Праздник для первоклассников "Путешествие в страну Знаний"
классный час (1 класс) на тему

             Учитель

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний,

И чудес она полна.

Есть в нашем городе такая

Маленькая страна.

Учится здесь семья большая,

В школе под цифрой два.

Здесь постигают все науки,

Здесь учатся дружить,

Здесь не бывает праздной скуки,

Здесь все умеют  жить.

           (клип « Здравствуй, школа!»)

Учитель.

Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные,

Причёсанные с бантиками

Девочки сидят.

И мальчики отличные.

Такие симпатичные,

Такие аккуратные

На нас сейчас глядят.

Все бывшие проказники –

Сегодня – первоклассники.

Сегодня – все хорошие,

Таких вот в школе ждут!

-Здравствуйте, мои забавные, озорные, любимые, непредсказуемые первоклашки! Я рада видеть ваши милые лица. Тёплые искорки в ваших глазах согревают всех нас. Сегодня у вас важный день – вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли мальчиками и девочками. А с сегодняшнего дня о вас будут говорить: это ученик, ученица. Школа для вас станет вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.  

 -Мы вместе будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, 32 тыс. уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут учиться 20 человек.

-Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.

-Дорогие родители! Терпения вам, крепкого здоровья. Будьте всегда рядом с вашими детьми! Всем вам счастливого пути в одиннадцатилетнем путешествии по Стране Знаний!

            -Первый раз пришли вы в школу.

Первый раз в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

             Всё волнует вас сейчас.

Дорогие малыши!

Знаем, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились!

Выступление первоклассников.

1.Мне дома не сидится,

   Мне хочется играть.

   Хочу скорей учиться

   И первоклашкой стать.

2. Бежал и я вприпрыжку,

   Боялся опоздать.

   Едва портфель под мышку

   Успела мама дать.

3. Не буду я лениться,

    Все буду успевать.

    Хочу я научиться

   Читать, писать, считать.

4. Теперь –то жизнь другая

    Наступит у меня.

   Ой, мама дорогая!

    Какой же взрослый я!

5.  Наш первый самый –самый

    Звени, звени, звонок!

    Домой идите, мамы!

    Пора нам на урок!

6. Мы теперь совсем большие,

    В школу мы пришли.

    И теперь никто не скажет,

    Что мы малыши.

7. Оставайтесь, куклы, дома,

    Ухожу учиться в школу.

    Некогда теперь играть,

    Книжки буду я читать.

8. В зеркало я очень долго на себя смотрел.

   Удивлялся всё: когда же вырасти успел?

   Был вчера малыш-разбойник,

   А теперь я взрослый, школьник.

9. Почему-то мама с папой

   Так разволновались,

   Словно вместо меня в школу

   В первый раз собрались.

10. Папа чистил мне ботинки,

     Стряхивал с меня пылинки,

     Мама мой большой портфель

     Собирала целый день.

11. Я тороплюсь, я в школу мчусь!

     Ура! Я – школьник! Я учусь!

     И вот мой класс, мой 1 Б,

     Я буду в нём учиться.

      Даю вам слово – из меня учёный может получиться!

12. Книжки мне сегодня снились,

      Строем шли, в портфель ложились.

      Карандаши в тетрадке

      Написали: «Всё в порядке!

      Мы чисты, опрятны, новы,

      Для учёбы мы готовы!»

13.  Детский сад и выпускной

Позади уж первый мой,

И зовет меня звонок:

«В школу, Саша на урок!»

14 .Школа мне теперь поможет,

И друзьям всем моим тоже

Очень грамотными быть

Все мечты осуществить.

15.  В этот чудесный, светлый день,

      В школу нам идти не лень.

      Говорим: «Уютный класс,

       Принимай радушно нас!»

Учитель.

Все вы с нетерпением ждали 1 сентября, готовились к этому дню. А какие вы, первоклассники 2013 года? Дружные? Весёлые? Аккуратные? Сейчас мы это проверим. Что это за шум? Кто здесь? А, это ты, Незнайка!

 (вбегает Незнайка)

Незнайка: Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!

Н: Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! (доходит до стола ставит портфель , вытирает лоб )

Разрешите представиться:

Я – директор этой школы,

А ведь это труд тяжелый.

Надо все-все буквы знать,

Чтоб приказы сочинять.

Приступив к работе, сразу

Сочинил я  два приказа.

Незнайка вынимает свернутый в трубочку указ и читает .

Н. Указ номер один

Один день учиться и шесть отдыхать.

Довольны – прошу всех «ура» прокричать.

В ответ- тишина. Не доволен никто?

Ну, наплевать, я доволен зато.

Н.Указ номер два.

Вас в столовой кормить

Будут только вареньем,

Чтобы было прекрасным у всех настроенье.

А если от сладкого зубы болят,

То вырвут их сразу у вас все подряд!

Ну что вы от страха дрожите?

«Ура» поскорее кричите!

Н. Опять тишина. Ну, ты посмотри!

А вот запасной мой приказ номер три:

Урок будет длиться всего минут пять

Для тех, кто захочет примеры решать.

А всем остальным надо драться,

Кричать, хулиганить, кусаться!

Урок начинать нам, наверно, пора!

Кричите директору трижды «Ура!»

Учитель. А мы тебе, скажем: иди-ка домой

Не то мы прогоним вот этой метлой!

Незнайка: Да ладно, ребята, ведь я пошутил. И ни какой я не директор… Но я твёрдо решил стать умным. А как решил – всё: умру, но стану. Где у вас тут в школу записывают?

    (появляется Кнопочка)

Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где ….. Еле догнала! (обращается к зрителям) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь , я понимаю, сегодня такой большой праздник ……..

                        ( у Незнайки в руках портфель и веник)

Кнопочка: Ну а это – то зачем?

Незнайка: А это мне знакомый посоветовал , сказал что если будут из школы выметать , то хоть моим веником выметут – не так обидно будет!

Кнопочка: Да, хорошее чувство юмора у твоего знакомого. Но всё это тебе не нужно.

Незнайка: Неужели всё не нужно?

Кнопочка: А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать. Давай загадаем им загадки.

Незнайка: Новый дом несу в руке,

                   Двери дома на замке.

                   Тут жильцы бумажные,

                   Все ужасно важные.

Дети: Портфель.

К: Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

Н: Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктуют,

Он чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш.

К:. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.

Н:. Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

К:. Отгадай, что за вещица -

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена...

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки.

Дети: Ручка.

Н: Молодцы, ребята, можете сказать, что нужно взять с собой в школу.

К: Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

Н: Понял, конечно, ну теперь я точно стал самым умным. Все знаю и все умею.

К. Если ты, Незнайка, все знаешь, то скажи, пожалуйста, отчего в море вода соленая?

Н. Очень просто, потому что там селедка плавает.

К. Ну и ну. А почему рыбы немые?

Н. А если тебя опустить в воду, ты тоже станешь немой.

К. А скажи почему голубь летает?

Н. Потому что его кошки пугают.

К. Ну скажи хотя бы, какие части света ты знаешь?

Н. Части света? Света… лампочка, выключатель, провода…

К. Ничего-то ты и не знаешь. 

К. Ты наверно, ни одной сказки не прочитал.

Н. Нет, читал, читал.

К. Тогда скажи, какая сказка тебе нравится.

Н. Эта, ну как ее… «Волк и семеро ослят»

К. Да не ослят, а козлят. А про Красную Шапочку ты читал?

Н. Конечно, читал. Хочешь расскажу?

К. Ну, расскажи.

Н. Жила-была одна девочка, и звали ее Желтая Шапочка…

К. Нет. Красная.

Н. Ах, да Красная Шапочка. Однажды мама позвала ее и говорит : «Зеленая Шапочка»

К. Да нет же, Красная.

Н. Ну да, Красная. «Сходи, пожалуйста, к тете и отнеси ей картофельную шелуху…»

К. Да не так. «Пойди к бабушке и отнеси ей пирожок».

Н. Ну, ладно. «Вошла девочка в лес, а навстречу ей Жирафа…»

К. Ой, ты всё перепутал. «А на встречу ей волк, а никакая не жирафа.»

Н. Да. Так вот. Волк и говорит: «Сколько будет шестью восемь?»

К. Нет. Нет. Он спросил у Красной Шапочки:  «Куда ты идёшь, Красная Шапочка?»

Н. Ну да, конечно. А Чёрная Шапочка отвечает…

К. Да она же Красная, Красная, Красная…

Н. Да-да, правильно. А она отвечает: «Я иду на рынок за томатным соусом».

К. Нет, совсем не так.  «Я иду навестить больную бабушку. Только вот заблудилась и не найду дороги».

Н. Ну да. А лошадь и говорит…

К. Какая лошадь? Там ведь был волк.

Н. Конечно, волк. Так вот, волк и говорит:  «Сядь на пятый трамвай и поезжай до Турецкой площади. Когда выйдешь на площади, поверни

направо и попадёшь прямехонько к лестнице в три ступеньки. Возле лестницы на земле лежит монета. Лестницу ты не трогай, а монету подними и купи себе жевательную резинку».

К. И всё-то ты перепутал. Ты настоящий путаник. Если ты Незнайка, не будешь  в школу ходить, ты таким и останешься на всю жизнь.

Н. (задумался). А может быть, и вправду надо в школу ходить? Вот она всё знает, а я…(тяжёлый вздох). Пожалуй, и я пойду в школу.

К. Знаешь, Незнайка, а давай ребятам хорошие советы дадим.

Н: А как?

К: Как поэт Цветик – стихами!

    Вот, что мы хотим посоветовать:

  -  Утром рано просыпайтесь,

    Хорошенько умывайтесь,

    Аккуратно одевайтесь,

     Быстро в школу собирайтесь.

Н.Чтобы было все в порядке

  Книжки, ручки и тетрадки

  С вечера в портфель кладите

  И в опрятности держите.

К.На уроках не вертитесь

  И старательно учитесь.

  На вопросы отвечайте

  И пятерки получайте

Н.Никогда не задирайтесь,

  И тогда, уверен я,

  У вас появятся друзья.

К.Вот и все наши советы

  Проще их, наверно нет

  Забывать о них нельзя

  В путь, успехов вам друзья!

Н. Кнопочка, а что это ты все время держишь в руке?

К. А это поздравительные телеграммы для ребят.

Свои  поздравления им  прислали  сказочные  герои.

Н. Ну так давай, поскорее их читай.

1 телеграмма

Н. -Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)

К. На уроках чтения Вы будете знакомиться с литературными героями, произведениями писателей, поэтов. Отгадайте моих друзей, героев книг и мультфильмов.

1.Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали...  (Колобок)

2.Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Карабас-Барабас)

3.Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали... (Иван-царевич)

4.И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут... (Дюймовочка)

5.Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это…       (Репка)

6.Вы знаете девочку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг - только грязь и зола.

А звали красавицу ... (Золушка)

2 телеграмма

Н. Я желаю вам в подарок получить

     Огромный торт,

      Шоколад и печенье,

      Мармелад и варенье,

      Становиться толще, выше,

     Жду от Вас ответ на крыше.                  (Карлсон)

Н. - Всем известно, что Карлсон, впрочем как и я, большой шалун и любит играть.

Н. Чем готова заняться детвора,

Кто любимый наш друг? (Игра)

К. Ребята, а давай те вместе поиграем.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"

К.  - Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

        Это я, это я, это все мои друзья.

      -У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

        Это я, это я, это все мои друзья.

Н. -Кто в постели целый день и кому учиться лень?

        Это я, это я, это все мои друзья.

     -А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

        Это я, это я, это все мои друзья.

К.   -  Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

Это я, это я, это все мои друзья.

К.Дорогие ребята! Мы жители великой и прекрасной страны Знаний хотим вручить вам волшебные амулеты, благодаря которым вы легко откроете дверь в эту удивительную страну.

                                     (вручение )

Учитель.

-Вот и состоялось наше первое знакомство со страной Знаний. А с завтрашнего дня вы уже будете ее жителями. Наш первый урок я хочу закончить такими словами.

Сентябрь раскрасил школьный двор

Цветами и улыбками,

Из листьев расстелил ковёр

Он золотыми бликами.

Идёте в школу в первый класс

Нарядные, красивые.

Пусть будет год успешным ваш,

А вы всегда – счастливые.

-А чтобы золотые блики осенних листьев горели еще ярче и освещали нам путь в волшебную страну Знаний, мы назовем каждый  осенний листочек своим именем.

                   ( дети прикрепляют имена на листья)

-Посмотрите, какой удивительный разноцветный ковер у нас получился. Действительно, все вы разные, но вас теперь объединяет одно – вы ученики

1 «Б» класса.

                         ( клип « Теперь мы первоклашки»)

                                                                              Подготовила:

                                                                              учитель начальных классов

                                                                               МБОУ СОШ №2

                                                                               Никифорова Светлана Николаевна