"Этот праздник со слезами на глазах."
методическая разработка (2 класс) по теме

«Этот праздник со слезами на глазах».

Цель мероприятия:

• воспитание чувства любви к Родине;
• воспитание чувства гордости за героизм нашего народа;
• воспитание чувства уважения к ветеранам – защитника нашей родины в годы ВОВ;
• развитие творческой активности учащихся.

Оформление:

 Зал празднично украшен. (Плакаты, рисунки детей, цветы). Звучат песни военных лет.

Ход мероприятия:

Звучат фанфары дня Победы;  по окончании на сцену выходят двое ведущих .

1(мальчик): Со знаменательной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя победителя.

2 (девочка): Многие сыны и дочери нашей земли отдали свои жизни за свободу своей страны, за счастливое будущее своих потомков.

1 :9 мая 2014 года в 69-й раз прогремит салют Победы. 

2:

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.

1: Славной победе советского народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшнюю встречу.

2: Течет река времени. Минуло уже более полувека с того страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны.

1: Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата...

2: но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны.

(звучит мелодия «Утомленное солнце» )

3:

Июнь. Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

4:Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

(звучит мелодия довоенных лет; танец вальс; резко прерывается фонограмма;)

5:Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(звучит фонограмма песни «Священная война»; на фоне музыки звучат слова)

6: Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

7: Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен

Затянуть эту дату нельзя.

8: Поднималась страна

И на фронт уходила поротно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося.

(на фоне этих слов все расходятся; остаются двое: девочка и мальчик; их диалог идет в записи на фоне негромкой мелодии)

1: Война стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества.

2 : Гитлеровцы планировали поработить и физически истребить миллионы людей.

1:Те, кто сражался на фронте, отдавали все свои силы для достижения победы над врагом.

2:В минуты передышки между боями, нередко звучала фронтовая гармошка,  солдаты вспоминали своих близких, родных, любимых.

(Звучит песня «Темная ночь»)

1:Сколько задора, радости, света. Откуда все это? Ведь шла война. Миллионы на фронте... А кто-то не вернется из боя...

2: Что ж, они были молоды. Они готовы были терпеть все лишения, ведь они верили в светлое будущее.

1: И песни были такие же оптимистические, светлые, смотрящие в будущее.

(Звучит песня «Катюша»)

2:Но минуты отдыха были не продолжительны. Вдруг, в ночном небе то тут, то там вставало зарево. Это пылали города и села.

1: И снова бой и снова потери и снова битва до последней капли крови, до последнего вздоха, за каждую пядь родной земли.

2: Каждый боец знал, что фашистская орда наступает.

(Звучит песня военных лет: «Нам нужна одна победа»)

9:

От бескрайних степей Украинских

До сибирских лесов и болот

Поднимался народ богатырский

Наш великий, отважный народ.

10:

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

(Звучит песня « »)

11:

Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

12:

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

13:

Чем им обязан – знаю я.

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

(Звучит музыкальная композиция: «Журавли»)

Не зная отдыха и сна в городах и селах ковали победу труженики тыла. Вся страна жила под девизом « Все для Победы»

1.

И все верили, что будет мир на свете,

Что сплотиться крепче мы должны.

Вся Сибирь( и взрослые, и дети)

Помогала воинам страны.

  2        

Спасибо женщинам, трудившимся на нивах

Осиротевших сел и деревень.

Спасибо вам за праздник наш счастливый,

За этот трудный и прекрасный день!

3.Помолчим над памятью друзей,

Тех, кого мы больше не увидим.

Не услышим тех, кто жизнью всей

Вместе с нами  в мир грядущий вышел.

4

Помолчим, не потому, что нам

Нечего сказать об уходящих….

Мы их назовем по именам,

Как живых, живущих настоящим! 

5  

Помолчим, чтобы сказать о них

Не холодным, равнодушным словом,

Чтобы они воскресли хоть на миг

Всем звучаньем голоса живого.

6    

Давно уже закончилась война,

Победный отгремел давно салют,

Но не дает себя забыть она_

До сей поры по павшим слезы льют. 

1: Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит - 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит - каждый четвёртый житель страны погиб.
14.

Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и будни приходи.

15.

Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя -
Великой Армии простой солдат.

1:Прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.

Ведущий: Война и юность… Война и матери… и вдовы.… Но самое страшное, самое бесчеловечное – это Война и дети. Дети войны…Они дети-войны надрывались у станков, хоронили своих близких, замерзали, умирали с голоду в блокадном Ленинграде

Чтец:

Дети войны – и веет холодом.
Дети войны – и пахнет голодом
Дети войны – и дыбом волосы:
На челках детских…седые полосы.

Чтец:

Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.

Чтец:

Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.

1-й ведущий: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушек, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

2-й ведущий: Со школьной скамьи уходили ребята на фронт. Те, кто сражался на фронте, отдавали все свои силы для достижения победы над врагом. Многие из них не вернулись. А дома оставались только женщины и дети.

Исполняется песня “Темная ночь”.

Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.

Пусть оглушают наши леса
Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Прошла война, прошла отрада,
Но боль взывает к людям:
"Давайте, люди, никогда
об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Исполняется песня “День Победы”. Сл.В Харитонова, муз. Д. Тухманова.