Спасибо, Азбука!
методическая разработка (1 класс) на тему

Спасибо, Азбука!

Учитель.  Здравствуйте, уважаемые родители и  гости нашего праздника!

 Ученики первого класса говорят:

Дети. «Мы очень рады видеть Вас»!

Учитель. Наш праздник называется …

Дети. Спасибо, Азбука!

Песня о школе.

Чтецы.

Мы в школе почти целый год проучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились

И первые книги уже прочитали.

А первым помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Первые буквы сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

Мы прочтем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много – много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы праздник посвящаем ей!

Песня «Азбука».

Чтецы.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

                Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем,

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Учитель. Давайте вспомним, как все начиналось. Многие из вас, еще не умея читать, на первых уроках учились слушать и слышать слово, а помощниками нашими были? (Звуки.)

Я читаю вам слова, а вы внимательно слушаете их, выделяете шепотом первый звук в каждом слове. Эти звуки помогут вам составить новое слово.

шоколад корона омут лось арка (школа)

праздник астра ракета танец аист (парта)

умники рысь облако кисть искра (уроки)

букварь утренник карандаш восток армия (буква)

зонтик вагон уши кино иглы (звуки)

сок лак обувь гитара инструмент (слоги)

Чтецы.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке ребенка баюкать.

А гласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть.

Даже фыркать и свистеть,

Но не хочется им петь.

ССС – змеиный слышен свист,

ШШШ – шуршит опавший лист,

ЖЖЖ – шмели в саду шуршат,

РРР – моторы тарахтят.

Дружат гласные с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША

К нам явилась на урок.

Песня «Чему учат в школе»

Игра «Слоги».

Сценка «Анюта».

Чтецы.

Тридцать три родных сестрицы

 Писаных красавицы,

На одной живут строке,

А повсюду славятся.

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

Очень просят всех ребят

С ними подружиться!

А – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать ее легко:

Ноги ставит широко.

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Вот буква В

Видна вдали –

Красивая, витая.

Как будто крендель спекли,

Приезжих поджидая.

Перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.

Д – домик аккуратный,

С высокой крышею двускатной.

Е на грядке пригодилась –

Вместо грабель потрудилась.

На букву Ё ты назовешь

Три слова: елка, еж и ерш.

И все ужасно колко –

И еж, и еж, и елка.

Эта буква широка

И похожа на жука,

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук.

Ж-ж-ж-ж-ж.

З не просто завитушка,

З – пружинка, крендель, стружка.

На калитку посмотри:

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Она легла наискосок.

Эта буква не простая,

Голос краток и сердит,

Потому что запятая

На ее плечах сидит.

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит –

Буквой К на нас глядит.

Алфавит продолжит наш

Буква Л - лесной шалаш.

Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты да я –

Это мы».

И между тем

Получилась буква М.

На букве Н

Я как на лесенке,

Сижу и распеваю

Песенки.

Посмотри на колесо –

И увидишь букву О.

Буква П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

- Ну-ка, милый, не ленись –

Подойди и подтянись.

Речка – быстрая волна,

Буква Р вдали видна.

Это парус над волной

Выгибается дугой.

Словно С повис над кленом

Полумесяц в небе темном,

Всеет волшебный с неба льет,

Сказку в гости к нам ведет.

Молоток стучит «Тук-тук!

Букве Т я старый друг».

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.

Филин, в книжку залетев,

Притворился буквой Ф

Х все ходит, ходит, ходит,

Места, что ли не находит.

Вот какая буква Ц

С коготками на конце.

Коготок – царапка

Как кошачья лапка.

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

- Ах, табуретка хороша!

Перевернул –

И буква Ш!

Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

- Как мы пишем твердый знак?

- Твердый знак мы пишем так:

Колесо и спичка,

Позади косичка.

Ы на вид совсем сурова,

Но характером скромна.

Никогда в начале слова

Не становится она.

Но не ты, не мы, ни вы

Не обходимся без Ы.

Эту букву каждый знает:

Звука не изображает.

Можно только показать,

Как согласные читать.

Над лугами в синеве

Пролетела буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что получилось:

Получилась … буква Ю.

Каждый знает

Буква Я

Самая счастливая.

Игра «Веселый алфавит»

Игра «Незнайкин список прочитанных сказок и книжек».

Учитель. Прощаясь с Азбукой, мы не будем огорчаться.

Ведь сколько вас ждет впереди чудесных открытий! К нам уже пришла наша новая книга, которая называется «Капельки солнца».

На прощанье мы ей скажем хорошие добрые слова.

Чтецы.

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо!»

Расставаться нам пора!

Я с этой книжкой в первый раз

             Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Закончена Азбука,

Буквы мы знаем,

Стихи и рассказы

Свободно читаем.

Добру в ней

 Учила нас

Русская речь,

И мы ее будем

Любить и беречь!

Песня «Настоящий друг».

Танец маленьких утят