленные разбойники. Но не будь я Сова если их не перехитрю. Нужно сделать тебя снова несъедобным. Точно ! А используем мы для этого смолу !

        (Сова смазывает Колобка смолой )

Колобок : Сейчас я их не боюсь ! Спасибо Сова,  возвращайся домой ! Теперь я сам с ними справлюсь.

            (Сова улетает.)

Колобок : Эй, вы, просыпайтесь ! Ваша полночь пришла !

       ( Кот Базилио и лиса Алиса просыпаются)

Лиса : Ух ты, какой поджаренный !

Кот : Не тяни, лиса, давай его сюда ! Уж больно есть хочется.

         (Лиса подходит к Колобку, прилипает к нему )

Кот : Ты чего, лиса ? Давай неси не задерживайся !

Лиса : Да я руки оторвать не могу ! Прилипла, наверно. Фу ! А запах какой от него ! Вроде смолой пахнет. Ну – ка, кот принюхайся !

Кот : Точно, смола ! Ужин накрылся !

      (Кот пытается уйти )

Лиса : Эй, ты куда ? А я как же ? Помоги мне.

      ( Кот изо всех сил старается освободить  Лису, наконец ему это удается. Они собирают свои вещи и убегают. Колобок смеется им  вслед.)

Колобок : (Поет)  Обошла меня беда,

                              Колобок я хоть куда

                              Лучше песенку спою

                              Про былую жизнь свою

                              Я от Дедушки ушел,

                              Я от Бабушки ушел,

                             Думаю, что у меня

                             Все будет хорошо.

Колобок (После песни видит внуков, берет за руки)

Наконец, я до вас дошел, обманув лису Алису и кота Базилио. В этом помогли мне мои друзья – Сова, братец Кролик и ребята.

( Выходят все герои и исполняют песню )