Урок – игра «Правила дорожного движения»/
план-конспект на тему

Красносулинский  район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 Чичеринская основная общеобразовательная школа

Урок – игра «Правила дорожного движения» с участием сотрудника ГИБДД Троевым Андреем Евгеньевичем.

Составитель: Жильцова А.В.

Апрель 2016г.

Вступительный танец с жезлами. (Али, Лариса, Сусанна, Маруф)

Вступительное слово учителя: 

Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила. А поможет нам наш гость: инспектор ГИБДД Троев Андрей Евгеньевич, а т. ж наши друзья: светофор и дорожные знаки.

(появляется человек в костюме светофора)

Светофор: (читает стихотворение)

Красный, жёлтый и зелёный.
Я на всех гляжу в упор.
Перекрёсток оживлённый –
Неспокоен светофор.

Старики идут и дети –
Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете –
Настоящий друг и брат.

На красный свет – дороги нет, 
На жёлтый – подожди.
Когда горит зелёный свет.
Счастливого пути!

Ведущий: Правила дорожного движения очень важны. Знать их важно каждому. И вы их запомните и расскажите своим родным и друзьям.

Ребята, а вы хотите узнать, что такое светофор и почему он подает сигналы разного цвета? Тогда смотрим развивающий мультфильм «Светофор».

Ведущий: сейчас ребята мы проведем разминку:

- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если какое-либо из правил не соответствует норме, тогда молчите, значит, оно попало к нам в игру ошибочно, случайно. 
- Кто из вас, идя домой, 
Держит путь по мостовой? 
(Учащиеся молчат). 
Кто из вас идёт вперёд 
Только там, где переход? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто бежит вперёд так скоро, 
Что не видит светофора? 
(Учащиеся молчат). 
Знает кто, что свет зелёный 
Означает: путь открыт? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
А что жёлтый свет всегда нам 
О вниманье говорит? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто, пусть честно говорит, 
На трамвае не висит? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Знает кто, что красный свет – 
Это значит: хода нет? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто из вас в вагоне тесном 
Уступил старушке место? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто торопится, бежит 
Перед знаком «Путь закрыт!»? 
(Учащиеся молчат). 
 Ведущий: Я уверена, что вы на дороге такие же внимательные, как на уроке. 

Игра «Светофорик» (игра под музыку)

Правило игры. Когда я показываю на зелёный свет – вы должны топать ногами, будто идёте.

Когда желтый свет, то должны хлопать в ладоши.

При красном свете должна быть тишина.

- Ребята, вы должны быть очень внимательными. Игра начинается.

- Молодцы.

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

Ведущий: посмотрите ребята, это дорожная разметка называется зеброй. Догадались почему?!

(Танец девочек с зеброй)

Игра: 1«Собери зебру»,

            2 «Автобусы»

Ведущий: Сейчас учащиеся 3 класса исполнят Флеш Моб ПДД, а вы их поддержите.

- Молодцы.

Ведущий: Что мы видим на доске? Правильно, дорожные знаки.

Эти знаки нам друзья.

Забывать друзей нельзя!

Исполняется танец учащихся 1 класса «Дорожные знаки».

Ведущий: Скажите ребятки, а какой из дорожных знаков самый важный?

Конечно же все знаки важны и нужны. Сейчас мы в этом убедимся.

Сценка учеников 3 класса «Спор дорожных знаков».

Автор. В некотором царстве, в придорожном государстве на одном из перекрестков вышла как-то раз загвоздка: Все машины встали в ряд и, не двигаясь, гудят (изображают водителей, крутят в руках рули)

Автор. В это время за забором Знаки громко спорят хором и решают, кто главней, на дороге кто важней.

(появляются знаки)

Знак «Главная дорога». (Жасмина)

Попрошу меня не трогать!

Я же главная дорога!

Мне дорогу уступите,

Транспорт мой вперед пустите!

И не ссорьтесь-ка, друзья!

Всех главней, понятно, я!

Знак «Пешеходный переход». (Жамал)

Тормози чуток, подруга!

Мне смешны твои потуги!

Ты важна, да я главней: Я перевожу людей!

Знак «Осторожно: дети!». (Маруф)

Но главнее всех, заметьте,

Это маленькие дети!

За детей в ответе я!

Нет главней меня, друзья!

Знак «Въезд запрещен». (Расул)

Ха-ха-ха, вот это шутка!

Самый главный – Знак-малютка!

Детям на шоссе не место!

И без вас машинам тесно!

Знак «Прочие опасности». (Даша)

Я в пути встречаюсь редко,

Но зато, поверьте, метко.

Если встретите меня,

То пугайтесь как огня!

(знаки спорят) Автор. Спорят меж собою Знаки.

Как бы не дошло до драки!

И вот в этот сложный час

Вдруг до них донесся глас.

(появляется перекрёсток) (Алеша)

На дороге неполадки!

Там без Вас совсем не сладко!

И движенью не во вред,

Если кое-где запрет!

Встаньте Вы на старом месте,

Вам и там довольно чести.

Автор.

Знаки стали по местам,

Стих немедля шум и гам,

зашуршали скоро шины,

Покатилися машины,

И наладилось движенье

В тот же миг без напряженья.

Ведущий: наш урок подходит к концу и слово предоставляется нашему гостю – инспектору ГИБДД Андрею Евгеньевичу.

Заключение: Сегодня вы узнали много полезного и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать и соблюдать их должен каждый ребенок. Не нарушайте правила, и тогда у Вас не будет несчастных случаев на дороге, и Вы вырастите крепкими и здоровыми.

Завершающая песня от учеников 3 класса «Правила дорожного движения».