День победы
материал по теме

День Победы - 9 Мая

С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник  День  Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.

   Зал украшен, на стене изображение  - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущая.   Дети, сегодня  знаменательный день в нашей жизни.  Вся  страна отмечает День Победы . Разделить эту радость пришел к нам  ветеран ВОВ   / называет имя и отчество гостя/.

Заходит ветеран ВОВ, садится на отведенное место, все аплодируют.

Ведущая.  Дорогие друзья,  57 отделяет нас от того первого дня Победы, в той страшной и тяжелой войне. Давайте представим мирное предвоенное время.  

Звучат песни 30-40 годов. На фоне песни ведущая продолжает.

Ведущая. Конец 30 начало 40 годов. Наша страна крепла и развивалась, росло благосостояние народа. Строились заводы, фабрики,  в деревнях выращивали большие урожаи, овощи, фрукты.  Дети ходили в детские  сады, школы. Шла мирная жизнь .

   Дети старшей группы танцуют « Танец с ложками» рус нар мел.    

Ведущая. Но враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину.

Звучит   песня «Священная война» муз. А.Александрова.

Ведущая  /на фоне  песни/     22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза - так называлась наша  Родина. И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну / тогда они были очень молоденькими./   Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.

Дети надевают на себя головные уборы: летчиков, пехотинцев, моряков.

Ведущая. А сейчас перенесемся в те  военные годы и посмотрим  несколько боевых эпизодов.

Дети инсценируют стихотворение.    /дети  подготовительной группы/.

Ребенок - летчик.   / рассматривает карту./.  

                                  Пехота - здесь, а танки - тут, лететь до цели 7 минут.

                                  Понятен боевой приказ, противник не уйдет от нас!

Ребенок - моряк.  /смотрит в бинокль/

                                . На горизонте самолет. По курсу, полный ход вперед!

                                  Готовься к бою , экипаж! Отставить! Истребитель наш!

Ребенок - моряк.     Над кораблем алеет наше знамя. А за кормой - лазурная волна!

                                 Мы подрастем и станем моряками, защитой станем мы тебе - страна.

Дети   старшей группы  поют песню « Бескозырка» .  

Мальчики подготовительной группы танцуют танец «Яблочко»

Ведущая. Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину.

Дети старшей группы.

1 ребенок в пилотке. А солдатам, чтобы стать, нужно многое узнать

                                 Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.

2 ребенок                 Трудно в учении - легко в бою. Так говорил Суворов

                                 Сейчас всем покажут  отвагу свою бесстрашные наши саперы.

 Проводится игра  «Саперы».

Ведущая. Важную роль  на войне играло донесение.  Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.

Проводится  игра «Донесение» .

Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб.  / Ветерану ВОВ/.  По сигналу дети преодолевают препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволоку,  пройти через болото  и т.д. Последний в команде отдает  пакет.  Ветеран принимает пакеты, говорит о том , что ребята ловкие, смелые,  быстрые.

Ведущая. Случались на фронте   и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь,  и при свете огня звучала задушевная песня  о доме, о близких и родных.

На середину зала ставится бутафорский костер, дети  располагаются у костра,  музыкальный руководитель берет в руки аккордеон и садится тут же рядом.  

Звучит песня «В землянке» муз. Листова.      Дети подготовительной группы поют песню.  2-3 пары  танцуют.

Затем дети старшей группы исполняют «Солдатский перепляс.»  

Ведущая.  Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули.  Остаются на полях сражения раненые, которых  необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.

Игра - аттракцион.

Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них  на стульях сидят «раненые бойцы»  / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть  \ определенное место\ . Игра проводится несколько раз.

Ведущая. Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей  земле самая страшная кровопролитная война.Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы.  И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы.

Дети выстраиваются в три шеренги у стен зала. Шеренга летчиков, шеренга моряков, шеренга пехотинцев.

Звучит военный марш, на машине въезжает  командующий парадом,  /  мальчик на педальной машине в фкражке и кителе, на кителе погоны маршала/  подъезжает к шеренге пехотинцев.

Командующий. Товарищи пехотинцы! Поздравляю вас в праздником Победы! Ура!

Пехотинцы:   Ура-а-а-а!

Командующий  едет к следующей шеренге.

Командующий. Товарищи летчики. Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Летчики.      Ура-а-а-а-а!

Командующий направляется к следующей шеренге.

Командующий.  Товарищи моряки. Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Моряки.    Ура-а-а-а-а-а!

Командующий: Морякам, артиллеристам, пограничникам, связистам

                         Всем, кто мир наш бережет и границы стережет.        

                          За великие дела слава, слава и хвала!

Затем командующий подъезжает к ветерану ВОВ и отдает ему рапорт.

Рапорт :  Товарищ участник Великой Отечественной Войны. Дети подготовительной  и старшей групп построены для празднования  праздника  Победы. Командующий парадом.

Ветеран принимает рапорт.

Ветеран: Трубы поют          /звучат фанфары/

               Барабаны гремят.   / звучат барабаны -  фонограмма /.

Дети:       Это войска начинают парад!

На центральной стене зажигается   салют.     / елочный гирлянды, /

Звучит военный марш  в грамзаписи. «Авиамарш» муз. Хайта.  Дети выполняют перестроения.

1ребенок.    День Победы, праздник долгожданный мирная небес голубизна.

                    Помнят  на земле народы, страны

                   В этот день окончилась война.

Все и взрослые ,и дети поют песню «День Победы» муз. Тухманова.

2 ребенок.  Вспоминают наши дети про былые времена.

                   Надевают в честь Победы боевые ордена.

3 ребенок.  Встань сегодня утром, рано выйди в город - погляди,

                   Как шагают ветераны с орденами на груди.

Дети поют песню «Слава ветеранам» муз .Л Киселева.

Ребенок вручает ветерану ВОВ цветы, сувенир.

4 ребенок.  Пусть же проходят за годами года . Ветеранов не забудет страна

                   Свято и ревностно память народа ваши хранит имена.

5 ребенок.  Бились отважно и стойка с врагами   Вы за Отчизну свою.    

                   Вечная слава и вечная память живущим и павшим в бою!

Минута молчания.

6 ребенок.  Победа! И залпы гремят над Москвою. И трубы играют, и губы поют.

                  Привет тебе, пахарь, салют тебе, воин, и Родине нашей салют!

Дети выполняют «Упражнение с цветами и флажками» муз.  З. Левиной.

Ведущая.   Дорогие дети! Наш праздник не закончился.  9 мая с мамами и папами сходите к памятнику  нашим воинам-землякам, погибшим за Родину. Возложите цветы. Под музыку «День Победы»  дети уходят из зала.