Классный час «День знаний. Безопасность" 2 класс
методическая разработка (2 класс) на тему

Классный час

«День знаний»

( 2  класс )

        Подготовила уч.нач.кл.

Метельникова О. Н

2016-2017уч.год.

Цель:

• определить мотивации к учебе

• создать благоприятную атмосферу в классе

Вступительное слово учителя:

         - Вот и лето прошло. И мы снова собрались все вместе в нашем уютном классе, на первый урок в новом учебном году. У нас сегодня не просто урок, а урок – праздник.

        - Ребята, я рада вас видеть теперь уже во втором классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы. Я очень благодарна родителям за такие букеты.

       - Год назад вы впервые пришли в нашу школу, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадем в страну Знаний. У меня есть для каждого из вас волшебные ключи к знаниям, но получить их можно, лишь пройдя  испытания. Вы готовы пройти эти испытания? Тогда начинаем.

1 испытание: закончи фразу:

Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)

                 Только входим в кабинет
                 Говорим мы всем (привет)

                                В нашем классе есть закон
                                Вход неряхам (запрещен)

Парта- это не кровать 
И на ней нельзя (лежать)

                 На уроках не болтай
                 Как заморский (попугай)

                               Для рисования нужны нам краски,
                               А читать мы будем (сказки)

Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)

                Чтоб 5-ку получить
                Уроки надо всем (учить)

                                 К доске вышел - не молчать
                                 Урок быстрее (отвечать)

 - Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.

2 испытание. Шуточный экзамен

- Ребята, вы проучились в школе один год. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за этот год. Отвечайте быстро на мои вопросы.

1. Сколько этажей в нашей школе? (3 и цокольный этаж)

2. Сколько ступенек вам надо преодолеть, чтобы попасть в наш класс? (  13   )

3. Сколько предметов вы изучали в первом классе? ( 9)

4. Как фамилия директора нашей школы? (____________.)

5. Как зовут вашего учителя по музыке? (_______________)

6. Завтра в школу, кроме портфеля, что возьмете с собой? (Сменную обувь.)

7. Услышав звонок на урок, что нужно сделать? (Встать.)

3 испытание  Сказочная литература

– Вам предлагается ответить на 6 вопросов для каждой команды.

Вопросы для 1-ой команды

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
6. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

Вопросы для 2-ой команды

1. Кому удалось убежать от трёх медведей? (Машеньке)
2. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)
3. Профессия Айболита? (Доктор)
4. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
5. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)
6. Кем доводился Иванушка сестрице Алёнушке? (Братом)

Вопросы для 3-й команды

1. Что у русалки вместо ног? (Хвост)
2. Кто из хищников воровал в сказках кур и гусей? (Лиса)
3. Он от многих ушёл, а накормил лису? (Колобок)
4. Что за самоуверенный толстячок жил на крыше? (Карлсон)
5. Сколько было разбойников в сказке про Али-Бабу? (Сорок)
6. Какой дом построил Крокодил Гена с друзьями? (Дом Дружбы)

4 испытание. Озорная грамматика

 В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и составьте из предложенных слов. Можно воспользоваться словами-подсказками.

1 команда

Трудится как … ( муравей) Неуклюжий как … (медведь) Трещит как … (сорока) Поёт как … (соловей) Трусливый как … (заяц)

2 команда

Назойливая как … (муха) Хитрая как … (лиса) Упрямый как … (осёл) Красный как … (рак) Топает как … (слон)

3 команда

Надулся как … (индюк) Нем как … (рыба) Медлительный как …(черепаха) Мудрый как … (сова) Любопытный как… (ворона)

Слова для справок: медведь, заяц, ворона, сова, муравей, сорока, осёл, индюк, лиса, муха, соловей, рак, слон, рыба, черепаха.

5 испытание. Весёлая математика

– Каждой команде предлагается решить 4 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

1 команда

1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?
4. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)

2 команда

1. Мама поставила на стол для своих сыновей 2 тарелки с супом и 2 тарелки с кашей. Мальчики поели и ушли. Сколько тарелок осталось на столе? (4)
2. Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки. Сколько чашек стало на столе? (9)
3. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)
4. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков? (4)

3 команда

1. Из гнезда выглядывают 4 клювика. Сколько там птенцов? (4)
2. Алёша в 3 часа пошёл гулять и вернулся домой в 5 часов. Сколько часов он гулял? (2)
3. Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)
4. У Иванушки-дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)

6 испытание. ЧС

1. Куда нужно звонить при пожаре? (01)
2. Куда нужно звонить, если чувствуешь себя плохо, или кто-то чувствует себя плохо? (03)
3. Если нужно позвонить в полицию, какой номер нужно набрать? (02)
4. А если вы почувствовали запах газа, как вы поступите? (04)
5. Какой номер есть, который объединяет, все эти службы, и можно звонить в любой ситуации? (112)
6. Что нужно помнить, переходя дорогу, когда вы идете в школу или со школы домой? А когда играете  на проезжей части….??????? ( на проезжей части играть нельзя!!!)
7. Правила безопасного интернета для детей
   
   «Безопасный Интернет» - это социальная инициатива «Билайн», направленная на повышение безопасности пребывания детей во всемирной сети. В этих целях была проведена большая исследовательская работа с экспертами и выработаны простые рекомендации для детей.
   -           Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.
   -           При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!
   -           Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.
   -           Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете. 
   -           Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду. 
   -           В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей». 
   -           Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.
   -           Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби. 
   -           Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него. 
   -           Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.
   -           Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете - правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.
   -           Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”. 
   -           Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому. 
   -           Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете. 
   -           Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. 
   -           Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.
   -           Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества. 
   -           Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.
   -           Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов. 

– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги.

Выступление жюри.

– День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить этот день тоже празднично.

– И в заключении я хочу вам подарить на память об этом дне праздничные открытки. (раздать открытки к ключиками)

             Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по Стране Знаний -  2 сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 2 "А". А как ещё? Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да! 

Класс наш в школе самый умный, 
Пятерок хватит ли едва! 
Мы вам скажем непременно: 
Это класс наш? - Да! Да! Да! 

Класс наш в школе самый дружный, 
Просто не разлей вода! 
Мы вам скажем без сомненья: 
Это класс наш? - Да! Да! Да! 

Класс наш в школе самый лучший, 
Потому что мы – семья! 
Мы вам скажем дружно-дружно: 
Это класс наш? - Да! Да! Да! 

        Вот такая наша школьная семья. Ей уже второй год. И год от года она будет все крепче, все дружней.

А я, ребята, ещё раз вас поздравляю с новым учебным годом.

Счастья, радости желаю. Чтоб здоровыми всем быть - С физзарядкою дружить.

Получать одни пятёрки,  Время тратить Только с толком! Мирно в классе нашем жить. И воспитанными быть! В общем, дети, Знаний пруд. Вы идите, В добрый путь!

_________________________________________________________________________________

                                                                                 Ты сегодня второклассник!

                                                                                              В этот день осенний, безмятежно и прекрасно

                                                                                           Будет настроение!

                                                                                               Ты уже осилил первый – самый главный класс,

                                                                                         И родителей, наверное, знаньями потряс!

                                                                                               Безусловно, ты герой: смелый и отважный!

                                                                                             Начинается второй -  год, конечно, важный.

                                                                                                 Класс второй!

                                                                                                 Дружище, будь терпелив и стоек!

                                                                                              И учись не как – нибудь – а учись без двоек!

Кл.рук-ль: Метельникова О. Н.