Сценарий праздника "Я люблю тебя, мама!"
материал (4 класс) на тему

Я люблю тебя, мама!

Цель мероприятия: воспитывать у учащихся любовь и глубокое уважение к матери, способствовать созданию благоприятного климата в коллективе, формировать человека, обладающего активной нравственностью, способствовать объединению коллектива родителей.

Ход мероприятия

Звучит песня «Поговори со мною, мама…»

Учитель. Здравствуйте, уважаемые родители и ребята. Я очень рада ,что вы , несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября». Семья для каждого из нас-  самое главное, самое нужное в жизни. А самый близкий и родной человек в семье, конечно же, мама!

«Мама»- это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребёнок маленький, мама и кормит его и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает. Мать- это самое святое в нашей жизни. Для мамы всегда хочется сделать что-то хорошее, доброе. Поэтому наш праздник мы посвящаем вам, дорогие и любимые наши мамочки!

На сцену выходят  мальчик и девочка.

Маша (смотрит в зеркало и говорит):

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех умнее,

Всех любимей и добрее?

Владик:

И ей зеркальце в ответ:

Все девицы так прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

что дороже дорогого!

В этом слове – первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове – счастья миг

Дорогой и очень близкий!

Все дети хором: Мама!

Снежана.  1. Красивая муыка. Ангел.

За день своего рождения ребенок спросил у бога: «Я не знаю, зачем я иду в этот мир! Что я должен делать!»
Бог ответил: «Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он все тебе объяснит!
- Но как я пойму его. Ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе всё.
- А как зовут моего ангела?
- Ты будешь его называть – МАМА.

Учитель: Дорогие гости! Сегодня прекрасный праздник – День Матери.

 Это праздник наших мам, бабушек.

 Всех, кого мы знаем. И кого не знаем.
     Всех, кто живет рядом с нами... И далеко от нас...
     Праздник половины человечества.
     И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

Для вас звучит музыкальный подарок в исполнении учениц 2 класса «Зореньки»

Света.

Нынче праздник!
Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Это самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.

                                                                                                                                                          Учитель: Сегодня в честь праздника наши самые маленькие ученики дают свои обещания мамам.
Настя
 Обещаем, обещаем: 
Перво-наперво пятёрки 
На уроках получать. 
Денис
Аккуратно ездить с горки 
Брюки новые не рвать. 
Диана
И не драться, не ругаться. 
Щербаков Серёжа
Стёкла шайбами не бить. 
Серёжа
На чердак не забираться. 
Андрей Келарев
Кому кушать – так и быть. 
Андрей Губарев
Вы уж, мамы, нас поймите 
Вы, уж, мамы, нас простите 
Мы такой народ–мальчишки 
Трудно перестроиться, 
Но не надо так о нас 
Сильно беспокоиться! 
Владик Вдовенко
Мы вас часто огорчаем, 
Что порой не замечаем, 
Мы вас очень, очень любим. 
Будем добрыми расти 
И всегда стараться будем 
Хорошо себя вести! 
Ксюша
А есть ли в этом зале папа? 
Десять, пять, один хотя бы? 
Мы хотим сказать вам сами: 
« Помогайте лучше маме!» 
Даня
Как найти слова достойные, 
Как сказать без лишних фраз, 
Что мы очень благодарны, 
Что мы очень любим вас! 

(Выходят мальчик и девочка)  2.Сумасшедшая.
 Денис: Ты знаешь, я слышал, что все девчонки хотят поскорее вырасти, чтобы потом выйти замуж.
Женя: Ну, конечно. А кто из нас не хочет получать подарки, цветы, конфеты…
Денис: Так ты считаешь, что, став женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
Женя: А разве может быть по-другому?

(Выходят мальчики)
1 мальчик: А вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:
2 мальчик: В среднем мамы проводят у постели больных детей более трех тысяч бессонных часов.
3 мальчик: Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более  пятисот видов самых разнообразных блюд.
4 мальчик: А еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное ими белье, то получится гора по высоте с Эльбрус.
5 мальчик: А если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
6 мальчик: Мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют.
7 мальчик: Радуются и огорчаются.
8 мальчик: Чаще всего из-за нас, детей.
9 мальчик: А еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти.
Все вместе: А еще – быть мамой, значит видеть счастливые глаза своих детей.

Конкурс «Семейная хроника»

На сцене в ряд сидят мамы, перед ними на расстоянии пары метров стоят их дети. У мам в руках бумага и ручки для письменных ответов. 

Учитель: Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ. Готовы? 

ВОПРОСЫ (обращение к участникам-детям):

1. Как зовут папу твоей мамы?

2. Вспомни 1 сентября, когда ты пошёл (пошла) в первый класс. Какого цвета брюки (юбка) были на тебе в тот день?
3. Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы?
4. Представь, что у твоей мамы появилось свободное время для чтения. Как ты думаешь, что она возьмёт с полки (выбери вариант ответа):

А) сборник кроссвордов,

Б) энциклопедию,

В) детектив,

Г) журнал.

5. Как зовут бабушку твоей мамы?
6. Какие цветы больше всего любит мама?
7. Назови любимый мамин цвет.
8. Представь себе, что мама собирается на родительское собрание в школу. В шкафу у неё есть четыре платья одного фасона, но разных цветов. Какого цвета платье выберет мама:

- белого,

- красного,

- черного,

- голубого.

9. По двум каналам телевидения одновременно идут:

- концерт классической музыки,

- информационная программа,

- реклама,

 - сериал.
Какой канал выберет для просмотра мама? 
10. Если в кафе маме предложить на выбор одно из блюд - мороженое или пиццу, то что выберет мама? 
11. Что больше любит мама: мармелад, зефир или вафли? 

12. Предположим, что твоя мама выиграла путёвку за границу, и ей предлагают на выбор отдых на горнолыжном курорте или отдых на берегу тёплого моря. Какую путёвку выберет мама?

 Итоги конкурса.

Учитель: Сборы в школу – не очень приятное занятие. И уж совсем тяжело, когда у тебя длинные волосы. А ведь так хочется хорошо выглядеть. Первым помощником в этом деле, как всегда, оказывается мама.
 Мы приглашаем семейные команды к участию в конкурсе на лучшую прическу.
Конкурс: «Чья прическа лучше?»
(Мама делает своей дочке прическу, можно шуточную, даёт ей название) 8. Музыка к конкурсу.
Оценивают зрители (аплодисментами)

Учитель: Ребята, а как вы думаете, легко ли быть мамой?                                                                 

Женя. Стихотворение « Мамой очень просто быть» 

Мамой очень просто быть, 
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
“Я устала очень!”
Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед!
Ну посуду взять помыть – 
Дел ведь больше нет, 
Между прочим постирать.
Сшить чего-нибудь, 
Если веник в руки взять, 
Можно отдохнуть, 
Мне косички заплести, 
Книжку почитать, 
Брата в садик отвести, 
Папе шарф связать…
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей, 
Чем работать мамой!

Учитель: Да, наши мамы спешат, делают тысячи дел. А как ведут сея, их дети?
Денис: Нагрубил вчера я маме,
Хлопнул дверью я,
Нет доверья между нами,
Нет доверия.
Дима: Я проснулся одинокий,
Вспомнил мамины упреки:
Я ее родное чадо.
Про меня все знать ей надо – 
Почему неоткровенен?
Нет ли где в душе разлада?
Денис: Откровенничать не стану!
Зря надеется!
Откровенничать не стану!
Не младенец я!
Дима: И нарочно я туману
Напускаю,
Нынче маму
До  души не допускаю.
Я проснулся одинокий,
Мысли грустные,
С горя выучил уроки,
Даже устные.

Святик. (стихотворение Э. Мошковской ) Грустная музыка. Я МАМУ МОЮ ОБИДЕЛ
Я мамy мою обидел,
Тепеpь никогда-никогда
Из домy вместе не выйдем,
Hе сходим с ней никyда. 

Она в окно не помашет,
И я ей не помашy,
Она ничего не pасскажет,
И я ей не pасскажy… 

Возьмy я мешок за плечи,
Я хлеба кyсок найдy,
Hайдy я палкy покpепче,
Уйдy я, yйдy в тайгy! 

Я бyдy ходить по следy,
Я бyдy искать pyдy
И чеpез бypнyю pекy
Стpоить мосты пойдy! 

И бyдy я главный начальник,
И бyдy я с боpодой,
И бyдy всегда печальный
И молчаливый такой… 

И вот бyдет вечеp зимний,
И вот пpойдёт много лет,
И вот в самолёт pеактивный
Мама возьмёт билет. 

И в день моего pожденья
Тот самолёт пpилетит,
И выйдет оттyда мама,
И мама меня пpостит. 

Учитель. Чем порадовать мамочку?
Все мы, конечно хотим, чтобы у мамы всегда было хорошее настроение. Когда мама улыбается, кажется весь мир улыбается. Попробуем доставить ей минутки счастья и веселья, развеселим её шутками и песнями. Мы сняли очень забавный Ералаш, посмотрите,  пожалуйста.
Ералаш «Соль»
Мама: Федя, сбегай к тёте Оле, принеси немного соли. 
Федя: Соли? 
Мама: Соли.
Федя (радостно): Я сейчас!
(Федя убегает, мама в это время что-то готовит, нетерпеливо поглядывает на часы). 
Мама: Ох и долог Федин час!
(Вваливается сын. Волосы растрепанные, рубаха вылезла, шнурки болтаются)
Мама: Ну, явился наконец. Где ты бродишь, сорванец?
Федя: Встретил Мишку и Серёжку...
Мама: А потом?
Федя: Искали кошку.
Мама: А потом?!
Федя: Потом нашли.
Мама: А потом?!
Федя: На пруд пошли.
Мама: А потом?!
Федя (с восторгом разводит руки): Поймали щуку! Еле вытащили злюку!
Мама: Щуку? 
Федя: Щуку!
Мама (гневно): Но позволь, где же соль? 
Федя (вспоминая): Какая соль?

Девочка-ведущая: Да, каждая мама и бабушка окружает заботой своего ребенка. А что еще хорошо умеют делать наши бабушки?

Я предлагаю узнать, насколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"! 

Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Внук или внучка старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно.

1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 

2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

 Учитель: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята! Наверное, наши бабушки лучше всех рассказывают сказки.

Шуточное предсказание судьбы. 
Даша.    9 Гадалка.                                                                                                                                 
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды; 
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь; 
копейка – будете очень денежным человеком; 
лавровый лист – большие успехи в работе; 
нитка – дальняя дорога в дальние края; 
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт; 
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь; 
ключ – новая квартира; 
книга – новые поступления на сберкнижку 

Учитель. Каждый в детстве, наверное, слышал сказку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете, из чего варить кашу? Давайте проверим: если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то «нет»

Сорока-белобока задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко? - да!

Куриное яйцо? – нет!

Крупа манная? – да!

Капуста качанная? – нет!

Солёный огурец? – нет!

Мясной холодец? – нет!

Сахар да соль? – да!

Белая фасоль? – нет!

Масло топлёное? – да!

Рыбка солёная? – нет!

Лавровый лист? – нет!

Китайский рис? – да!

Чернослив да изюм? – да!

Шоколадный лукум? – нет!

Перец болгарский? – нет!

Соус татарский? – нет!

Клубничное варенье? – да!

Бисквитное печенье? – нет!

Учитель. Да, славненькая кашка получилась! А у нас следующий конкурс.

Вызываем две команды: девочки и мальчики. Задание для первой команды - приготовить плов, а для второй – борщ. Для этого первые участники команд бегут к столу, на котором лежат карточки с названием продуктов, выбирают продукт для своего блюда и , вернувшись на место, кладут его в кастрюлю. Затем бегут следующие игроки. Победит та команда, которая первой приготовит блюдо.   11. Кухня.

Карточки

Плов - мясо, рис, морковь, лук, чеснок, соль, масло.

Борщ- свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Учитель: Наши мамы – замечательные повара и кондитеры. Отправляя нас в школу, они готовят нам самые вкусные завтраки и обеды.

 В ресторане “Школьник” предлагается меню:

- котлета “Опять двойка”;

- геометрический картофель;

 - коктейль “Химическая реакция”;

 - пирожное “Классное”;

 - салат “Отличник”.
Задача участников – мамы и ребенка -  описать из чего приготовлены эти блюда.  11. Кухня.

Учитель: Быть матерью – это огромное счастье, но и огромная ответственность
Ведущая. Мы взрослеем, меняемся, но место мамы в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным. Ей мы несем ей свою боль и радость, и всегда находим понимание.
Вслушайтесь и вдумайтесь в слова поэта:

Я в колыбели –

спой мне песню, мама.

Вот я на свадьбе –

спой мне песню, мама.

Я стал героем –

спой мне песню, мама.

Меня предали –

спой мне песню, мама.

Вот я в могиле –

спой мне песню, мама.

Меня забыли –

спой мне песню, мама!

Что значат эти строки, понятно каждому. Мама – это кров в непогоду, тепло в холод, прохладный ветерок в жару, целебная повязка на рану, свет – в ночи, мама – это жизнь, это чистая бескорыстная любовь.

                                                                                                                                                                            Щербакова Даша.         12.Фоновая грустная.                                                                                                                                     Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То - сердце матери. Оно
Так нежно, верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей.
Щербакова Инна.
О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры.
Святая трепетная вера
В нас, подрастающих детей.
Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери - такой народ -
Вздохнут,
Нас долгим взглядом смеря:
«Пусть перебесятся. Пройдет», -
И снова верят, верят, верят.

Учитель
 Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.                                                                                                                                                                            Чтоб стороной вас обходила всякая беда.

Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!                                                                                                                                              И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!

Для вас, дорогие наши мамы музыкальный подарок.
                                                                                                                                                                       Маша: Мамин день – лучший день
И в этот день осенний
Мы просим матерей земли:
Примите поздравленья!
Снежана: Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почете!
(Ребята вручают сувениры своим мамам)

Учитель : Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.