Сценарий праздника "Прощание с Букварем и Азбукой"
классный час (1 класс) на тему

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

Лицей № 1451

специальное коррекционное отделение

для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Сценарий праздника

«Прощание с букварем и азбукой»

для первых классов

Подготовили:

Берняцкая Н.Ю., Даудова М.П.

Дата проведения: 19 марта 2015 г.

Сценарий праздника

«Прощание с букварем и азбукой»

В зал входят учащиеся под музыку.

Дети рассаживаются на свои места.

Ведущий 1: - В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека. 

Ведущий 2: - Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Выступление учащихся.

    1А    Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

        Чтоб доброе слово сказать.

        Тому, кто был другом,

        Кто каждый свой час

        Молчал, но учил нас читать.

1 А   Мы смешными малышами                          

Прибежали в этот класс.

Нам «Азбуку» с карандашами

Подарили в первый раз.    

      1 Б    С этой книжкой самой первой

        Каждый путь свой начинал,

        Чтоб пройти маршрутом верным

        На заветный перевал.

Ведущий 1: Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (букваря и азбуки)

- Давайте их позовем! (Букварь, азбука)

 (входят букварь и азбука)

БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!

Я – букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

АЗБУКА:  Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовется азбукой.

БУКВАРЬ. Азбука, стройся! Гласные, здесь?

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку качать,

Но не желают свистеть и ворчать.

АЗБУКА. Согласные, здесь?

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

БУКВАРЬ. Буквы, которые не обозначают звука, здесь?

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В четком равненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он – алфавит!

Ты эти буквы заучи ,

Их три десятка с лишним,

А для тебя они ключи

Ко всем чудесным книжкам!

Азбука . Буквы, по порядку рассчитайся!

1 А  В море плавала акула 
       Ела все, что в нем тонуло. 
       К нам акула приплыла – 
       Превратилась в букву… (А) 

1 Б   Два барашка-братца 
        Вышли пободаться. 
        Положи конец борьбе – 
        Преврати их в букву… (Б) 

1 А    Любят узнавать весы 
         Вес конфет и колбасы. 
         Чтоб не пачкаться в халве, 
         Превратились в букву… (В) 

1 Б    Дождь полил лесочек, 
        Вырос гриб-грибочек. 
        В тот лесочек мы пойдем, 
        Где он спрятался, найдем. 
        Чтоб не печься в пироге, 
        Стал грибочек буквой… (Г) 

1 А    Дятел на стволе сидит, 
        Дырку в дереве долбит. 
        Достает вредителя, 
        Портить ствол любителя. 
       Дятел постучал везде, 
       Превратился в букву... (Д) 

1 Б    Целый день енотка Рая 
         В ручейке белье стирает, 
         Моет, поласкает 
         И домой таскает. 
         Наплескается в ручье – 
         Превратится в букву… (Е) 

1 А     Выставил колючки ёж – 
          Без перчаток не возьмешь. 
          У него иголки 
          Больше, чем у ёлки. 
          Ёжик, глядя на неё 
          Превратился в букву… (Ё) 

1 Б     Женя баловался 
          В жалюзи игрался: 
          Открывал и закрывал, 
          Им покоя не давал. 
          Но они спаслись уже – 
          Превратились в букву… (Ж) 

1 А    Скачет-скачет заинька 
         Серенький да маленький: 
         Прыг-скок! Прыг-скок! 
         Через ямку на пенек. 
         Ушками он слушает, 
         Зубками он кушает. 
        Чтобы не попасть к лисе, 
         Стал зайчишка буквой... (З) 

1 Б     У иголочки-иголки 
         Носик тоненький и колкий, 
         И торчит из ушка 
         Ниточка-подружка 
         Ты иголкой вышивай, 
         Зря колоться не давай. 
        А уколет, преврати 
        В неколючку букву… (И) 

1 А   Мажет мама ранку дочке 
        Йодом в темном пузыречке. 
       Кошка, прыгнув со стола, 
       Йод по полу разлила. 
       Стань же властью всех стихий 
       Йод разлитый – буквой… (Й) 

1 Б    Катя с Ксюшей на качели 
        С двух сторон качаться сели: 
        Вверх-вниз, вверх-вниз. 
        Накачались – разошлись. 
        И теперь наверняка 
        Будут помнить букву… (К) 

1 А    У лягушки Лушки – 
         Ножки-попрыгушки. 
         Квак-шлеп! Квак-шлеп! 
        И в болотце с кочки хлоп! 
        Чтоб журавль ее не съел, 
       Лушка стала буквой… (Л) 

1 Б    В мышеловку баба Маша 
         Напихала манной каши. 
         Только мышка кашку лоп, 
         Мышеловка мышку хлоп! 
         Мышки больше нет совсем, 
         Но осталась буква… (М) 

1 А    Две босые ножки 
        Ходят по дорожке, 
        Бегают и прыгают, 
        Да друг дружкой дрыгают. 
        Попадут сапожкам в плен, 
        Превратятся в букву… (Н) 

1 Б    Обезьянка Оленька 
         Корчит рожи, дразнится – 
         Все за всеми повторяет, 
         И бананы вниз швыряет. 
         На хвосте качается – 
         Славно получается! 
         Обезьяне той легко 
         Превратится в букву… (О) 

1 А     Пианино Прошино 
          Новое хорошее. 
          Пальчик клавишу нажмет, 
          Пианино запоет: 
          До-ре-ми! До-ре-ми! 
          Лучше пой, а не шуми! 
          Пляшут птички на тропе, 
          Напиши им букву… (П) 

1 Б     Мчится в космосе ракета, 
         Обгоняя скорость света, 
         За парсеками парсек 
         Грузовой везет отсек: 
         В нем рахат-лукум и рис, 
         Репа, редька и редис, 
         Миксер, кондиционер – 
         Все с ракетной буквой… (Р) 

1 А     Слон по Африке гулял, 
         Длинным хоботом вилял, 
         А потом раз! – и исчез: 
         Превратился в букву… (С) 

1 Б      У Жанели тёрочка, 
          Что у деток горочка. 
          С терки сыр катался – 
          Весь внутри остался. 
          На бумажном же листе 
          Терка стала буквой… (Т) 

1 А       У улиточки Ульяны 
           Весь газон зарос бурьяном. 
           Недосуг бурьян косить – 
           Надо дом перевозить. 
           Проползет немножко, 
          Спрячет в домик рожки. 
          Спит себе в своем дому 
           Видит сны про букву… (У) 

1 Б      Расскажи нам, флюгерок, 
           Где летает ветерок. 
           На железной ножке. 
           Повертись немножко, 
           И тогда фонарь в кафе 
           Превратится в букву… (Ф) 

1 А       Захомячил хомячок 
           Зерна в щеки-рюкзачок, 
           И до хатки поспешил, 
           Чтоб никто не рассмешил. 
           Пощекочем хомяка, 
           Пусть нам скажет букву… (Х) 

1 Б      Утром на лугу цветочки 
          Раскрывают лепесточки. 
          Села на цветок пчела, 
          Много меда собрала, 
          А цикада на крыльце 
          Превратилась в букву… (Ц) 

1 А     Никого часы не ждут, 
          С громким тиканьем идут: 
          Тик-так! Тик-так! 
          Не обгонишь их никак. 
          Бьют часы на каланче, 
          Превращаясь в букву… (Ч) 

1 Б     Вместе Паша и Егор 
          В поле ставили шатер. 
          Прямо возле шалаша, 
          Наш шатер стал буквой… (Ш) 

1 А     Наш щелкунчик для потехи 
         Детям щелкает орехи. 
          Щелк! Щелк! Щелк! – так зубки 
          Щелкают скорлупки! 
          Всё! Орехов нет вообще – 
          Стал щелкунчик буквой… (Щ) 

1 Б     Твердый знак живет в подъезде, 
          В объявленье и на съезде. 

1 А     Мягкий знак живет в колье, 
          В приключенье, и в белье. 

1 Б      Буква "Ы" в словах есть тоже, 
           Их она размножить может – 
           Превращает торт в торты, 
           Хвост – в хвосты, а куст – в кусты. 
          На конце у слов не хуже – 
           Каждый там стоит, где нужен. 

1 А     Подал Эдик Эллочке 
          Эскимо в тарелочке, 
          А Эллине с Аллочкой 
          Эскимо на палочках. 
          Это эскимо тебе 
          Дарит лично буква… (Э) 

1 Б     Юля новую юлу 
          Разъюлила на полу. 
           Ю-ла-ла! Ю-ла-ла! – 
          Быстро кружится юла. 
          А задела башмачок, 
          Вжжик! – упала на бочок. 
          Юлечка юлу свою 
          Превратила в букву… (Ю) 

1 А     Язычок во рту живет, 
          Звонко песенки поет, 
          Если горлышко болит, 
          "А!" – врачу он говорит. 
          Но ему никак нельзя 
          Превращаться в букву "Я"! 
          Почему? Ну, как же – 
          Им все слова мы говорим!

Песня «Азбука».

(слова З.Петровой, муз. А.Островского)

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

Припев: 
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!

Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать 
Без ошибки, точно.
Припев.

Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.

СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК. Музыка

Кто людям помогает, 
Тот тратит время зря! да да
Хорошими делами
Прославиться нельзя! Да да да да 

Шапокляк. Пусть вам учебный год
Только гадости несет.
Получайте только 2,
Очень редко – можно тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины, 
Проводите больше драк, привет, старуха Шапокляк.

-Что вы здесь собрались?

Ведущий 2: Мы прощаемся с нашей первой книжкой.

Шапокляк: Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились.
Министр образования
Прислал меня с заданием
Проверить тут, разнюхать там, 
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались,
Лучше б в детсаду остались!

Ведущий 2: Бабушка дети научились не только читать, но и  правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.

Шапокляк: Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,
Или могите, забыла, русский я давно учила!

Шапокляк: Вот я вам тут хочу загадочки по задавать, ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать.

Угадайте сказочного героя:

Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

И однажды бегемота, вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это…(ДОКТОР АЙБОЛИТ).

Многим долго неизвестный, стал он каждому знаком,

Всем по сказке интересный, мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовётся…(ЧИПОЛЛИНО).

Человечек деревянный, на воде и под водой, ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный, кто же это…(БУРАТИНО).

Бабушка девочку очень любила, шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё, ну, отгадайте, как звали её…(КРАСНАЯ ШАПОЧКА).

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка. (ДЮЙМОВОЧКА).

Он дружок зверям и птицам, он - живое существо,

Но таких на белом свете, больше нет ни одного.

Потому что он не птица, не тигрёнок, не лисица, не котёнок, не щенок.

Очень милая мордашка, а зовется…(ЧЕБУРАШКА).

Шапокляк: Отгадали вы так внятно, и теперь мне все понятно.
Меня спросите что-нибудь, знаньями хочу блеснуть!

Ведущий 2: Шапокляк, а ну скажи нам, сколько будет 2+3?

Шапокляк : - Это будет, это будет, что-то около шести.

Ведущий 2: Дети, правильный ответ? …
Дорогая Шапокляк, давайте поиграем в игру «Живые буквы»

Игра «Живые буквы» 

Составить слова: Родина, букварь, школа, ученик

Конкурс для родителей: «Детский лепет» (от класса выходят по одному родителю): дети с экрана рассказывают о своей школе, родители должны догадаться, о чем идет речь. 

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа) 
2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник) 
3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок) 
4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта) 
5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы) 
6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена) 
7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель) 
8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник) 
9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура) 
10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска).

Ведущий 1: - Ребята, правда умные у нас родители? А сейчас задания для ребят. Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим. А я специально в названиях сказок все запутаю и перепутаю. 

Игра «Путаница» (презентация)

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")
"Желтая Кепочка" ("Красная Шапочка")
"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")
"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")
Спящая бабушка (Спящая красавица)
"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")
"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")
"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")
«Свеколка» (Репка)

«Приключения знайки и его друзей» (Приключения незнайки и его друзей)

 
Ведущий 1:  - В исполнении ребят прозвучат частушки.

ЧАСТУШКИ

1 А       Мы собрали пап и мам,

             Но не для потехи.

             Мы сегодня рапортуем

             Про свои успехи.

1 Б       Разбудите меня ночью

             В самой серединочке,

             Расскажу вам алфавит

             Без одной запиночки.

1 А        Буквы гласные мы любим

              И все больше с каждым днем

              Мы не просто их читаем –

              Эти буквы мы поем!

1 Б       Ах, ты, бабушка моя,

            Снова не согласна!

            Ты запомни навсегда

            Есть лишь 10 гласных.

1 А       Почему у малышей

             Мокрые реснички?

            Потому что в букваре

              Кончились странички.

1 Б       С букварем кто не в ладу,

             С тем я дружбу не веду!

             У меня характер крут –

             Уважаю с детства труд!

Ведущий 1: – В школе есть не только уроки, но и перемены. Устроим себе переменку и поиграем в игру. 

- Ребята, мы сейчас будем задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

или, топая ногами, говорите: «НЕТ, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья!». Итак, начинаем:

1-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

2-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

2-Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

2-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Ведущий 2: – Поздравляем вас ребята, с первой победой. Желаем, чтобы она стала началом многих покорённых вершин.

Позади нелегкий путь слогового чтения
Вам сегодня выдают у-до-сто-ве-ре-ни-я.

В том, что вы букварь и азбуку – прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
вы прочтете любые книжки.

Вручение удостоверений.

Букварь: Я очень рад, дети, что вы много знаете и умеете. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сейчас я приведу к вам гостью – свою старшую сестру Литературное чтение.

Лит. чтение: Здравствуйте, ребята. Рада встрече с вами. Надеюсь мы подружимся . 
Я добрый друг и спутник твой. 
Будь, школьник, бережным со мной. 
Мой чистый вид приятен, 
Оберегай меня от пятен. 
Мой переплёт не выгибай 
И корешок не поломай. 
Меня в обложку оберни, 
Где взял меня – туда верни. 
Запомни, я – твой лучший друг, 
Но только не для грязных рук. 
- Берегите новые учебники!

Настоящим человеком 
Помогают книги стать. 

Букварь: Вот настал момент прощанья, 
Праздник Букваря прошел. 
Говорим мы : «До свиданья!», 
И до новых встреч, друзья! 

Лит. чтение: До свидания! До свидания! 
А на следующий год 
Наша азбука научит 
Тех, кто в первый класс придет! 

Песня «Если б не было школ» звучит фоном.

Ведущий 2: Мы поздравляем вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаем вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний!

Вручение книг