Сценарий выпускного в 4 классе
классный час (4 класс) на тему

Выпускной в начальной школе

1-ый ведущий : 

 Почему сегодня все мы

 Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближения весны?

2-ой ведущий : 

        Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

3-ий ведущий : 

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

4-ый ведущий : 

Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили,  ребята,

Школы первую ступень.

1-ый ведущий : 

А я не согласна, что праздник грустный. Мы ведь только образно прощаемся, а так будем все встречаться  и общаться как раньше. А еще нас ждут новые учителя и новые интересные предметы.

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

В пятый класс, в пятый класс

Принимает школа нас.

Выпускник: Мы сегодня очень рады
                     Вас на празднике встречать.
                     Мы приветствуем гостей:
                     Дорогих родителей,
                     Всех знакомых, незнакомых,
                     И серьезных, и веселых.

Ученики (хором).

Четвертый класс, четвертый класс
Пригласил на праздник вас!

                         Сегодня здесь мы не случайно.

                         День сегодня праздничный –

                         Событие чрезвычайное

                         Сегодня ты да я, да мы  с тобой

                        Здесь отмечаем выпускной.

Выход четвероклассников под звуки вальса

Ведущая: Добрый день! Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые родители, учителя и гости! Очень рады видеть вас сегодня в нашем зале на «Празднике прощания с начальной школой». Сегодня, в этом учебном году это последний наш праздник.

Сегодня здесь будут выступать – участники и победители конкурсов и предметных олимпиад различного уровня, будущие звезды российской эстрады, спортсмены –отечественного спорта. Красивые, умные. Именно вы, ребята, радовали и восхищали нас 4 года. А так же прославились, как самые дружные, самые шумные, самые любимые, но к сожалению, уже бывшие  четвероклассники..

Вот они те, кто сидел вечерами над книгами.

Вот они те, кто учился писать и считать, а сегодня прощаются с начальной школой.

Исполняется песня на мотив «Замечательный сосед»

1.Как же с вами не грусть нам,               2. Как же нам не веселиться,      

Ведь сегодня грустный день:                      Не смеяться и не петь?

Мы закончили, ребята,                               Дальше будем мы учиться!

Школы первую ступень.                             И на долгих 10 лет

Нас немножечко пугает                              Будем мы одной семьёю

Ожиданье новизны                                     Дружной, доброй, озорной!

И, конечно, то, что будем                           Друг за друга мы горою,

 Без учительницы мы.                                 Хоть и ссоримся порой.

Ведущая: Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже на другом школьном корабле.

А как же все начиналось?

Уважаемые зрители, сегодня мы совершим увлекательной путешествие в прошлое.

 Выпускник: Год 2002-2003 знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса гимназии.

Выпускник: год 2004   ( Слайд 1.)

                  Что ребенок просит в год?

                  Куклу, мячик или торт!

                  Я ж упрямо лепечу:

                 «Знаний, знаний я хочу!».

                 Мне дают погрызть морковку –

                 Я морковку не хочу!

                 Грызть гранит науки буду:

                 Знаний, знаний я хочу!

Выпускник: год 2010.

                  Тестирование, срезы, поступление…

                  Переживает вся моя семья.

                  Я так хочу в гимназии учиться!

                  Поверь, родитель, гимназистом буду я!

Выпускник: год 2010.

                  Я помню тот звонок веселый,

                  Что прозвенел нам в первый раз.

                  Когда пришли с цветами в школу,

                  В свой самый лучший первый класс!

Выпускник: год 2014.

                   Четыре года быстро пролетели.

                    Побед, успехов, радостей – не счесть!

                    Учитель, очень – очень мы хотели!

                    Всего узнать, конечно, не успели,

                    Но впереди еще 7 лет прекрасных есть!

Выпускник: Олимпиады и концерты

                   И сказок волшебства поток.

                   Все вместе мы творили с вами,

                   И каждый здесь горел как мог…

                   Весенний праздник, иль осенний,

                   Иль возле елки хоровод –

                   Вот так и крепла наша дружба,

                   Мужал наш творческий народ.

Выпускник: А сколько песен перепето,

                   Перетанцовано у нас!

                   Коль вспоминать – не хватит времени:

                   На это нужен целый час…

Выпускник:  Да, было время золотое,

                   Как ветер быстро пронеслось…

                   Его мы будем помнить долго,

                   В сердцах оно отозвалось.

Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

Что такое школа? Это дети.

С ясными пытливыми глазами.

В школе проявляются весенние приметы

Дети превращаются в поэтов.

Что такое школа? Это сердце.

Сердце без ленивого покоя.

Сотни раз на дню то смех, то слезы, то веселье.

Школа – это ужас что такое.

ШКОЛА - Это коммунальная  квартира,
ШКОЛА - Это коммунальная страна.
Первый класс букварь читает,
Пятый класс бежит в спортзал,
А десятый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.

(исполняется танец  класса)

Выпускник: Из года в год, из класса в класс    

                       Ведет неслышно время нас.

                      И час за часом, день за днем

                      Так незаметно мы растем.

                      Четыре года мы в пути.

                      Куда же дальше нам идти?

                      Всем вместе дружно в самый раз

Хором: Пора идти нам в пятый класс!

Выпускник: В пятый класс?

Выпускник: В пятый класс!

                    Принимает школа нас.

Выпускник: Звенит сегодня прощальный звонок.

                         Попробуй назад оглянуться:

                         Начальная школа и первый урок –

                         Они никогда не вернуться.

                        Но в памяти нашей оставят свой след –

                        Успехи и радость.

                        И дружбу тех лет.

                        Давайте вспомним, друзья,

                       Какими мы были четыре года назад.

Выпускник     : Были долгими уроки,

                         Надо было не шуметь,

                         А тихо – тихо, как мышата

                          Нам за партами сидеть.

                         Спокойно руку поднимать

                         И очень громко отвечать.

Выпускник: Не зевать и не болтать и «5» получать.

                        Чтение, математика, окружающий, грамматика,

                        Физкультура, музыка и труд!

                       Открываем парад школьных наук!

Выпускник:  Самые первые, самые важные:

                         Урок письма и грамоте обучение.

                         Воспоминания о них самые разные,

                         Но для меня это было мучение.

                         Писать и выводить элементы букв –

                         Это скажу вам тяжкий труд.

                        Сгорблена, ссутулена, на спине заплатка

                        Ходит загогулина по моей тетрадке.

                        По линейке, по косой все прогуливает,

                        Веселится и со мной загогуливает:

                       «Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!»

                        Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

                        Ты всегда пером води, словно кура лапой,

                        Закорючки выводи и тетрадь царапай.

                        На неё чернила лей, чаще тушью капай…»

                       «Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?».

Выпускник:      Дни летели, время шло –

                         Одолели мы  письмо.

Выпускник:- А я уже могу писать,

                          Могу тетрадку показать.  (Слайд 2)

 Выпускник:- Ого! Да ты ученым стал!

                         Скажи о чем ты написал?

Выпускник: - А мне, откуда это знать?

                           Ведь говорю – могу писать!

                           Могу писать, а не читать!

Выпускник: Да, чтобы грамотно писать,

                         И смочь все это прочитать

                         Мы стали русский изучать.

                         Ах, русский, наш язык родной!

                         Богатый, мудрый он такой.

                         Определяем – проще нет,

                          Где признак, действие, предмет…

Ведущая:          А звуковой анализ слова?

Выпускник:  Пожалуйста, уже готово!

                         Числа, время, состав слова

                          Повторить мы можем снова

                          Звук согласный проверяем –

                          Рядом гласный подставляем.

Ведущая:        «Грядки». Нет чего?

Выпускник:     Нет «грядок».

Ведущая: А «тетрадки»?

Выпускник: Нет «тетрадок».

Ведущая: «Зубки» - изменяем

Выпускник: – «зубы».

Ведущая: «Шубки»

Выпускник: - проверяем – «шубы».

Выпускник: Грамматика, грамматика –

                         Наука очень строгая!

                         Она трудна, но без неё

                         Плохое было бы житье!

Ведущая:    Вот закончился урок.

                    Слышите? Звенит звонок.

                    Он зовет на перемену.

                    Перемена непростая –

                    Развеселая такая!

 танец

Выпускник:      Следующий предмет таков –

                         Больше дела, меньше слов.

                         На уроках не зевай –

                         Быстро правильно считай.

                         Ох, наука нелегка – Эта математика.

Ведущая: Ребята, нам необходимо проверить ваши знания и поэтому сейчас вам предстоит решить задачи. Но так как сегодня день у нас необычный, то и задачи будут необычными. Сказочные.

1. Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой,    Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

2.Узнав о дне рождения ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из 10. Сколько горшочков с медом все-таки получил в подарок ослик Иа-Иа? (0)

А вот задача на смекалку.

3. Разделите 5 яблок между 5 ребятами так, чтобы каждый получил по одному яблоку и 1 яблоко осталось в корзине (четверым дать по одному яблоку, а пятому – яблоко вместе с корзиной).

Молодцы. Справились за задачками.

Выпусник:     В нашем классе тишина

                       Совершенно не слышна:

                       То решаем, то читаем,

                       То танцуем, то поём,

                       В общем весело живем.

                       И  очень рады,

                       Урокам на смену,

                       Вспомнить любимую перемену!

(Звенит звонок, выбегают две девочки - подружки)

Ученица 1. Привет,

Ученица 2. Привет!

Ученица 1. Я хочу поделиться с тобой  последними новостями нашего класса и школы.

Ученица 2. Таня, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Да ты что?!!

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Ученица 1. А у нас вчера на уроке учитель перехватил записку Артема. А там было написано: «Я тебя люблю, Катя». А учитель начал его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина?» - «Понял, - ответил Артем, - я на ней женюсь».

Ведущая: Ребята, а у вас есть интересные школьные новости, открытия?

Выпускник: Интересные открытия сделали ученики 4 классов. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы «К»: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер – сюрприз. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, долг, домашнее задание.

Выпускник: Звенит звонок, и каждый раз,

                     Как будто в страшном сне,

                     Сначала я влетаю в класс,

                     Потом влетает мне.

                     Жизнь стала для меня

                     Кромешным адом.

                     Нам задают ужасно много на дом,

                     А если дома вовсе не бывать,

                     Куда они мне будут задавать?

                     Кричала мама: "Что за безобразие?!

                     Сплошные "тройки", где разнообразие?"

                     Когда же я принёс "разнообразие",

                     Она опять кричала: "Безобразие!"

Ведущая: Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.

Послушайте стихотворение «Школьная реформа»:

Выпускник: Если был бы я министром                       А потом, подумав ночку,

                     Всех начально – средних школ,              От зари и до зари,

                     Я бы в школах очень быстро                   Я б велел без проволочек

                     Отменил оценку «Кол».                            Упразднить оценку «три».

                     К своему распоряженью                            Чтоб ученье – не в мученье,

                     Приписал бы слова,                                    Чтобы мам не огорчать,

                     Что еще уничтоженью                             Чтоб учиться с наслажденьем

                     Подлежит оценка «Два»                            На четыре и на пять.

Школьные частушки:

1.Мы – веселые ребята

   Вам частушки пропоем.

   Коль понравятся они вам

   Мы на «бис» еще споем.

2. Мы сегодня вам расскажем

    Про учебу и про класс,

    Про события все наши

    И про то как учат нас

    Классно учат!

  3.Про уроки физкультуры,

     Математику и хор.

     Мы ребята удалые,

     Молодцы, как на подбор.

     Четвертый класс – чемпион!

4. Мы примерные ребята,

    Все как есть акселераты.

    Все склоняем, разбираем,

    Русский в совершенстве знаем.

    Как Лев Толстой!

5. Географию мы учим,

    Учим Африку и Нил.

     Я бы съездил на Канары

     Все б наглядно изучил.

     Жалко денег нету!

6. Мы немного пошутили,

    Посмеялись над собой.

    Если что присочинили

    Виноваты мы с тобой

    А не Пушкин!

7. Знают нас учителя

    Мы учиться любим.

    Мы уверены в себе:

    В институт поступим!

    Обязательно!

Ведущая: Чтобы все ваши мечты и желания сбывались учащиеся ----- класса дарят вам танец

УЧЕНИК: Ах, этот день волнующий
          И май, в ветках бушующий,
              Мы в памяти оставим навсегда.
                И каждый бантик в локоне,
                 И каждый рубчик трогает,
                 И почему-то трогает слеза.
                 Мечтою устремляясь ввысь,
                 Как быстро годы пронеслись
                 От первого к последнему звонку!
                 Но в памяти от первых дней
                 Все ярче образ и нежней
                 Доверчивых и милых малышей.

ДЕТИ: Дорогие папы и мамы! Дедушки и бабушки! Эти слова благодарности вам! Вместе с нами  вы учили таблицу умножения, решали примеры, изучали звезды и явления природы.

Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть мы с вами заново постигали школьную науку наши родные и близкие люди.

Вам, дорогие, наше огромное спасибо!

Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Сегодня мы спасибо говорим
Конечно и родителям своим
Забота ваша и вниманье и терпенье
Так помогают нам всегда.
Но признаюсь я с сожаленьем
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам
Сомненьям, горестным упрёкам
Непонимания стена вдруг вырастает между нами
И, кажется, порою что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
А мы вас любим. Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.

1 ученик:

Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.

2 ученик:

Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.

3 ученик:

Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Все (хором). Спасибо!

Ведущая: Ответное слово предоставляется родителям.

Родители: Какие хорошие выросли дети!

                 У них удивительно ясные лица.

                    Пускай же им легче живется на свете!
                  И пусть они смогут успехов добиться.
                  Пожалуй, сегодня им потруднее:
                  Всё глубже программы, всё больше предметов.
                  Наверно, учиться им стало сложнее,
                  И все же: хорошие выросли дети!
                  А сколько задора в этих ребятах!
                  А впрочем, по множеству признаков судя,
                  Мы сами такими же были когда-то,
                  И нас не смирение вывело в люди!

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!

Дорогие учителя! От имени всех родителей хочу выразить большую благодарность за ваш нелегкий, но благородный труд!

У наших ребятишек важный день -
Преодолели первую ступень!
Пора с начальной школой им прощаться ,
Ко взрослой школьной жизни приобщаться.

И хочется сейчас сказать о многом -
Как все мы благодарны педагогам,
Которые все силы отдавали,
И за детей, как мы, переживали!

А главное, что подарил их труд -
Детишки в школу с радостью идут!
Не только научились все читать,
Но и сумели дружным классом стать!

Учительницу нашу любят дети,
Ее считают лучше всех на свете.
И низкий ей поклон от пап и мам!
Ей удалось найти подход и к нам!

Директор коллектив объединяет,
От бурь и бед всю школу охраняет.
Мы от души желаем ей и впредь
Учительской работою гореть.

Ребята также поняли, что с песней
На свете жить намного интересней!
Они не только пели, танцевали -
Здесь музыкальный вкус им прививали!
Учительнице пения от нас
Сказать спасибо хочется сейчас!

Мы всех благодарим за труд и знанья!
За доброту, заботу и вниманье!
Желаем вам здоровья, долгих лет!
Для нас в районе школы лучше нет!
Вот они, те, кто помог нам писать и считать...
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас поздравлять!

Ученик 1. 

Школа! Школа! Ты – начало профессий,

На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока Земля жива.

Выпускник: Вы вели нас по дороге знаний,

                   Отдав нам много силы и труда,

                   А сколько приложили вы стараний,

                    Чтоб мы учились хорошо всегда!

Выпускник: Вы нас учили, как писать красиво,

                   Как решать задачи,

                   Как вести себя.

                   Всегда спокойно, чутко, терпеливо

                   К каждому умела подойти.

Выпускник: Мы в любви вам признаться готовы,

                   За обиды прощенья моля.

                   Вспоминайте вы нас добрым словом.

                   Мы любить вас будем всегда!

Выпускник: Вам здоровья и счастья желаем,

                   А удача придет на порог.

                   Оставайтесь, какими вас знаем,

                    Пусть продолжится школьный урок!

Выпускник: Знайте, нас вы учили недаром,

                   То за что – то браня, то хваля,

                    От души мы песню вам дарим,

                    Будем помнить о вас мы всегда!

Исполняется песня «Наш классный руководитель».

Ответное слово учителей

Каждый выпуск – он самый трудный.

Сколько дней и часов позади.

И казалось порой невозможно

Объясненье чему – то найти.

Я желала бы, правда, искренне,

Их и дальше по жизни вести.

Чтобы выросли все наши дети

И гордиться мы ими могли.

Но приходиться нам расставаться.

«До свиданья!» - я вам говорю.

И сегодня вам на прощанье

Я частичку себя отдаю.

(Вручение дипломов учителям начальной школы)

Слово для поздравления предоставляется

директору гимназии Шешеневой О.В.

(вручение грамот и повальных листов)

                            (Исполняется песня «Большой хоровод»)

Ведущий 2. Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни - 5-й класс.

Ведущий 1. И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственными второгодниками являются учителя (называются имена учителей начальных классов), которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

Ведущий 2. О грустном говорить не будем, так как сейчас настал  торжественный момент - принятия клятвы пятиклассника. Прошу всех встать!

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:

• У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
• Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
• Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
• Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
• Быть достойным своих учителей! “Клянусь!

Настал не менее важный момент, когда ваши первые учителя передадут вас вашим новым классным мамам . Знакомьтесь: кл.руководителям. Встречайте Кл. руководителя 51кл.______________________, 52класса -___________________,

5-3________________________________  

СТИХИ УЧИТЕЛЕЙ

Настал час грустный расставанья,

Так незаметно проходят года

Но мы сегодня скажем До свиданья!

В начале года встретимся друзья.

Все, что могли мы вам отдали.

И часть души, и знаний свет,

Вас в руки добрые мы передали,

Счастливых вам желаем школьных лет!

Продолжим начатое вами,

Мы рады встретить новый класс!

Придете к нам вы малышами,

И взрослыми уйдете вы от нас.

Наш опыт, что скопили мы годами,

Любовь, заботу, доброту,

Поделим, дети, между нами,

На нашу дружную семью!

Ведущая: Лета красного дождались,

               Май закончился, друзья.

               Школьный год уж за горами,

               А каникулам «Ура!».

Настала пора сказать заветную фразу:

ВСЕ: «Ура! Мы – пятиклассники!».

Все вместе исполняют песню «До свиданья начальная школа».