Сценарий семейного праздника 2 класс.
классный час (2 класс) на тему

Семейный праздник

«Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

Цель:

• развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;
• воспитание чувства любви и уважения к старшим, своим родителям;
• сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Плакаты:

• «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
• «Когда семья вместе, так и душа на месте»
• «Ребенок учится тому,
  Что видит у себя в дому.
  Родители – пример тому».

Ход праздника:

Ведущий: Добрый день. Дорогие друзья! Сегодня у нас большой праздник, и нам очень приятно видеть вас в нашем классе, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки. Встреча наша необычная. Нам предстоит построить  дом мечты, где все будут жить счастливо, в любви и согласии. Итак, внимание! Внимание! Открывается парад наших родственных семей под названием «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

А что же такое семья?

        ученики: читают по одной строке

Семья – это мы. Семья – это я.

 Семья – это папа и мама моя,

 Семья – это Владик, братишка родной,

 Семья – это котик пушистенький мой.

 Семья – это бабушки две дорогие,

 Семья – и сестренки мои озорные.

 Семья – это крестная, тети и дяди,

 Семья – это елка в красивом наряде.

 Семья – это праздник за круглым столом,

 Семья – это счастье, семья – это дом,

 Где любят и ждут, и не помнят о злом

2 ученик:

Маму очень я люблю, папу тоже я люблю.

Мама мне печёт коврижки, папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я – наша дружная семья.

Я и бабушку люблю, я и дедушку люблю,

Я всегда им помогаю, пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я, да и бабушка моя – наша дружная семья

И сестрёнку я люблю, и братишку я люблю.

С братом плаваем, ныряем, а с сестрой в снежки играем.

Мама, папа, дед и я, брат, сестра моя – наша дружная семья.

Песня «Моя семья»

Учитель: Мама- самое дорогое и любимое, что есть в жизни человека. Мама- это и друг,  который всегда поможет тебе в трудную минуту,  и учитель,  который направит тебя на правильную дорогу.  Мама и похвалит, и поругает. Мама всё сделает для  тебя,  она живёт для тебя.

3 ученик:

Вы наши мамы, няни - берегини,

Ну, кто  нас пожурит, о нас поплачет?

Вы наши ангелы- хранители, богини,

Вы наша жизнь, и слава и удача!

Спасибо вам за чистые рубашки,

Спасибо за варенья и печенья!

Спасибо вам за приключенья наши,

Без вас какие б были приключенья?

 Мы любим вас! И  мы докажем это:

 В весенний  этот день, в рассветный час,

Мы звёзды с неба соберём в букеты

И с головы до ног осыплем вас!

(ДЕТИ ОСЫПАЮТ МАМ ЗВЁЗДОЧКАМИ)

 Песня: Мама

Ведущий:

 Какими бы взрослыми, умными  и сильными ни были наши мамы и папы, для наших бабушек они всегда останутся детьми.

Чтец:

Дорогие бабушки!

Вы немало потрудились,

Чтоб детей своих поднять,

Дети выросли, окрепли

Вы могли бы отдыхать.

Но в сердцах открытых ваших

Место занято опять

У кого-то внук иль внучка,

У кого-то их аж пять

Вновь опять всё повторится

Так как много лет назад

ВЫ с коляской, вы на горке
      Внуков вы ведёте в сад.

Пусть любовь вас согревает,

Бог здоровья даст и сил!

Очень бабушку мою -

 Маму мамину - люблю.

 У нее морщинок много,

 А на лбу седая прядь,

 Так и хочется потрогать,

 А потом поцеловать.

 Может быть, и я такою

 Буду старенькой, седою,

 Будут у меня внучатки,

 И тогда, надев очки,

 Одному свяжу перчатки,

 А другому - башмачки.

Песня: «Ах, бабушка-бабулечка»

И сегодня, собрались здесь самые дорогие и любимые для наших детей близкие – это их родные, замечательные, внимательные, добрые мамы и бабушки, которые своим теплом  создают уют и комфорт в каждом доме, в любой семье. И конечно наши папы и дедушки. Без мужчин какой же это дом?

3. ПАПА

 Самый умный, самый стильный,

 Всем на зависть и на страх,

 Он у нас довольно сильный

 Носит маму на руках.

 Самый лучший и любимый

 И совсем незаменимый,

 Не считает он морокой

 Проверять мои уроки.

 Когда мама в Интернете,

 Папа жарит нам котлеты.

 Любит папа кулинарить

 И побаловать всех нас.

 Заварить, испечь, поджарить

 -Все довольны, просто класс!

 И продукты в магазине

 Он умеет выбирать,

 Но считает – некрасиво

 Маме сумки доверять.

 А еще мы любим с папой

 Поиграть и пошалить –

 Лишь бы комната осталась

 И нам все "не разбомбить".

 Лучше нет на свете папы,

 И другого нам не надо,

 Очень любим мы его,

 С мамой папу моего!

 Мой папа веселый,

 Но строгий и честный

 С ним книжки читать

 И играть интересно.

 Мой папа - волшебник,

 Он самый хороший,

 Он вмиг превращается

 В то, что попросишь.

 Он сможет быть клоуном,

 Тигром, жирафом.

 Но лучше всего

 Он умеет быть Папой!

 Его обниму я

 И тихо шепну:

 -Мой папочка, я тебя

 Крепко люблю!

Наша семья - это и дедушки.

 Дедушка очень у нас деловой:

 Ходит по дому, забыл про покой.

 Бабушке он помогает весь день,

 Делать ему это вовсе не лень.

 То постоянно очки он теряет,

 То разобьет что-то он, то сломает,

 Вечно спешит, а устанет от дел,

 Сядет с газетой — уже захрапел

Песня про папу.

Ведущий

А ещё семья –

 Это наш Класс!

Учитель: Да, это наша классная семья.  Родилась наша семья 1 сентября 2013года.Скоро мы перешагнём 3 школьную ступеньку. Все вместе мы учимся жить по законам нашего школьного дома, учимся быть внимательными, добрыми, самостоятельными, трудолюбивыми, отзывчивыми.

 Все мы живём одной дружной школьной семьёй.

А вот какая  она, мы сейчас узнаем.

Дети

Класс наш в школе самый умный,

 Пятёрок хватит нам едва!

Мы вам скажем откровенно

Это класс наш – 2б!

 Класс наш в школе – самый шумный,

Что кружится голова!

 Мы вам скажем честно – честно:

 Это класс  наш -2б!

 Класс наш в школе всех активней,

 и при деле он всегда,

Мы вам скажем  непременно

Это  класс наш -2 б!

 Класс наш в школе самый дружный,

 Просто не разлей вода!

 Мы вам скажем без сомненья

 Это класс наш -2 б!

 А какой весёлый самый?

 Улыбка не сойдёт с лица!

 Мы вам громко все воскликнем:

 Это класс наш -2б!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

 Мы вам скажем  вместе - дружно:

Это класс наш – 2б!

Дети поют частушки о школьной жизни

                          Частушки

 1. Трень - брень - дребедень!

 Выступал бы целый день!

 Мне учиться неохота,

 А частушки петь не лень!

 2.Утром маме наша Мила

 Две конфетки подарила.

 Подарить едва успела,

 Тут же их сама и съела.

 3. Раз пошёл Алёша сам

 За крупой в универсам.

 «Мама, а крупы там нет,

 Мне пришлось купить конфет!»

 4.Папа мне решил задачу,

 Сдал тетрадку я и плачу –

 Говорит учитель, взял

 Я без спросу интеграл.

 5.Говорит учитель Толе:

 «Что ты носишься по школе?»

 «А кто ж меня будет носить?

 Что ли, завуча просить?»

 6.Я учил сестрёнку Машу:

 «Нужно ложкой кушать кашу!»

 Эх! Напрасно научил –

 Ложкой по лбу получил.

7Маша спрятала в кладовку от родителей тетрадь.

Дружно мыши возмутились:

- Снова двойки нам жевать!

8

.В нашем классе все ребята

 Любят отличиться.

 Кто рисует, кто поет,

 Лишь бы не учиться.

Вот так живёт  наша школьная  семья..

Ведущий Итак, первый экзамен для детей.

«Экзамены»  (дети берут карточку-вопрос и отвечают на вопросы)

1. Назови день рождения папы и мамы.
2. Сколько лет бабушка и дедушка живут вместе?
3. Любимый цвет одежды мамы.
4. Назови лучшие черты характера папы.
5. У тебя есть 10000 руб. Что ты купишь?
6. Ты получил «2». Кому из родителей ты первому расскажешь?
7. Жалеешь ли ты своих родителей? Как?
8. Брату (сестре) купили новую вещь, а тебе – нет. Как ты отреагируешь?
9. Если бы ты был волшебником, чтобы ты сделал

Учитель:       Дети и родители!
                Хотите, не хотите ли –
                Пришла пора сразиться вам!

РАЗМИНКА

Родители и дети по очереди отвечают на задание.

1.(детям)        Есть в каждой комнате.

                Об этом понятии идёт речь на уроках математики.

                Его используют для наказания непослушных детей.                      (угол)

2.(родителям)        Если его нет, то радости нет.

                        Его желают друг другу.

                          Его не купишь ни за какие деньги.                                  (здоровье)

3.(детям)        Им называют выступление в цирке, на эстраде.

                Он определяет каждый дом и квартиру.

                Его записывают в тетрадь, когда выполняют упражнение.          (номер)

4. (родителям)        От неё становится теплее и радостнее.

                        Больше всего её у бабушки, а у мамы часто, когда она                                 приходит с работы, она исчезает.

                        Дети так нуждаются в ней.                                            (доброта)

5. (детям)        Когда человек несёт всё себе в дом, надо оно ему или не надо.

                Он не любит дарить подарки и делиться.

                И лучше у него ничего не просить, всё равно не даст.        (жадина)

6. (родителям)        Он есть у взрослых, умных людей.        

                        Его делают в лаборатории.

                        Он приходит постепенно, с годами.

                        Его рекомендуют побольше набираться.                        (опыт)

7. (детям)        Каждый человек о нём мечтает.

                Никто не знает, где его искать.

                Ещё говорят, что оно не в деньгах.                                          (счастье)

8. (родителям)        Её всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем её                                                                                         уходящему.

                        Кому-то она сопутствует, поэтому он счастлив.

                        Когда она бывает, говорят: «Ну и повезло!»                      (удача)

Конкурс для мальчиков и пап «Автогонщики» (привязать верёвку к машинке и кто быстрее намотает верёвку)

3 конкурс для пап «Засели дом»    (Папы надувают шарик, рисуют на нем фломастером  всех своих домочадцев)

Тем временем несколько учащихся проводят опрос зрителей:

3 конкурс «Музыкальный».

- Каждая семья должна по очереди угадать, о чём или о ком поётся в песне.

• Если с ним ты вышел в путь. (Друг)
• Она всё лежит, да лежит, и на солнышко глядит. (Черепаха)
• Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею.  (Школьные годы)
• Не крутите вы его, не найдёте той страны особой.  (Глобус)
• Представьте себе: зелёненький он был.  (Кузнечик)
• Он ничего не проходил, ему ничего не задавали.  (Антошка)
• Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки)
• Они бегут неуклюже. (Пешеходы по лужам)
• С ней весело шагать по просторам. (С песней)
• От неё станет всем теплей. (Улыбка)
• Он бежит, качается. (Голубой  вагон)

Конкурс для мам  «Самая артистичная»

В марте с первого числа

Начинается весна.

Женский день – 8 Марта

Отмечает вся страна.

Нужно рассказать стихотворение:

С интонацией:

*Вы сильно замерзли.

*Выиграли в лотерею 100 000 рублей.

*Забыли слова, так как плохо выучили.

*После того, как в дневнике сына или дочери увидели очередную «2».

*Сильно испугавшись.

*Как будто Вам всего 4 года.

*Вы большой начальник.

*Вы сказочница.

            Учитель: Дети, а какую работу вы выполняете по дому?  (ответы детей)

А вот, ученые  подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек, 18 тысяч ложек и вилок. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает  около 5 тонн. Вот такие «золотые» мамины руки, столько работы могут сделать!

4 конкурс «Мамины руки»

Ребенок с закрытыми глазами на ощупь должен узнать мамины руки

5 конкурс «Дочки-сыночки»

Мамы с закрытыми глазами должны узнать своего сына или дочь только по ушкам

играют в игру «Устами младенца»:

• Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка.  (Семья)
• В семье это самое дорогое, её берегут, передают из поколения в поколение.  (Семейная реликвия)
• Самый нежный, добрый, самый любимый человек на всей Земле. (Мама)
• Место, где мы все бываем вместе. (Дом)
• Это такое маленькое, пищащее, доставляет много хлопот, но его всё равно все любят.  (Младенец)
• Она вяжет нам носки и печёт самые вкусные пироги. (Бабушка)
• В них играют только маленькие дети.  (Погремушки)
• Это не человек, но его любят все домочадцы.  (Кошка)
• Это бывает у всех. Когда пап прижимает маму, гладит её по голове и говорит ласковые слова.  (Нежность)
• Они должны быть вежливыми, чтобы их сразу не прогнали.  (Гости)

Конкурс «Чистота и  порядок в доме»( подметают шарики)

Учитель: Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как любят вас внуки.

Игра “Лучики”. (На листе бумаги нарисовано солнышко без лучей. Дети по очереди говорят бабушкам ласковые слова и рисуют у солнышка лучик.)

КОНКУРС  3 « Мы варим кашу с бабушкой.»

Сорока - белобока задумала
Кашу варить.
Кашу варить - деток кормить.
На рынок собралась,
Да призадумалась.
Что ей нужно купить,
Чтобы кашу варить,
Своих деток накормить?
Парное молоко? (Да. Хлопаем.)
Куриное яйцо? (Нет. Топаем.)
Крупа манная? (Да. Хлопаем.)
Капуста кочанная? (Нет. Топаем.)
Солёный огурец? (Нет. Топаем.)
Мясной холодец? (Нет. Топаем.)
Сахар да соль? (Да. Хлопаем.)
Белая фасоль? (Нет. Топаем.)
Масло топлёное? (Да. Хлопаем.)
Рыбка солёная? (Нет. Топаем.)
Лавровый лист? (Нет. Топаем.)
Китайский рис? (Да. Хлопаем.)
Чернослив да изюм? (Да. Хлопаем.)
Шоколадный лукум? (Нет. Топаем.)

Игра для бабушек «Вдень нитку в иголку»

Конкурс для дедушек и внуков называется «Кто быстрее».
На расстоянии 3-5шагов поставить спинками друг к другу 2стульчика. Протянуть под стульями скакалку так, чтобы концы были видны. Игроки под музыку  начинают двигаться вокруг стульчиков (танцевать), как только музыка стихнет, должны сесть на стул и вытянуть скакалку. Тот, кто сумеет сделать это первым, побеждает.

            -   Много сказок, пословиц и поговорок сложил русский народ о семье. Давайте вспомним некоторые из них.

Я начну пословицу, а вы постарайтесь закончить:

• Дом без хозяйки … (сиротка)
• Дом вести … (не бородой трясти)
• В гостях хорошо … (а дома лучше)
• Не нужен клад ... (когда в семье лад)
• Чем богаты … (тем и рады)
• Когда семья вместе … (так и душа на месте)
• Один в поле … (не воин)

Игра « Аплодисменты»

Ведущий:  поиграем.  

- кто похож на папу? Аплодисменты.

- кто похож на маму? Аплодисменты.

-кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.

-в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.

- у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.

-к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты

-кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.

-кто любит свою семью, дорожит ей! Аплодисменты.

-кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.

Учитель: Чтобы всем в нашей семье было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо.Построим дом мечты. Мне нужна в семье любовь. А вам?  

Дети: Доброта, понимание, уют, забота, уважение.                                                                    

 Учитель  размещает на доске "бревна"(белые листы), на которых пишет слова. В результате выстроен "дом". На "крыше" написано слово семья.

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом!

ученик: 

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Мы желаем вам и вашим семьям любви, счастья, благополучия.

Ваши дети приготовили вам подарки, чтобы поздравить с прошедшим праздником пап  и с наступающим праздником мам и бабушек!

Поздравляем!

(вручение подарков)