Сценарий праздника "Прощание с начальной школой".
классный час (4 класс)

Учитель начальных классов

Секисова Наталья Геннадьевна

Праздник прощание с начальной школой

Звучит торжественная музыка. Ученики выходят на сцену.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что мы расстаёмся и я передаю вас в другие руки, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно - потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

1- Шустрые

2- Спортивные

3 -Смелые

4-Активные

5- Сообразительные

6- Любознательные  

      Все: В общем привлекательные!

Учитель:  А ещё какие?

7 Любители поговорить с соседом

8 Ссоримся и тут же миримся

9 Обожаем писать записки на уроке

10 Самый любимый день недели воскресенье

11 Возьмётся за дело – делу несдобровать.

12 Любимое время года – лето!

13 Любимая школа – гимназия города Советского! (сели на места)

 (Звенит школьный звонок)

Учитель:  Всё в жизни начинается со школьного звонка…
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока ...

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Всё это начинается со школьного звонка.    (звонок колокольчика)

1 уч: Последний звонок! Последний звонок!

         4 года как миг пролетели.

2 уч: Пройдут года и прозвенит

         Звонок в последний раз,

         Сегодня репетиция –

        Окончена начальная школа.

Учитель: Кто помнит, как всё начиналось?

                 Всё было тогда в первый раз…

                 Вас папа с мамой за руку взяли

                 И повели в первый класс…

Станция 1 «Первый раз в первый класс»

(на доске стенд с фотографиями, детскими рисунками, первыми тетрадками, или фотоколлаж  с подписями, переделанными из песен)

1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

2.Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая –

Подружек новых и друзей.

3.Садясь за парту осторожно

Чтоб формы школьной не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

 Раскрыли чистую тетрадь.

4.Позабыли мы про мячик и

И про игры на дворе

Рассмотрели хорошенько

Все картинки в букваре.

5.Мы с тобою день за днём

Ходили в школу с букварём

Мы с тобой его читали,

Всё о буквах узнавали

А потом настал тот час

Когда ушёл букварь от нас.

6.С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал!

(Дети исполняют песню – танец) «Кадриль»

1. Давным-давно когда-то

Ирины, Ксюши, Даши,

Алёши, Саши, Паши,

Шли молча в 1 класс,

Слезами обливались, платками утирались,

За пап и мам цеплялись и плакали: «Назад!»

Припев: Ах, первый класс, ах, первый класс!

               Привил любовь у всех у нас

               И к дисциплинам и  к труду,

               Но на четвёртом лишь году.

2. Здесь слушать нас учили,

Мы жили – не тужили.

И с книжками дружили, учили нас всему.

С утра мы спать хотели, и шли мы еле-еле,

И вот какими стали, смотрите-ка на нас.

Припев: Умеем петь, читать, считать,

               Умеем спорить и мечтать,

               Мы знаем путь к наукам дан,

               Ведь скоро в жизнь вступать всем нам.

Учитель: Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумехами. Теперь же вы, ребята, хорошо читаете, решаете, пишете. Чему же мы научились в школе?

 (Дети поют 2 куплета песни «Чему учат в школе»)

Следующая наша станция «Парад школьных наук»

(дети показывают таблички с названием школьной науки или на презентации)

1. Чтение

Чтение — прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

А вот так мы учили однажды стихи.

(Инсценировка « Ехал Ваня на коне»)

1.- Всем известно, что у нас

Память - просто высший класс!

Мы прочтём стихотворенье -

И запомним всё тотчас!

Ехал Ваня на коне,

Вёл собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на окне.

2.- Ну, о чём тут говорить?

Стал бы я себя хвалить,

Мне историю про Ваню

Очень просто повторить!

Ехал Ваня на ремне,

Вёз старушку на коне,

А собачка в это время

Мыла фикус на окне...

3.- Ну, какой же ты чудак,

Только хвастаться мастак!

Лучше ты меня послушай:

Было всё совсем не так!

Ехал фикус на коне,

Вёл старушку на ремне,

А собачка в это время

Мыла Ваню на окне...

1.Всем известно, что у нас

Память - просто высший класс!

Ну-ка, сами повторите!

Что получится у вас?

На сцену приглашаются Быков А, Вольский И, Машнин Е. Мусаев М, Носова К, Семёнова В. Награждаются медалями «Молодец»

2. А вот и наша любимая математика.

И прекрасна и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Песня на мотив «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет!

Каждому, каждому в лучшее верится…

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою я битых полчаса,

 Умножаю и делю опять,

А  в трубе вода уже кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев:

На сцену приглашаются Милицина Н,  Маслова К,  Громенко Д, Меняйленко Яна,  награждаются медалями «За особые успехи в учёбе».

3. А вот перед нами урок русского языка.

Грамматика, грамматика —

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

Сценка «Домашнее задание»

Павлик решает задачу, мама читает журнал. папа чинит будильник, Бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился-неудача.

Аж в глазах пошли круги. Сядь - ка папа помоги!

Папа:

Выше голову сынок, с папой ты не одинок! (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай мама одолженье - повнимательнее будь.

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберёмся как  –  нибудь. ( Мама садится за уроки)

Павлик:

А тебе бабуля краски, на, бабуленька не спи.

Нарисуй картину к сказке: кот шагает впереди

Бабушка

Нет, стара уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно будет кот.

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром в школу шёл весёлый Павлик с сумкой за спиной.

Но не весело из школы возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик:  Смотри сама

Папа:  Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папе пять, четыре маме, а тебе бабуля два!

На сцену приглашаются Везеницин Т, Копысов Д, Мочалин А, Полуянов А, Хозяшев С. Награждаются медалями «Ты быстрый и ловкий».  Скорость не сбавляй , всё время побеждай.

         4.Окружающий мир.

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать

Беречь и лес и воду

Обо всём мы говорим

 О  грибах и о цветах,

О берёзе и осине,

О полях и о лугах.

А) Закончи предложение..

Голоден как (волк),

упрям, как (осёл),

хитрая как (лиса),

надут как (индюк),

труслив как (заяц),

 нем как (рыба),

 болтлив как (сорока),

 грязный как (свинья),

 колючий как (ёж),

здоров как (бык).

Б) Викторина:

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит)

Какая птица носит название танца? (чечётка)

Какие вы знаете цветные моря? (белое, жёлтое, чёрное, красное)

Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил)

На каком материке нет рек? (Антарктида).

5. Физкультура

На стадион мы бежим по дорожке.

Пусть мы сегодня устали немножко

Но посмотрите, какая фигура!

Нам подарила её …Физкультура

Инсценировка.

Ученик

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Все.

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Ученик.

Руки вверх, руки вниз.

Все.

Это — физ-,

Ученик.

Крутим шею словно руль,

Все.

Это — куль-

Ученик.

Ловко прыгай в высоту.

Все.

Это — ту-

Ученик.

Бегай полчаса с утра.

Все.

Это — ра!

Ученик.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс — хорошая фигура.

Вот что значит:

Все.

Физ-куль-ту-ра!

Конкурсы: 1. Пронести воздушный шарик держа на досочке.

          2 Пронести воздушный шарик между лбами двух игроков.

          3 пронести воздушный шарик м/у плечами двух игроков.

На сцену приглашаю Зарубина С, Тимофеева Г, Гараева Ж, Козака  В, Шамстудинова Амира.  Награждаются медалями «За спортивные успехи».

6.  Музыка.

Когда на музыку придём

Мы дружно весело поём

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа!

Песня «Из чего же, из чего же…»

На сцену приглашаются Пинах С, Пыхтина О, Шутова В, Кормина Н,  Старикова Ю, награждаются медалями  «За творческие успехи».

Учитель: Парад наук окончен. С этими предметами, а также с новыми вы продолжите знакомство в 5 классе.

Прозвенел звонок веселый,

Он зовет детишек в класс…

Он же, кстати, отпускает

Отдохнуть немного нас!

Следующая наша остановка «ПЕРЕМЕНА»

1.Перемена, перемена!

Лезет 1-й класс на стену!

Очень дружно вторыши

Все стоят на голове.

Ну а 3-й класс уже

Восседают на трубе!

Но зато 4 класс

Ведёт себя ну просто «класс».

2.Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Женя, Данил, и Артём

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Не-е-т! В перемену они ОТДЫХАЛИ!

На перемене. ( Дети стоят группами)

1 группа:

- Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.

- Вот бы на мою двойку!

- Вот бы на мою единицу!

- Ой, только бы не на мою троечку.

2 группа: Сценка «Юлечка и Женя»

 - Добрый день, Юлечка.

- Добрый день, Женя! Что это с тобой?

- Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно      болела!

- Я тебя не узнаю, Женя.

- Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу?

- Справилась, спасибо?

- А ты салфетку вышила?

- Даже несколько.

- Юлечка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

- Это будет не хитрость, а обман.

- Тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты…

- Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым. (уходит)

- Ну, Юлька, жадина! После уроков получишь!

Следующая наша станция «Затейница»  (видеофильм)

Давайте вспомним, как мы ходили с вами на экскурсии, готовились к праздникам, проводили конкурсы. Вы любили танцевать, петь и не только песни, но и частушки. Вот и сейчас вы исполните их о себе, о своём классе.

1. Про весёлый дружный класс

Начинается рассказ.

Поудобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь.

Слушайте внимательно,

Хлопайте старательно!

2. 4 года в нашем классе

Жизнь текла за часом час.

Не стесняясь мы расскажем,

Как прошла она у нас.

3. Мы девчонок  уважаем

Можем смело вам сказать

Очень трудные задачки

Будем мы за них решать!

4. Мы своих мальчишек любим

Никому не отдадим

На руках носить их будем

Пока не вырастут они.

5. Мы девчонки  боевые

По весёлому поём.

Как увидим непорядки

Подковыривать начнём.

6. На уроках наша Кристя

Не поёт и не визжит,

Но зато смеётся громко, Даже потолок дрожит.

7. Наш Артёма ходит гордо

В ход пускает кулаки,

Задираться очень любит

Но не уступаем мы.

8. Наш Данил с большим успехом

В лыжном кроссе выступал:

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

9. Наш учитель ждал ответа

От Викуши долго

Ни ответа, ни привета –

Никакого толка!

10. Буквы в Вовиной тетради

Не стоят как на параде

Буквы прыгают и пляшут,

Вове хвостиками машут.

11. Мы пропели вам частушки

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтобы вы похлопали!

Следующая станция «Родительские наставления»

Все неудачи и промахи вместе с вами переживали самые близкие для вас люди – ваши родители. Они волновались за ваши неудачи, радовались вашим успехам, помогали преодолевать вам трудности. И вместе с вами шагали из класса в класс. Родительские наставления.

1. Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

2. Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

3. Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

 Смирным будь, как ангелок.

4.  Вот и окончен четвертый класс
   Вы повзрослели на целый год.
   Пусть же дружба, связавшая вас,
   Убережет от всяких невзгод.

5. Будьте добры, будьте скромны,
   И помогайте друг другу во всём.
   Добрый вам путь по жизни, ... а мы –
   Мы вас всегда с победою ждём!

(Вручение подарков, дипломов с фотографиями)

Ответное слово детей.

1.Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда.  Все: Мы надежды ваши  хотим оправдать

         И обещаем учиться на «пять»!

2.Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем, глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.  Все: Мы надежды ваши  хотим оправдать

         И обещаем учиться на «пять»!

2.А мы вас любим! Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Все: Мы надежды ваши  хотим оправдать

         И обещаем учиться на «пять»!

Вот мы и подошли к самой последней, самой волнующей станции «Прощание с начальной школой»

1.Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел.

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5-й я класс перешел.

2.Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

Попури школьных песен

            1.Нагружать всё больше нас

Стали почему-то:

Мы кончаем четвёртый класс

Вроде института.

В пятый класс всего идём,

Как в аспирантуру

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру.

П-в: То ли ещё будет (3 раза)

        Ой-ой-ой!

2 В юном месяце апреле

На дворе уж тает снег,

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Дорогая Наталья Геннадьевна, нам хочется гулять!

Дорогая Наталья Геннадьевна, будем летом отдыхать!

3 Ничего на свете лучше нету,

Чем бродить с учебником по свету:

Тем кто учит, не страшны тревоги,

Нам любые дороги уроки (2 раза)

Ла-ла-ла-ла.

4  Вычислить путь звезды,

И развести сады,

Да и построить мост –

Всё сможем скоро мы.

И пусть пройдут года,

Вспомним мы всё равно

Этот просторный класс,

Учителей глаза.

5.  Школа крепкая, не развалится,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Здесь в мороз и стужу

Мы с наукой дружим,

Ведь наука – самый – самый лучший друг! (2 раза)

Приглашаю ребят на школьный вальс

Дорогие ребята! 1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас – новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас любили. Любовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, активностью в делах школы и класса. Каждый ваш успех будет меня радовать. В добрый путь, дорогие, ребята!

 (вручение дипломов об окончании начальной школы) Дети выстраиваются.

У: Внимание! Сейчас наступает важный момент. Вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва:
Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей  торжественно клянусь:

• у доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. Клянусь!
• не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. Клянусь!
• вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки. Клянусь!
• плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
• быть достойным своих учителей и родителей. Клянусь!
• Сохранить все знания полученные в начальной школе. Клянусь!

            Клянёмся! Клянемся! Клянёмся!