Литературный марафон «Страна Пушкиногория»
методическая разработка (3, 4 класс) на тему

Литературный марафон «Страна Пушкиногория»

Методическая разработка для воспитанников 3-4 классов

Цель и задачи:

• обобщение знаний воспитанников о творчестве А.С.Пушкина;
• развитие познавательной и мыслительной деятельности;
• воспитывать умение работать в команде.

Оборудование: портрет А.С.Пушкина, рисунки детей, иллюстрации, выставка книг.

Станция  Желаний

1. Назовите исполнительницу всех желаний в сказке Пушкина.

(Золотая рыбка, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

2. Как звали девушку, у которой в облике было что-то необычное, но это её не портило?

(Царевна-лебедь, «Сказка о царе Салтане»)

3.Сколько раз ходил старик к морю? 

 (пять, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

4.  Насекомое, которое стало орудием мести в сказке А.С.Пушкина.

 (Комар, «Сказка о царе Салтане»)

5. Кто помог царевичу Елисею найти невесту?

 (Ветер, «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Станция  Чудес

1. Птица, которая посажена на спицу для охраны границы.     (Петушок, «Сказка о Золотом Петушке»)

2. Лесной зверёк, живший в хрустальном дворце. 

(Белка, «Сказка о царе Салтане»)

3.  Как звали «меньшого братца» Балды?

 (Заяц, « Сказка о попе и работнике его Балде»)

4.  Кто выплеснул бочку с царицей на берег?

 (Волна, «Сказка о царе Салтане»)

5.  О каких чудесах говорится в «Сказке о царе Салтане...»?

(О чудном острове с городом, о ручной белке, о богатырях, о царевне лебеди)

Станция  Чёрный ящик

1.  В чёрном ящике находится предмет, который погубил молодую царевну.

 (яблоко, «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

2.  В чёрном ящике находится представитель животного мира, который в одной из сказок Пушкина помогал осуществить все желания. Кто это?

(Золотая рыбка, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

3. Любимый предмет злой мачехи, на который она разозлилась. Что это?

 (Зеркальце, «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

4. Этот предмет на дубе том.

 (Золотая цепь, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила)

5.  Что за предмет «возмутил» покои чёрта?

(Верёвка, « Сказка о попе и работнике его Балде»

Станция  О разном - 1

1. Любимое кушанье Балды.

  (Полба, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

2. Когда родился князь Гвидон?  (На исходе сентября, «Сказка о царе Салтане»)

3. Кто вёл строгий счёт орехам?

(Дьяк, «Сказка о царе Салтане»)

4. Из чего лили монеты в княжестве Гвидона?

(из ореховых скорлупок, «Сказка о царе Салтане»)

5.  Куда складывала белка изумруд из орехов?

(в мешочек, «Сказка о царе Салтане»)

Станция Чисел

1. Сколько девиц пряли пряжу?  

(три)

2.   Сколько братьев жило в тереме в лесу?

(семь)

3. Сколько лет жил старик со своею старухой?

(тридцать лет и три года)

4. Сколько богатырей выходит из под вод морских?

(тридцать три)

5.  Сколько раз старик закидывал невод в море?

(три: с одною тиной, с травою морскою, с золотой рыбкой)

Станция О разном – 2

1. Где находится княжество Гвидона?

(На острове Буяне, «Сказка о царе Салтане») )

2. Что должны были черти попу?  

(Оброк, « Сказка о попе и работнике его Балде»)

3. Куда послал Дадон своё войско?

(На восток, «Сказка о Золотом Петушке»)

4. Что делал сказочник у царя Гвидона?

(Мёд, пиво пил, «Сказка о царе Салтане»)

5. «Сказка ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам урок.»

( «Сказка о Золотом Петушке»)

Станция Имён

1. Как звали собаку  в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»?

(Соколко)

2. Как звали царя в «Сказке о Золотом Петушке»?

(Дадон)

3.  Как звали дядьку богатырей в «Сказка о царе Салтане»?

   (Черномор)

4. Кто в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» завёл царевну в тёмный лес?

(Чернавка)

6. Прозвище старика в «Сказка о рыбаке и рыбке». (Простофиля)

Станция «Слушается дело»

1. Делегация работников торговли, возвращаясь с международной ярмарки везут подарки правительству небольшого островного государства. Встреча прошла в тёплой дружественной обстановке.

1. («Сказка о царе Салтане»)

2. В российской провинции некто  нашёл оригинальный способ улучшить       материальное  положение своей супруги. К сожалению, непомерные запросы последней привели к плачевным результатам.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

3. Социологический опрос молодых девушек показал, что 1/3 опрошенных решила сделать карьеру в области общественного питания,

 1/3 – посвятить себя ткацкому делу,

остальные же надеются на удачное замужество. («Сказка о царе Салтане»)

4. В продаже появились фальсифицированные фрукты, употребление которых приводит к плачевным последствиям, таким, как летаргический сон. Прежде, чем употреблять фрукты требуйте сертификат соответствия на право торговли.

(«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Станция «Шифровальщик»

Станция «Творческая».

Задание: при помощи ножниц, клея, цветных карандашей сделать карту «Страна Пушкиногория»

Сиводед Е.Н.

воспитатель

ГКУЗ МГНПЦ БТ

 филиал Детское отделение

Котова Л.В.

учитель русского языка и литературы

ЦО «Технологии обучения»