Сценарий выпускного в 4 классе по сказке "Вовка в Тридевятом царстве"
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий праздника окончания начальной школы в 4 классе

«После дождичка в четверг»

 Звучит музыка

Добрый день ! Веселый час!

Рады видеть вас сейчас!

Вери гуд, салам алейкум,

Бона сера, вас из дас!

 Это мы – четвертый класс.

Выпускной сейчас у нас.

И сегодня в этом зале

Перейдем мы в пятый класс! Класс!

Разбегаются звучит снова музыка

Ведущий:

Все знают, дети любят сказки,

И с детства встречи с ними ждут.

В них волшебство, добро и ласка,

В мир радости они зовут.

Они стары и современны,

Им взрослый и ребенок рад,

Хотим представить вам со сцены

Мы сказочку на новый лад!

КАРТИНА 1Кричит  мама

Мама:Вовочка! Ты дома?

Вовка: Я  сейчас!( ложится в постель и закрывается одеялом)

Что стряслось опять у нас?

Мама входит с зонтиком и отряхает от дождя

Мама:Ах, сыночек, хватит спать,

Нужно книжку почитать.

Вовка:Вот еще! Была б забота!

Нет, читать мне не охота.

Мама: Прочитай хоть сказку эту,

 В ней найдешь себе советы.

Вовка: я конечно обещаю…

Мама: свет в твоих глазах померк

Вовка:непременно прочитаю,

 После дождичка в четверг.

Мама: А! После дождичка в четверг!

Мама открывает зонтик и поет «После дождичка в четверг»(под сценой девочки с зонтиками инсценируют и помогают петь песню) Вовка засыпает.

Мама уходит. Звучит музыка колокольчиков. Открывается занавес)

 Ведущий: В некотором царстве,

В дальнем государстве

Жил да был когда-то царь,

Превеликий государь….

,Вовка просыпается

Вовка:Вот бы стать сейчас царем,

Все мне было б нипочем,

Ничего б не делал я,

Не бранили бы меня.

Нет на свете лучше дела,

Чем сидеть весь день без дела.

Царь поет песню

Вовка:Эй! Царь – господин!

Что работаешь один?

Царям не полагается,

С этим слуги справятся!

Ну-у, какой ты царь тогда,

Коль работаешь всегда!

Царь:Что же скажут в царстве люди,

Коли царь бездельник будет?

Вовка:Принимать гостей с почетом –( садится в трон)

Это – царская работа!

Царь:Ты, малец, откуда сам,

Чтоб советовать царям?( прогоняет Вовку)

Кто ты родом? Сколь те лет?

Ученик ты али нет?

На какие ж ты вопросы, милай,

 Можешь дать ответ?

 Вовка:Что вы, что вы, для меня

Школа, что моя семья.

Я без мыслей об учебе

Не могу прожить и дня.

Дома встану у окна

И стою всю ночь без сна.

Все волнуюсь я о школе:

Как там бедная она?  Без меня.

Царь: Вызывает интерес

В нас учебный ваш процесс.

Обучаешься  ты ,Вовка,?

На пятерки али без?

Хороша, плоха ли весть,

Всякие отметки  есть.

Лучше горькая, но правда,

Чем приятная, но лесть.

Песня «Давным-давно»

Царь:Ты хоть молод, но ленив,

Да к тому же и болтлив,

Был бы ты уже большой –

Сразу голову долой!

Охрана вбегает

охранник 1Кто не трудится, но ест –

Для того не место здесь!

 Охранник 2Нерадивых и болтливых –

Прогонять из царства вон!( прогоняют Вовку

 Царь:Вот вам царский мой закон!

Царь берет ведро и швабру и уходит.

Вовка:нешто я да не пойму

При моем-то при уму.

Я пойду в другую сказку.

Соображаю, что к чему.

Музыка колокольчиков

КАРТИНА 2Занавес закрывается, Вовка перед занавесом, внизу море из ткани.У края сцены сидит старуха

Вовка:Здорово , бабка! Что сидишь,

В море синее глядишь?

Старуха:Здравствуй, милый человек!

Вот сижу, который век!

К царству мне пути закрыты,

Сделай, внучек, мне корыто.

Вовка:Корыто – не моя проблема,

У меня другое дело.

Ты чего такой смурной.

Что причиной, кто виной?

Али двойку схлопотал ты,

 Али кто пошел войной?

Вовка6На часах уже обед,

Есть хочу я-спасу нет.

Где тут Рыбка Золотая,

Что желанья исполняет?

Старуха:Море - там. Но без труда

Не поймаешь никогда!

До, свиданья, друг мой ситный,

Может ,свидимся когда.

Вовка (кричит)Где ты, рыбка Золотая?

Песенка»Три желания» У моря поют

Море, синий берег блещет,
Горизонт туманом крыт.
Про загадочное вещи
Мне, то море говорит.

И стоит он, утром ранним
Над зеленою волной,
У него есть три желанья,
Нету рыбки золотой.

Три желанья, три желанья,
У меня всего лишь три желанья,
Нету рыбки золотой.


Рыбка с хитрою улыбкой
Промелькнула здесь и там.
Поумнела наша рыбка,
Не подходит к берегам.

И стоит он, утром ранним
Над зеленою волной,
У него есть три желанья,
Нету рыбки золотой.

Вовка: Три желанья, три желанья,
У меня всего лишь три желанья,
Нету рыбки золотой.

 Где ты, рыбка золотая?

Я желанье загадаю:

Мне варенья подавай!

Ты,слыхала? Выполняй!

Рыбка:Это, кто же тут такой,

Раскомандовался мной?

Что не знаешь  с детских лет

что такое – этикет?

Вовка: нет!

(Читают все,кто держит море)

1 Что такое этикет –
Знать должны все с детских лет.

Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?

Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?

Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ
Этот самый этикет.
Все выстраиваются перед сценой и говорят по одной фразе

Для прощания и встречи
Много есть различных слов:

"Добрый день!" и "Добрый вечер!",

"До свиданья!", "Будь здоров!",
"Я вас рада видеть очень",
"Мы не виделись сто лет",
"Как дела?", "Спокойной ночи",
"Всем пока", "Прощай", "Привет",
"Буду рад вас видеть снова",
"Не прощаюсь!", "До утра!",
"Всем удачи!", "Будь здорова!"
И "Ни пуха, ни пера!".

С детских лет должны мы знать
Древнюю науку:
Первым должен подавать
Старший младшим руку.
Женщины – мужчинам,
Девочки – мальчишкам...
Но при этом руку
Не трясите слишком!

И хочу совет я дать
И большим, и детям:
Нужно чисто отмывать
Руки перед этим.

Пугало и автор

Наряжалось пугало
В нашем огороде:
пугало Одевалось я
По последней моде.

автор Новая тельняшка
И обрывок майки,
пугалоДа пёстрая рубашка
Торчит из-под фуфайки.

авторИ одето здорово!
И обуто круто!
пугалоТолько не зовут меня
В гости почему-то.

авторОбзывают пугало
Чучелом в народе...
пугало Хоть одето я
По последней моде!

 Сценка «Людоед и сын»

Участники(людоед,сын и гость в пальто)

 Гость:Учит крошку-людоеда
Папа-людоед:
Папа:Если хочешь съесть соседа –
Вспомни этикет.

Не кидайся, как на кость,
На гостей в квартире:
Если в дом заходит гость –
Улыбайся шире!

Пусть соседу будет сто
Или стукнет десять,
Помоги им снять пальто
И на гвоздь повесить.( Сын берет гостя за ворот и поднимает)

Да не гостя, а пальто!
Есть в прихожей – ни за что!
Людоед здоровый
Кушает в столовой. ( все переходят к столу и садятся)

И запомни с юных лет,
Что вещают предки:
Нет обеда, если нет
На столе салфетки.

Сын: Нет обеда, если нет на столе салфетки…( берет салфетку и заправляет)

И красиво не забудь 
Разложить приборы,
А не то про нас пойдут
Слухи, разговоры.

На обед придут бомжи
Или королева...
Ножик справа положи,
Ну а вилку слева.

Это твёрдо изучи.
Ну а где же ложка?
И на папу не рычи...
Повторяю, крошка:

Что в тарелке ни лежит –
Яд или отрава –
Вилку слева положи,
Нож и ложку справа.

Сын: вилку слева положил. Нож и ложку справа.

Вот теперь ты можешь сесть
И прилично гостя съесть...

Чтобы быть упитанным,
Нужно быть воспитанным!

Вовка:Эти правила Трудны.

Мне , конечно , не нужны.

Я и так красив,упитан,

Пусть немного не воспитан.

Помогать мне вы должны,

Раз так правила сложны.

Рыбка:

Уходи из сказки прочь!

В этом я могу помочь!

Волны выгоняют Вовку.

КАРТИНА 3Под музыку выходят Василисы.Поют

Василисы.Василисы мы, сестрицы,

На все руки мастерицы.

Если спросит кто совет –

Мы такой дадим ответ:

 Василиса 1ПоетТолько тот живет – не тужит,

Кто с наукой крепко дружит.

Василиса 2.(поет)Без нее никак нельзя,

Мы с наукою – друзья!

Василиса 3(поет) Начинаем наш совет…

Василисушки, привет!

Василиса 4На лесной полянке здесь

Коллектив собрался весь,

С песнями и шепотом

Обменяться опытом!

Василиса 5.Прочитала в небе звездном:

Болен наш кощей серьезно.

Надо бы ему помочь

И прогнать болезни прочь.

Василиса 6.Шла по тропке я волшебной

Отыскала куст лечебный,

Из него отвар таков:

Лишь глоток - и ты здоров!

Василисы шепчутся. Появляется Вовка.

Вовка: Не видал еще ни разу

Шестерых  красавиц сразу!

По - всему видать, они

Все учены и мудры!

Да при этакой красе

Колдовством владеют все!

Им уж точно можно смело

Жить и ничего не делать!

Василиса 1 (заметив Вовку)

Кто там прячется в кустах?

Вовка.Это я у вас в гостях!

Василисы (хором)

Мы гостям хорошим рады!

Вовка:А от вас мне вот что надо:

Парочку волшебных слов,

Чтоб сказать – и стол готов,

И на нем пирог с вареньем

И другое угощенье:

Пряник, торт любимый мой,

Самовар, само собой…

Василиса 2.Нам понятен твой заказ:

Обучать начнем сейчас,

И получится из Вовы

Самый лучший повар!

 Василиса 3Значит, так: берем муку….

Вовка:Стоп! Учиться? Не могу!

Мне бы просто, без ученья

Сотворить пирог с вареньем!

Василиса 4Вот тебе тогда подсказка:

Ты иди в другую сказку.

Крикнешь: «Двое из ларца,

Одинаковых с лица!»

Василиса 5Дашь ты им любой приказ –

Все исполнят сей же час.

Во-о-он по той тропе ступай

 Василиса 6 Добрый путь тебе!

Василисы (хором)

Прощай!

КАРТИНА 4Вовка появляется на волшебной поляне. Кричит.

Песня  «Школьный рок-н-рол» 

Вовка:Ну-ка, двое из ларца,

Одинаковых с лица!

Из ларца вы вылезайте

И хозяина встречайте!

Появляются братья.

1-й братЧто хозяин наш желает?

2-й брат.И о чем сейчас мечтает?

1-й братВсе готовы сделать враз!

2-й братОтдавай, дружок приказ!

Вовка:Так, во – первых, я хочу….(загибает пальцы)

1-й братПодожди! Бегу!

2-й братЛечу!

Братья (вместе)За тебя мы, так сказать,

Будем пальцы загибать!

Вовка:Ну и ну, вот это да!

Пальцы загибать?!

Братья.Ага!

Вовка:Значит, я желаю съесть

Килограмм примерно шесть

Вкусных всяческих конфет –

Это будет мой обед!

А на ужин я желаю…

Загибайте!

Братья.Загибаем!

Вовка.Торт огромный шоколадный!

Это ясно? .Вот и ладно.

Вафель, пряников, варенья….

Да! И сладкого печенья.

Это третий мой заказ!

Брат 1. Точно поняли приказ –

Выполняем сей же час.

Брат2.Не извольте сомневаться,

Чай, оно не в первый раз

Братья:Будет сделано! Сейчас!

Братья выносят сладости и начинают их есть.

1-й братВафли, шоколад, конфеты

Ничего вкуснее нету!

2-й братВот печенье, вот варенье!

Это чудо – угощенье!

Вовка:Стоп! Вы что? А как же я?

Братья.Мы съедим все за тебя!

Вовка.Это что за ерунда,

За меня съедите?

Братья.Да!!!

Вовка.Нет, терпению конец!

Убирайтесь-ка в ларец!

Братья: Врвка. Хочешь для тебя песню мы споем?

Вовка : ага

 Песня  «Школьный рок-н-рон

Картина 5

Вовка.Ох, как кушать – то охота,

Хоть бы встретил я кого-то

Кто меня бы накормил,

Приласкал да приютил

Печь: Здравствуй, молодец прекрасный.

Вовка: Ох, какой же я несчастный!

Ты мне, печка, помоги.

Слышал я про пироги!

Ну, так, что же, подавай, Пожалуйста

Свой хвалебный каравай.

Печь: Угостить тебя я рада

Наколоть дрова бы надо.

Или печку растопить

Тесто в кадке замесить,

Из него слепить пирог

И сюда на огонек.

Вовка: Что? Работать мне опять!

Что ж, придется братьев звать.

Эй, вы двое из ларца,

Одинаковых с лица.

(Появляются братья)

Братья: Что тебе, хозяин, надо?

1 брат: Мармелада? Шоколада?

2 брат: Чем мы можем угодить?

Вовка: Наколоть и замесить!

(Братья начинают работать колоть тесто, другой -месить дрова.)

Вовка: Ну и кто же вас поймет?

Все не так! Наоборот!

(Братья меняются местами и продолжают делать все как прежде)

Вовка: И не надоело, братцы,

Чепухою заниматься?

Нет, спасибо за труды,

Так останусь без еды!

Неумехи, все понятно!

Убирайтесь-ка обратно!

(Братья скрываются в ларец)

Вовка: Мне придется самому

Как колоть – то, не пойму!

Суну в печку я дровишек,

Дров, конечно, много слишком.

(кладет в печку поленья трогает тесто)

Как месить его? Рукою?

Фу! Противное пюре! Какое!

Печка вроде бы умна

Испечет пирог сама!

(сажает тесто в печь)

Печь: Кхе – кхе – Кхе! Тьфу! Тьфу!

Послушай!

Пирожки готовы - кушай!

(Вовка открывает печь, видит угли)

Вовка: Я работал - это что же?

На пирог – то не похожа.

Печка: По работе- результат!

Ты ж ленился- это факт!

Не умел и не знал!

Не получилось каравая

Ну, а чтобы больше знать-

Научись, дружок, читать!

(Печка уходит под музыку)

Вовка: Да, пожалуй,

Печь права-

Книгу я прочту сперва…

Не хочу я больше спать!

Все хочу уметь и знать!

Мама:Вовочка! Ты спишь опять?!

Нет,бы книжку почитать!

Вовка: (просыпается)Ах, ну что же ты кричишь!

Мама:Все на свете ты проспишь!

Вовка:Это был всего лишь сон?!

Что же может значить он?

Не хочу я больше спать!

Все хочу уметь и знать!

 Ведущие Сказка – ложь, да  в ней намек

Добрым молодцам урок                                                                      

Смысл сего произведенья

Всем ученикам  вдомек?

Все вместе по одной фразе

Избегай пустых морок.

Избегай кривых дорог.

Думай больше о здоровье,

Ешь сметану и творог.

Научись любить людей,

Жизнь грустна, коль нет друзей

  Чтоб удачею кончалось

Большинство твоих затей!

Чтоб была глубокой роль,

Сладкой – соль,              

Терпимой – боль.

В школе продолжай учиться,

 И ,как следует ,изволь!

Песня «Давайте негромко…