"Мамин день"
методическая разработка (1 класс) на тему

Утренник «Мамин день»

(1 класс)

1 мальчик - Чей сегодня день рожденья?    

2 мальчик-    Для кого пекут пирог?            

3 мальчик - Для кого расцвел весенний        

                  Первый мартовский цветок?

4 мальчик - Для кого? Для кого?                

                 Догадайтесь сами.

Все - И пирог, и цветок мы подарим маме.        

5 мальчик - А где же  наши девочки?              

6 мальчик - Надо их позвать.                          

  Ведь нам давно уже пора праздник начинать!

7 мальчик - Девочки скорей бегите                

                  К нам на праздник поспешите.

( вбегают под музыку девочки)

1 девочка - Что за праздник готовится тут?        

2 девочка - Может, почетные гости придут?      

3 девочка -  Может, придут генералы?                

Мальчики - Нет!

4 девочка - Может, придут адмиралы?              

Мальчики - Нет!

5 девочка - Может герой, облетевший весь свет?      

Мальчики - Нет!

8 мальчик - Гадать напрасно бросьте.                      

                 Смотрите вот они гости, -

                 Почетные, важные самые.

Все - Здравствуйте, мамы!

1 ученик - В марте с первого числа

                Начинается весна.

                Мамин день 8 Марта                                

                Отмечает вся страна.

2 ученик- Мама- слово дорогое,

                В слове том тепло и свет.

                В славный день 8 Марта                 

                Нашим мамам всем: “Привет!”                                                

3 ученик - Дорогие наши мамы

                Заявляем без прикрас.                                                                        

                Что ваш праздник самый, самый,        

                Самый радостный для нас!

 8 Ученик - Ну, а я в подарок маме

                Разрисую шкаф цветами.        

                Хорошо б и потолок,

                Жаль, я ростом не высок.

9 Ученик - Давайте мам и бабушек

                Поздравим с женским днем!        

                Для них сегодня весело

                Станцуем и споем!

Песня "Весенняя капель".

1. На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли,
Голубые слезки капали,
И проталинку оставили.
Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

2. Пляшут капельки-горошинки,
И на мартовской проталинке,
Протянул ладоши к солнышку
Голубой цветочек аленький.
Припев:

3. И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя,
Это мартовская песенка -
Нашим мамам поздравление!                                

Учитель: Почему 8 Марта солнце ярко светит?          

 - Потому что наши мамы лучшие на свете!                  

 - Потому что мамин праздник - самый лучший день!    

 - Потому что мамин праздник- праздник всех людей!    

 - А какой, подарок маме мы подарим в женский день?    

 - Есть для этого не мало фантастических идей!                

 - Ведь сюрприз готовить маме - это интересно.              

- Мы заместим тесто в ванне или выстираем кресло.        

1-й мальчик: Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,                                
Я свою мамулю крепко обниму.
(спор детей о том, чья мама лучше) 
2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,                          
3-я девочка: А моя рассказывает сказки!                          
4-я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,              
                       Сколько моя мама дарит ласки!

2-я девочка: У меня такой же мамин нос,
И такой же, кстати, цвет волос!                                        
И хоть ростом ниже я, но все же,
И глаза, и нос у нас похожи!

3-я девочка: Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,                                
Потому что дочь для каждой матери -
Вера и надежда, и любовь.

4-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,                                
Что она мне старшая сестра.

2-й мальчик: Ну, тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.                                
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,                                        
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!

1-я девочка: И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.                                
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.

Песня «Капель. Лучик солнышка»

Лучик солнышка играет
Огоньками быстрыми
И под ним сосульки тают
Капельками-искрами

Припев: В этот чудный день весенний
Самый лучший день
Дарим маме песенку
Песенку-капель

Птички весело летают
Над лесной проталинкой
И приветливо кивает
Им цветочек маленький

Припев:

Звонкой песней провожаем
Снег и стужу зимнюю.
И с весною поздравляем
Мамочку любимую.

Припев:

Ведущий:

А знаете, сколько смешного встречается с нашими ребятами в школе. Вот посмотрите сценку «встреча директора и ученика перед праздником 8 марта»

Дети показывают мини-сценки.  Сценка первая.
Стук в дверь.
Директор школы.    
Заходи, Ваня. Какое сегодня число, знаешь?        
Ученик. 6 марта.    
Директор.
Вот именно, 6 марта! Ты хоть бы к празднику маме подарок сделал — исправил бы «двойки» в журнале.
Ученик.
Да я бы с радостью, хоть сейчас. Только учителя журналы из рук не выпускают.

Ведущий: А наши ребята все очень хотят порадовать мама своими успехами.

Сценка вторая.
Учитель. Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?      
Ученик. Мне удалось. Даже два.    
Учитель. Расскажи, какие.
Ученик. В субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась!
Учитель. Молодец! А второй поступок?
Ученик. В воскресенье, я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.

Ведущий: Ребята, очень хотят иногда порадовать мам, но что из этого иногда выходит, давайте посмотрим.

Сценка третья.
Девочка.
Где же яблоко, Андрюша?    
Мальчик.
Яблоко давно я скушал.      
Девочка.
Ты не мыл его, похоже?
Мальчик.
Я с него очистил кожу.
Девочка.
Молодец, ты стал какой!
Мальчик.
Я давно уже такой.
Девочка.
А куда очистки дел?
Мальчик.
Ах, очистки?.. Тоже съел.

Ведущий: и еще одна сценка «Помощница»

Сценка четвертая.
Дочка.
Вы, ребята, к нам не лезьте,
Я стираю с мамой вместе.                                
Чтобы платье чище было.
И платок белее был,
Тру я, не жалея мыла,
Тру я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама.
«Ну-ка, мама, посмотри!»
Улыбается мне мама.
Мама.
Сильно, доченька, не три.
Я боюсь, что после стирки                            
Мне придется штопать дырки.

Ведущий.  А сейчас настало время немного поиграть.

ИГРА “ Угадай свою маму” (дети с завязанными глаза, по голосу определяют свою маму, затем меняются)

Ведущий: А знаете ли вы, как вас уважаемые мамы любят дети? А за что знаете? Наверное, нет?

Ученик - Мы с братишкою вдвоем

Маме помогали.

Нас хвалили, а потом                        

По конфетке дали.

 Ученик - Помогать - такой пустяк,

          Больше дела нету.                        

Мы хорошие и так,

      А не за конфету.

 Ученик - Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.                

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

 Ученик - Я ей открываю свои все секреты.                                                        

Но маму люблю я совсем не за это.                                        

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну, просто за то, что она моя мама.

5 Ученик- Мама, очень, очень я тебя люблю,

Так что, что ночью в темноте не сплю.                  

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю,

Я тебя все время мамочка люблю.

Вот и зорька светит, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

6 Ученик - Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед приготовила котлет.

И сказала: “Слушай, выручай, покушай!”          

Я поел немого, разве не подмога?

Учитель - А сейчас мы поиграем,

                Подзадорим наших мам.                        

                Пусть от их улыбок светлых,        

                Станет радостнее нам.

Учитель - А у нас сценка “ Три мамы” (3 стула, 1 для куклы, стол)

Ведущий -   Часто дети вы упрямы.                        

Это знает каждый сам.

                      Говорят вам часто мамы,

Но не слышите вы мам.

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

Танюша -   Как дочка дела?

Опять ты залезла под стол непоседа!

Опять просидела весь день без обеда?!                        

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

 Ведущий - Танюшина мама с работы пришла. И дочку спросила:

Мама - врач - Как дочка дела?

Опять заигралась, наверное, ты          

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать бабуся кричала не раз,

А ты отвечала: “ Сейчас, да сейчас”

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий- Тут бабушка - мамина мама - пришла. И дочку спросила:

Бабушка - Как дочка дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для обеда не нашлось ни минутки.      

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Ты будешь скоро, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий - Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят.

                   Что с дочками делать упрямыми.

Вместе - Ох, как не просто быть мамами!

Ученик - Однажды я сказал друзьям”

                -На свете много разных мам,

                Но не найти ручаюсь я,                    

                Такую маму как моя!

Ученик - Она купила для меня

                На колесиках коня.

                Саблю, краски и альбом,                  

                Только разве дело в том?

                Я и так ее люблю!

                Маму, мамочку мою!

Учитель – Ведущий: А у нас игра. “ Мама и папа спешат на работу” (на стульях одежда взрослых, дети по команде подбегают, и все на себя одевают)

Песня «Шалунишки»

1 куплет:

Если дождик на дворе,

Если лужи в сентябре,

Если сильный снегопад,

Если ты не рад.

Если бросили друзья,

На работе вся семья,

Ты грустишь, и вот тогда,
Мы их зовём сюда!

Припев:

Девчонки, мальчишки –

Сплошные шалунишки,

Они читают книжки

И весело живут.

Девчонки, мальчишки

Опять грызут коврижки,

Смешные, даже слишком,

И песенки поют.

2 куплет:

Если в доме кавардак,

Кто-то лазил на чердак,

Кто-то прицепил коту

Бабочку к хвосту.

Если дома не узнать,

Вам пора об этом знать,

Значит, были все друзья –

Так скажу вам я!

Припев.

3 куплет: (речитатив)

Подтяни скорей штанишки,

Разве ты не шалунишка?

Где твой имидж?

Где твой шарм?

И на сцене мы без мам!

Мы – артисты! Сцена, роли…

Скоро едем на гастроли,

Только выучим слова,

Нас узнает вся страна!

Припев.

Учитель:

А сейчас у нас шутки на полминутки.

Ученик-     Мама делала пирог,            

                Я немного ей помог.

                В тесто положил корицы,

Вылил баночку горчицы,                            

                Всыпал ложку чечевицы,

                В общем, сделал все что мог.

                    Вкусный был у нас пирог!

(Сценка)

Учитель- Разговор мамы с сыном.      

Мама - Кто поцарапал нашу дверь?  

Сын- Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама - Кто вылил на пол весь компот?

Сын- Компот? Наверно, Васька - кот!

Мама - А кто порвал сегодня книжку?

Сын - Порвали мышки-шалунишки!

Мама - Кто посадил кота в мешок?

Сын - Кота в мешок? Наш пес - Дружок!

Ведущий- Дружок сердито зарычал,

                И Вова сразу замолчал.

Ученик - Нас, качая в колыбели,

                Мамы песенки нам пели.              

                А теперь пора и нам

                Песню спеть для наших мам.

Ведущий. (Сценка)
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке        
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама.
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра скушаешь в обед!
Ведущий.
А Наташа села,    
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
Наташа.
Мама, не ругай!
Я не позабыла.                          
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"

ТАНЕЦ

Учитель - А иногда мы хотим помочь маме, а что из этого получается, сейчас мы услышим.

 Ученик Я решил сварить компот-

Маме угощенье.

Взял изюм, орехи, мед,              

Килограмм печенья.

Все в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил.

На плиту поставил

И огня добавил.                                      

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею.

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан,                

Половину сухаря

В свой стакан добавил я.

Все кипело, пар клубился

Наконец компот сварился.                          

Маме я отнес кастрюлю.

-С праздником тебя мамуля!

        Мама очень удивилась,

Засмеялась, восхитилась.

Я налил компоту ей                          

Пусть попробует скорей.

Мам выпила немножко

И...закашляла в ладошку.                          

И потом сказала грустно:

-Чудо щи, спасибо, вкусно!

Песня «Мамочка моя»        

1. Больше всех я люблю

 Мамочку мою,

 Папу, брата и сестренок -

 Всю мою семью.

 Каждый день я встаю

 И песенку пою

 Про самую лучшую  

 Мамочку мою.

Припев:

 Мамочка моя милая,

 Самая красивая,

 Нежная, любимая

 Мамочка моя.

2. Всей семьею большой

 Дружно мы живем.

 Мы рисуем, поем,

 Строим новый дом.

 В биллиард, волейбол

 Любим поиграть,

 Путешествовать,

 С дельфином  

 Плавать и нырять.

Припев.

3.Маму с праздником весны

 Поздравляем мы

 И подарим ей розы -

 Нежные цветы,

 Нарисуем небо, солнце

 И мою семью

 А я любимой мамочке

 Песенку спою.

Учитель - А как мамы переживают за своих детей, когда они в школе. Каждой хочется, чтобы ее любимое дитя училось хорошо. Так послушайте, какой произошел однажды случай.

“ Об отметках”  Голосов.

Пришел я из школы

От мамы вопрос

-Ну, сколько отметок

Сегодня принес?                                            

-Одну - отвечаю, одну - по письму.

А что за отметка и сам не пойму!

Похоже, четыре, а может и пять

Алла Александровна забыла сказать.

-Ты мама не веришь?

Да вот посмотри

Поставила тройку и пишет “ Не три!”

Ведущий: Да сегодня праздник, но это праздник не только наших мам.

Ученик:
Расскажу вам по секрету:
У меня подружка есть.            
Сколько лет моей подружке,
Мне на пальчиках не счесть.                                  

С ней играем и читаем,    
Вместе песенки поем.                        
С ней в одной квартире,
Рядышком живем.
Ученик – Кто поправляет нам одеяльце?

Кто нам лекарство с вареньем дает?

Кто пригрозит нам рукой, или пальцем        

Вдруг по привычке возьмем его в рот?

Ученик – Кто говорит нам: «Какой ты лохматый!»

Гребнем, пытаясь пригладить вихор?          

Кто терпеливо нам ставит заплаты,

Если порвутся штаны о забор?

Ученик – Кто варежки пестрые вяжет,

Старинные песни поет?                            

Что сказку такую расскажет,

Что снится всю ночь напролет?

Ученик – Чьи волосы снега белее,

А руки нежны и теплы?                        

Кого я люблю и жалею,

О ком сочиняю стихи?

Все – Это бабушка родная, всем нам очень дорогая!

Учитель -  Конечно, на нашем празднике присутствуют наши любимые бабушки.        

 Когда у вас каникулы вы едете к ним. Если у вас радость – они радуются вместе с вами, если грусть, то всегда успокоят, утешат, вместе с ними вы переживаете все неудачи.

1. Очень бабушку мою-

Маму мамину люблю.                

У нее морщинок много,

    А на лбу седая прядь.

                Так и хочется потрогать,

                А потом поцеловать.                        

                Может быть и я такою,

                Буду старенькой, седою.

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,                    

Одному свяжу перчатки,

А другому - башмачки.        

Учитель - Да у бабушек нашим столько хлопот, иногда да же не понимаем, как она совсем этим может управиться?

2.    Много у бабушки с нами хлопот,

Варит нам бабушка сладкий компот.                      

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни,

             -Бабушка милая сядь, отдохни.                              

             Мы тебе песенку нашу споем,

              Дружно мы с бабушкой нашей живем!

Учитель: А я вам сейчас докажу, что бабушки знают все и всегда готовы поделиться советом.  Давайте узнаем, как наши бабушки ведут себя в разных ситуациях.

1. По телевизору интересная передача, и вы уже три раза звали  внука обедать. Он не идет. Как быть?
2. Как уложить расшалившегося внука спать?
3. В магазине внук требует купить понравившуюся ему игрушку. Как вы поступите?
4. Ваша внучка горько плачет. Как ее успокоить?
5. В дневнике внука появилось замечание учителя. Ваши действия?

Ведущий: А знаете ли вы, на ком держится весь дом?

Две бабушки на лавочке,
Сидели на пригорке.                        
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки».
 

Друг друга поздравляли.
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали ,                    
Не бабушки, а внуки.

 Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.                          
Ей за это каждый месяц,
Носит деньги почтальон.
 

Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,              
Надо слушать, потому что
Дом наш, держится на ней!

Учитель - Я знаю, что каждый из вас очень любит свою бабушку. Если у вас радость, то они радуются вместе с вами, а если грустно бабушка успокоит, утешит, вместе с вами они переживает неудачи... Порой родители не знают о вас, то, что знает бабушка. А какие золотые руки у них. Постарайтесь о своих бабушках узнать как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам ,помогайте им во всем, берегите их.

Ученик - У мамы - работа, у папы - работа.

У них для меня остается - суббота.

А бабушка дома всегда,                                  

Она не ругает меня никогда!

        Усадит, накормит,

        -Да, ты не спеши!

        Что там стряслось у тебя?

        Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит, перебирает.                  

Нам хорошо - вот так вдвоем.

Без бабушки, какой же дом?

ученик.
Бабушка, ты ведь не старушка,
Ты моя любимая верная подружка.
Бабушка, милая, мы с тобой друзья.                    
Пусть тебя порадует песенка моя.

Песня “ Бабушка”

Веселятся, кружатся листики на улице

Солнышко смеётся, и гулять зовёт

Только буду дома,  дома и сегодня,

Потому что бабушка в гости к нам придёт

Припев:

Бабушка, бабушка почитай мне книжку

Бабушка,  бабушка сказку расскажи

Подари мне бабушка плюшевого мишку

Будь со мною рядом и не уходи – 2 раза

С бабушкой любимой мы пойдём к зверятам

В нашем  зоопарке кормим мы слона

Мы гуляем в парке, собираем марки

Плаваем, танцуем, играем до темна.

Игра “ Собери цветок” На ковре разбросаны цветы. Два игрока, под музыку собирают цветы.  Один - ромашки, второй - маки)

Учитель - Вы сейчас, ребятки будете собирать цветы для любимой бабушки.

А какие цветы вы будете собирать, догадайтесь.

1.Лепесточки белые - мы на них считаем.

        Сердцевина желтая у цветка того.

        Будто крошка солнца забралась в него. ( Ромашка)

2. Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка.

И зернышки в коробочке

У этого цветка.

За зернышками этими

Ты бегал в огород,

На грядке в огороде

Такой цветок растет. ( Мак)

Ведущий:  А знаете, какие истории случались с нашими мальчиками, когда они еще не знали, как зовут девочек в классе?
С девчонкой меня,                                      
Посадили за парту.
Она улыбнулась:
— Зови меня Марта.
И я улыбнулся:
— Ты, что ли, — Восьмое?
Она засмеялась:
— Нет, имя такое.                
И я засмеялся:
— А я — Василек,                  
Но только не тот,
Что на поле цветок…

Мы долго еще                    
Друг над другом смеялись,
Но очень довольны,
Друг другом остались.

Учитель: Ребята, конечно, без мам и бабушек мы не смогли бы прожить. Но давайте не забывать о том, что совсем недавно был праздник у наш пап. Давайте споем песенку и про них, чтоб они знали, что мы их тоже любим.

Песня «Лучше папы друга нет»

1. Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.

Припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

2. Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я, чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.

Припев: 
3. Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.

Учитель: Ведь сегодня праздник не только у мам и бабушек, но конечно и у наших девочек. Наши мальчишки приготовили для них сюрприз.

Раз, два, три, четыре, пять —
Начинаю поздравлять!
Прямо с самого утра:                          
Мама, бабушка, сестра.

Раз, два, три, четыре, пять —
Продолжаю поздравлять!                      
Не забыл поздравить тетю!                  
(Лучшей тети не найдете!)

И соседку теть Наташу,
И учительницу нашу.                                      
Раз, два, три, четыре, пять —
Продолжаю поздравлять!

Всех девчонок в  нашем классе,
И вахтершу тетю Асю.                                              
В магазине и в трамвае —
Поздравляю! Поздравляю!

Вот уже на лбу морщины,
Похудел, хожу, как тень…
Ох, и трудно быть мужчиной,                              
Быть мужчиной — в женский день!

Все мальчики поют частушки.

Мы ведь Талдомски  ребята
Средней школы номер 3                          
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны!

В классе девочки у нас-

Умницы, красавицы!

И признаться, нам, мальчишкам,              

Это очень нравится.

Как приходит перемена

Любим с вами поиграть:                            

Убегаем, что есть силы,

Чтоб могли нас догонять!

Вы танцуете, поете,

Книжки любите читать.                              

Не забудьте на уроках

Нам хоть что-то подсказать.

Вам сегодня обещаем

Комплименты говорить.                        

А немного подрастете

Будем вам цветы дарить.

Ой, беда, беда, беда!                                      

В нашем классе чехарда,

За подарками мальчишки

Разбежались кто куда!

На уроках мы сидим
И на девочек глядим:                            
И красивы, и умны —
Лучше просто не найти.

На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе                            
Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —                     
Самые красивые.

Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.

Наших девочек улыбки                       
Яркие, как солнышко.

Вы красивые всегда:

«Хвостики, косички»,

Мы за них, бывает, дернем                            

Только по привычке.

Мы пропели вам частушки,

Но хотим еще сказать:        

Вас всегда, везде и всюду,                                    

Будем смело защищать!

Учитель - Ребята, а скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам и бабушкам? Спросим мы их сейчас об этом.

1. Встанет утром он с постели

Вы куда ботинки дели?              

Где рубашка? Где носок?

Есть у вас такой сынок?

25310268. Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил.

Маме стол накрыть помог

Есть у вас такой сынок?

Учитель - Не подыскать такого слова,

Чтоб в полной мере пожелать

Вам хорошего здоровья

И никогда не унывать!

Желаем счастья и добра.

Поменьше горя и печали.

Чтоб больше было светлых дней,

А хмурые не посещали.

Но в этот день весенний

Все пожеланья хороши.

Пусть все оставшиеся годы,

Несут вам радость от души.

Наши детки своими руками, с огромной любовью  приготовили для вас подарки и хотят вам их  вручить