Сценарий праздника St. Valentine’s Day.
план-конспект на тему

St. Valentine’s Day!

Предмет: Английский язык.

Преподаватель: Рязанова Надежда Сергеевна.

Цели:

Актуализация изученного материала по теме “Праздники”; совершенствование лексических и грамматических навыков; поддержка интереса к изучению культурных традиций страны изучаемого языка.

Проведение занятия по  Английскому языку для младших школьников  в оригинальной, познавательно-развлекательной форме.

Задачи:

Обучения: Закрепление знаний по теме “Праздники” нахождение ассоциативных связей слов с конкретными предметами и  действиями,  расширение лексического запаса, формирование интереса, к предмету.

Воспитания: Умение работать в коллективе, ответственное отношение к своей роли в коллективном мероприятии, проявление индивидуальных и творческих особенностей личности.

Развития: Развить навыки активного говорения и слушания, креативность, самостоятельность учащихся при общении на иностранном языке.

Средства обучения:

Наглядные:  Оформление класса в соответствии с темой праздника:

         макет ангела,  коробка для игры “Guess Who”,

текст песен: “Valentine's Day Song”, “My Bonnie”, презентации.

Раздаточные:  набор разрезанных сердечек для игры

                       “Match the Famous  Couples”,

                        Карточки  стихов.

Технические: Магнитофон и аудиокассета с записью песен, компьютер.

Литература:

1. Е.В.Дзюина «Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке», М.: «ВАКО», 2006 г.
2. С.Ф.Фурсенко «Грамматика в стихах», С-П.: «КАРО», 2006 г.
3. А.В.Конышева «Английский для малышей», С-П.: «КАРО», 2008 г.
4. Галина Доля “Happy English”, Интенсивная метидика обучения детей английскому языку на материале детских песенок и стихотворений, изд-во “Eng- Pyc”, 1992 г.
5.  Т.Ю. Журина “Английская азбука”, М.: “Дрофа”, 2001 г.

ХОД         МЕРОПРИЯТИЯ.

St. Valentine’s Day!

Ведущий: Good afternoon, my dear friends.

                   I am glad to see you. I hope you are fine today.

                   Today we shell have the English party and have a talk

                    about St. Valentine’s Day!

                    It has been said that we need just three things in life:

Something to do,

Something to look forward too

And someone to love.

(Приветствие. Объявление темы мероприятия.)

Ведущий: Look at the screen. You will watch a presentation.

(Презентация ).

Ведущий: Let’s read and translate the text about this day.

St. Valentine’s Day!

        The 14th of February is St. Valentine Day.

        People buy or make Valentine cards and send them to people they love. They don’t sing their cards  - you must guess who sent the cards to you. Boys and girls, husband and wives, relatives and friends send cards to each other.

        There are different cards to suit all tastes.

(Чтение и перевод текста о дне Св. Валентина.)

Ведущий: Let’s solve the puzzle.

Ведущий: Our pupils have prepared some poems. Let’s listen to them.

                                  Friends.

                    Friends care, friends share,

                    We need friends everywhere!

                    Make new friends but keep the old,

                    One is silver and the other gold.

                    Circle round that has no end

                     That’s how long I want to be your friend.

Valentine Poem.

Five nice valentines just for you.

The first one says, “My love is true.”

The second one says, “You have my heart.”

The third one says, “Let us never part.”

The fourth one says, “Won’t you please be mine?”

The fifth one says, “Till the end of my life.”

       Valentine.

Here is  a valentine.

I made it just for you.

With paper and ribbons

And lots of Elmer’s glue!

I cut it with my scissors

And designed it with paint.

If I tell you that I love you,

Do you promise not to faint?

                              * * *

To each and every friend of mine
I'll send a lovely valentine.
Mom, Dad, Sis, and Brother, too.
Will receive a heart that says,
"I love you."

                     * * *

Valentines, valentines
Red, white and blue
I'll make a nice one
And send it to you.

Counting Valentines

Valentines, valentines, count them with me.
I have red ones, orange ones, yellow ones, too.
I have green ones, purple ones, and some that are blue.
Valentines, valentines, how many do I see?
Count them with me! 1-2-3-4-5.....

Ведущий: Let’s solve the crossword. Find the spot for all the words.

Ведущий: Our girls want to sing Valentine's Day song. Let’s listen to them.

Valentine's Day Song.

You're a special friend of mine,
Friend of mine, friend of mine,
You're a special friend of mine,
Be my Valentine.

Ведущий: Let’s  sing  song together.

My Bonnie Lies Over the Ocean.

            1. My Bonnie lies over the ocean.

My Bonnie lies over the sea.

My Bonnie lies over the ocean. 

Oh, bring back my Bonnie to me.

Bring back, bring back,

Bring back my Bonnie to me, to me.

Bring back, bring back,

Oh, bring back my Bonnie to me.

2. Oh, blow you winds over the ocean,

Oh, blow you winds over the sea,

Oh, blow you winds over the ocean,

And bring back my Bonnie to me.

3. The winds have blown over the ocean,

The winds have blown over the sea,

The winds have blown over the ocean,

And brought back my Bonnie to me.

Brought back, brought back

Brought back my Bonnie to me, to me.

Brought back, brought back

Have brought back my Bonnie to me.

Ведущий: You can recite the poems and sing songs very well.

                   Do you like to play? Let’s play then.

        Игра: “Match the Famous Couples”.

        Учащиеся получают заранее оформленные половинки сердечек, на которых написаны имена литературных героев, персонажей мультфильмов, известных людей. За 2 минуты учащиеся должны соотнести пары и составить сердечки.

Father Frost – Snegurochka

Mickey Mouse – Minnie

Ruslan – Lyudmila

Winnie-the-Pooh – Piglet

Tom – Jerry                                                                  

Wolf – Hare

Ivan – Princess Frog

Romeo – Juliet

Cheburashka – Crocodile Gena

Kay –Gerda

        Игра: “Guess Who?”

        Перед входом в класс ставиться макет Св. Валентина и разукрашенная коробка, в которую все желающие могут класть любовные открытки. На открытках указываются только имена адресатов и класс. Получивший открытку должен сам догадаться от кого она. Вместо подписи пишется: «From me to you, guess who?»

Ведущий: Love! Happiness! Beauty! There are not so many days in a year when we pronounce these pleasant words. But today we took part in games and practiced the use of some pleasant words and expressions on this special occasion.

Happy St. Valentine Day!