Праздник осени в начальной школе.
план-конспект занятия (2 класс) на тему

                      Праздник осени в начальной школе

 Цель праздника – создать условия для:

• расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; 
• формирования любознательности; 
• развития творческих способностей учащихся; 
• реализации творческого потенциала учащихся; 
• сплочения ученического коллектива; 
• формирования чувства прекрасного; 
• развития и реализации самоуправления классного коллектива; 
• популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 
• развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

 Ведущий.

 Здравствуйте, ребята!  Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени

 года – осени. Вы долго готовились к этому празднику: учили стихи, песни, загадки;

 рисовали, делали поделки. На празднике мы с вами увидим интересные сценки ,

 поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах. Итак, начинаем!

1-й ученик.

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2-й ученик.

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

3-й ученик.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

Игра - конкурс «Собери листья»

Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. На полу рассыпаны осенние листья. Под музыку дети собирают листья. Музыка остановилась. Кто больше собрал листьев – победитель.

 Победителю – аплодисменты.  Повторить 2-3 раза.

4-й ученик.

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

5-й ученик.

Журавли на юг летят

Здравствуй! Здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!

6-й ученик.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждём тебя

Осень золотая!

Песня 2А класс «Осень пришла»

 Осень. Здравствуйте! Вы обо мне? А вот и я! Я Осень-красавица, мною восхищаются люди. Я Осень-художница, это я разрисовала все деревья. Я Осень-урожайница, с моей помощью поспел урожай. Теперь он у вас не только на столе, но и в закромах. Кто из вас знает, когда наступает осень?

Ученик 7. Фенологи - ученые, которые исследуют сезонные явления природы, - считают началом осени период после 26 августа, когда могут наступить первые ночные заморозки и начинается листопад. А длится осень 93 дня: с 26 августа по 27 ноября.

Ведущий.

Осенью часто идут дожди. И чтобы не промочить ноги, надо уметь перепрыгивать через лужи.

Игра - конкурс  «Перейти лужи по камешкам»

Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. Каждому участнику выдают по 2 картонки. Перекладывая их по очереди и наступая на них,  дети передвигаются от одного конца зала до другого и обратно. Кто быстрее – победитель.

Победителю – аплодисменты. Повторить 2-3 раза.

Осень. Ребята, а какие народные приметы и пословицы вы знаете обо мне?

Приметы осени 2»А»

1. Если спелый овес во второй раз зазеленеет - осень будет ненастная.

2. Безвременно появляются на деревьях желтые листья - к ранней осени.

3. Гром в сентябре - к теплой осени.

4. Если много паутины летает на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

5.  Октябрьский гром - к бесснежной зиме.

6.   Паутина стелется по растениям - к теплу.

7.   Сырое лето и теплая осень - к долгой зиме.

8. В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.

Пословицы про осень 2»Б»

1. Осень - у погоды перемен восемь.

2. Лето со снопами, а осень с пирогами.

3. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

4. Холоден сентябрь, да сыт.

5. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.

6. Весной дождь растит, а осенью - гноит.

7. В сентябре одна ягода - и та горькая рябина.

8. В ноябре зима с осенью борется.

В народе осень связана со временем сбора урожая.

Осень:

 Молодцы, очень хорошо постарались! А теперь мы отправимся в сад-огород, где идет уборка урожая. Посмотрим, что же выросло и созрело к осени.

Ребята 2 «Б» класса приготовили для нас песню.

Игра – конкурс «Что нам осень принесла»

Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. В мешочке овощи и фрукты. Участник опускает руку в мешочек, нащупывает и называет овощ или фрукт, вытаскивает его из мешочка и показывает всем присутствующим. Выигрывает тот, кто угадал 5 овощей и фруктов.

Победителю – аплодисменты.  Повторить 2-3 раза.

Ведущий: .  Сказка о том, почему помидор стал красным.

Сказка о том, почему помидор стал красным. 2»А» класс

Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи.

(По одному выходят овощи и представляются.)

- Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец. 
- Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста. 
- Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук. 
- Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.

Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор. 
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете.
Огурец.
Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук. 
Не поймет никак он, братцы, –
Некрасиво задаваться.

Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете!
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла. а помидор не заметила.

Хозяйка уводит все овощи.

Ведущий. Летела мимо ворона.

Ворона. Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!

Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

Осень:
Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.

Выходят ребята 2 «Б» класса. На головах  у них шапочки с изображениями грибов.

1.  Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту,

Зовусь я …(подосиновик)

2. Серенькие шапки,

Рябенькие ножки.

Под берёзой растут.

Как их зовут?

3. Люблю я в разных шапках быть,

То в жёлтой, то в зеленоватой,

То в красной или сероватой.

Собирай, не мешкая, это… (сыроежки)

4. Очень дружные сестрички

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом

Золотистые… (лисички)

5. Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

Ведущий.

 Отправляясь в лес за грибами, каждый из вас должен знать: «Кто раньше встаёт, тот грибов наберёт, а сонливый да ленивый идут после за крапивой». Но не всякий гриб в лукошко кладут.  

  Осень. Какие грибы мы возьмем из лесу, а какие оставим?

(Ответы детей.)

А теперь давайте посмотрим, как живут птицы осенью.

(Дети разыгрывают сценку «Разговор птиц».) 2»Б»

Ведущий: Закричал раз утром мудрый ворон.

Ворон. Жители леса! Осень у лесного порога. Все ли готовы к ее приходу?

Птицы (все). Готовы.

Ворон. Перво-наперво осень холоду напустит. Что станете делать?

Перелетные птицы. Мы улетим в теплые края.

Зимующие птицы. А мы пуховые телогрейки наденем.

Ворон. Затем осень листья с деревьев начнет срывать.

Зимующие птицы. Пусть срывает. Ягоды видней будут.

Ворон. Потом осень последних насекомых заставит спрятаться.

Зимующие птицы. А мы, дрозды, на рябину навалимся. А мы, дятлы, шишки начнем шелушить. А мы, щеглы, за сорняки примемся.

Ворон. В конце концов осень скукой донимать станет.

Зимующие птицы. Нас скукой не проймешь. Будем сыты - не заскучаем.

Осень. Махнул тут крылом мудрый ворон и улетел. Послушайте еще одну историю. Только про зверей.

(Выходит Белочка.)

Белочка.

Собрались и полетели

Утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло.

Носим мы, трудяги белки,

Про запас грибы в дупло.

Осень. Белочка, а ты большой запас на зиму сделала?

Белочка. Грибов много набрала, а орехов мало, шишки очень тяжелые.

Осень. Ребята, давайте поможем Белочке. Игра так и называется «Кто быстрее перенесет шишки».

(Дети играют.)

А кто это к нам идет? Да это Ежик!

(Выходит Ежик с корзинкой яблок.)

Ежик.

У меня здесь что-то есть,

Это «что-то» можно съесть.

Это «что-то» сладкое,

Круглое да гладкое.

Я нашел его в саду,

Захочу - еще найду.

Много-много притащу,

Всех вас сразу угощу.

Это «что-то» сладкое,

Круглое да гладкое.

Осень. Ребята давайте угадаем, что же Ежик нашел?

(Осень проводит с ребятами конкурс «Кто быстрее съест яблоко».)

Ребята, а какие стихи знаете обо мне?

Дети читают стихи об осени.

Осень: Спасибо вам, ребята, за игры и конкурсы. Да и мне в путь-дорогу пора. До свидания, детвора. Приду к вам в гости через год, наступит снова мой черед. А мои угощения ждут вас, ребята, в классе.

Ведущий: Дорогая Осень! Ребята на прощание приготовили для тебя песню.

Песня «До свидания, осень»  2»А» 2»Б»

Ведущий:

Со сменой времени года меняется и наше настроение. Грустно осенью смотреть на засыхающие на клумбах цветы, грустно от унылого холодного дождя, хмурого темного утра, голых деревьев, зябких луж и серого неба.

        И хочется закончить наш утренник словами:

        У природы нет плохой погоды
        Каждая погода благодать,
        Дождь ли снег,
        Любое время года
       Надо благодарно принимать.