Праздник "Прощание с азбукой"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Праздник "Прощание с азбукой"

Цели:

• развитие познавательной активности и творческих способностей детей, развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками;
• воспитание у учащихся интереса к учебе, к чтению.

Оборудование:

Празднично украшенный класс, костюмы героев, удостоверения «Азбука – ступенька к мудрости!»

Ход мероприятия:

Учитель:  Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок-праздник. Мы прощаемся с нашей первой книгой – Азбукой.

1.Над страною зимним утром                                          

Занялась заря.

В школах праздник, славный праздник,                      

Праздник чтения.

ПЕСНЯ

 Учитель:    Давайте, вспомним, что произошло у нас в школе в первый учебный день – 1 сентября.

( На сцену слева выходит девочка- « Русская Азбука», справа первоклассник с букетом.)

Первоклассник:

Если сад цветами запестрел,

В поле колос налился пшеничный,

В огороде урожай поспел-

Значит, праздник близится отличный.

Надеваю брюки и жилет,

От волнения сердечко ноет,

Мама приготовила букет-

Подарю учительнице в школе.

Русская Азбука:

Ждёт с волнением

И девчонок и мальчишек

Книга скромная - Русская Азбука.

Среди ярких, толстых книжек

Эта книга всем нужна:

Учит грамоте она.

(Обращается к Первокласснику).

Хочешь многое узнать-

Научись малыш, читать.

Первоклассник: ( недовольно отвернувшись)

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти.

Нужен этот первый класс!

Ухожу домой сейчас,

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука:

Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь-

Подключиться толку нет :

Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник: ( возмущённо)

Как же так! Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

Азбука: ( показывает на вошедшую букву Р):

Эту тоже?

Первоклассник:

Ну а как же?!

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква « Рэ».

Буква Р :

Я- не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во дворе!

Ты меня найдёшь в «горах»,

«Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом

И реву звериным рёвом-

Вот тигриным, например.

Моё имя – буква « эр»!

Первоклассник: ( смущённо):

Извините, я не знал,

Но я правильно читал…

ПЕСНЯ

2.Хороша сегодня школа,                                                  

Класс горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый                                       

Всех друзей зовём.

3.Мы сегодня вам расскажем,                                          

И, конечно же, покажем,

Что нам Азбука дала,                                                     

Как учила нас она.

4.Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

5.Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык!

Учитель: Ребята, кем становится Азбука для каждого из нас? Она становится верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита. А это немало. И очень, очень важно.

1.Из – за леса, из – за гор

Мимо нас во весь опор

С громким цоканьем копыт

Скачет русский Алфавит,

Буквы все –от А до Я-

Тридцать три богатыря.

Азбука: Я пришла к вам в гости не одна. 33 родных сестрицы, писаных красавицы в одном городе живут и повсюду славятся.

- Кто же пришёл со мной вместе?

( Дети читают стихи о буквах)

А: Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква А.

Б: Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

В: В алфавите, в букваре

Третья – это буква В.

С тонкой палочкой две дужки,

Рядышком сидят подружки.

Г: Вот перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.

Д: Буква Д, как дом на ножках,

Есть труба с дымком, окошко.

Е: На странице в букваре

Проживает буква Е

Три ступеньки вверх ведут,

Никого не подведут.

Ё: Е и Ё – родные сёстры,

Различать сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Ж: Стала снежинка буквой Ж,

Солнце её не растопит уже!

З: На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три.

И: На калитку посмотри:

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Й: Летает над калиткой птица,

Но на калитку не садится.

Букву Й зовут « И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И

Сверху галочку пиши.

К: На дереве веточка низко склонилась,

И вдруг в букву К она превратилась.

Л: Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М: Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Н: На букве Н я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки.

О: В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла –

Покатиться бы могла.

П: Влез на букву озорник:

Он решил,что П – турник.

Р: Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над лесом.

Т: Т – антенна выше крыши,

Всё увидит, всё услышит.

У: У – сучок.

В любом лесу ты увидишь букву У.

Ф: Все мы знаем без подсказки:

Буква Ф, как ключ от сказки.

Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Х: Буква Х всё ходит, ходит,

Места словно не находит.

Ц: Вот такая буква Ц –

С коготочком на конце

Коготок –царапка,

Как кошачья лапка.

Ч: Да ,вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш: Посмотри на букву Ш:

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.

Щ: На расчёску Щ похожа.

Три зубца всего?

Ну что же!

Ъ: Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик –твёрдый знак,

Чтобы не облиться.

Ы: Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы,

Все мы знать её должны.

Ь: Буква Р перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Э: Это – Э,

С открытым ртом

И большущим языком.

Ю: Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

- Ой, смотри-ка,

Что случилось:

Получилась …буква Ю.

Я: Буква Я шагает гордо.

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

-А вы знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я.

Я не только буква Я-

Я буква, слог и слово.

( Буквы уходят. Слышится стук в дверь. Появляются Незнайка и Буратино.)

ПЕСНЯ

Незнайка: Друзья, а о нас вы не забыли? Мы тоже вместе с вами шагали по страницам «Азбуки» и приготовили для вас интересные конкурсы.

- А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

«Сказочная викторина»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

Буратино: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …     (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …            (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …    (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …        (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …         (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …        (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …    (спасибо).

Незнайка: Молодцы, знаете правила. Надеюсь, вы друзья не забыли, как мы с Буратино любим отгадывать загадки?

 -Ребята, помогите нам, поставьте буквы на свои места!

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась.

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём!

Но едва туда вошла буква озорница,

Очень странные дела начали твориться.

Ехал дядя без жилета,

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган.

На пальме остался последний баран.

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

-Там ползёт зелёный лук

С длинными усами.

Не учил уроки, а играл в футбол.

Оттого в тетрадке появился гол. 

Буратино: Молодцы! Спасибо, выручили!

ЧАСТУШКИ

 1.Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

2.Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

3 Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам- строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

4. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

 Учитель:        Азбуку прочли до корки

Всем по чтению «пятерки».

Одолели вы науку медленного чтения

И теперь вам выдают Диплом за обучение

В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Прочтёте вы любые книжки!

(выдача дипломов)

5.Потрудились мы немало,

Много слов мы прочитали,

Позади нелегкий труд,

Впереди нас книги ждут.

6.Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

7.До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет.

Азбука: Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились с моими буквами, умеете отгадывать загадки. Умеете дружно работать. Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся с вами.

Завершается праздник песней

Приложение

Частушки: