"А ну-ка,мальчики!"
методическая разработка (1 класс) на тему

                      Внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики!

Цели: раскрыть сущность таких понятий, как воин, солдат, защитник

           Отечества; содействовать формированию нравственно-патриотических

           чувств и ценностных ориентаций; способствовать развитию и  

           проявлению творческой индивидуальности мальчиков и девочек

           младшего школьного возраста.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника – Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. (Просмотр презентации)

И сегодняшняя  наша игра посвящена этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И я надеюсь, что вы с честью будете защищать нашу Родину.

Девочка 1: Драчливой нашей половине

                     Мы поздравленья шлём свои

                    Для поздравленья есть причины

                    Ура! Защитники страны.

Девочка 2: Когда на ваши потасовки

                    На переменах мы глядим,

                    Мы верим; с вашей подготовкой

                    Страну всегда мы защитим.

Девочка3: Пускай под глазом зацветает

                   Синяк пурпурно- голубой

                   В ученье тяжело бывает,

                   Гораздо легче будет бой.

Девочка 4: Поэтому, друзья, давайте

                    От всей души, без лишних слов,

                    От всех невзгод нас защищайте.

                    Но только чур, без синяков!

Девочка 5:Мы мальчишек поздравляем

                    И здоровья им желаем

                    Чтоб росли большими

                    И отличниками были.

Воспитатель: В нашем состязании принимают участие две команды:

«Звёздочка»,  «Солнышко». Впереди нас ждут испытания.

1.Конкурс « Бой петухов» (Двое участников, стоя на одной ноге, стараются вытолкнуть друг друга из круга).

2.Конкурс « Меткий глаз» (попасть мячом в центр обруча).

3.Конкурс « Самый внимательный» (Зачёркивая в каждой строке одинаковые буквы, попробуй расшифровать радиограмму.)

1-  т а н я н ж в е л о в

в   у ч е л н о и о л и н с с н  

2- ф т ю л ш е ф г ю к т о ш

в    х а ь б о х ь ю а я

( тяжело в учении - легко в бою).

4.Конкурс « Самый быстрый» (игра со стульями).

Воспитатель: Вы должны быть не только ловкими, смелыми, но и умелыми. А это мы сейчас проверим.

5.Конкурс «Самый шустрый» (кто быстрее всех оденется).

6.Конкурс «А ну-ка, собери» (Командам даётся набор букв на карточках врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово. Выигрывает та команда, которая  составит правильно и быстрее слово.

 7.Конкурс « Повар»

Из команды выбираются один или два участника и им предлагается набор карточек, на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить  “борщ”: вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки. Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части - какие продукты нужны для приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и  более правильно разложит карточки.

Ведущий: Наше соревнование подошло к концу. Поздравляем всех мальчиков с наступающим праздником, здоровья, успехов в учёбе.