Сценарий праздника "Первый раз в первый класс" для 1 класса
методическая разработка (1 класс) по теме

Первый раз в первый класс.

1 класс

Разработала Манакова Ю.Н.

Учитель начальных классов

Цель: познакомится с одноклассниками, способствовать сплочению детского коллектива, выявить первоначальные знания учащихся.

Оборудование: мяч, карточки, листы, картинки, волшебная палочка, открытки с пожеланиями.

Ход классного часа

1. Приветствие. Организационный  момент.

Давайте познакомимся!

Ребята, мы сегодня собрались с вами в первый раз. Теперь мы с вами будем учиться в одном классе. Давай те посчитаем, сколько человек у нас в классе. А сколько у нас мальчиков; девочек. А кого больше, а кого меньше?

Правильно, мальчиков больше чем девочек.

А теперь давай ближе познакомимся и узнаем, кого как зовут.

У меня есть волшебная палочка, она поможет нам быстрее подружиться.

Меня зовут Юлия Николаевна, я люблю читать (палочка передается по кругу).

Теперь мы познакомились друг с другом, и теперь мы отправляемся в путешествие.

1. Начало путешествия.

Мы отправимся в страну Знаний. Путешествие наше будет долгим, пока вы не станете большими. Отправимся в это путешествие на сказочном поезде. Чтобы путешествие было интересным, вам необходимо выполнять следующие условия:

        * точно и правильно выполнять все задания

        * быть очень внимательным

        * не допускать ошибок, иначе с поездом может произойти авария.

Сбор вещей к путешествию.

- А теперь предлагаю вам собрать багаж из школьных вещей. Для этого вам надо отгадать загадки.

                До чего же скучно, братцы,

                На чужой спине кататься.

                Дал бы кто мне пару ног,

                Чтобы сам я бегать мог.                 (РАНЕЦ)

То я в клетку, то в линейку,

                Написать по ним сумей-ка!

                Можешь и нарисовать.

                Что такое я?                                (ТЕТРАДЬ)

                Если ей работу дашь-

                Зря трудился карандаш.                (ЛАСТИК)

                В снежном поле, по дороге

                Мчится конь мой однолетний

                И на много-много лет

                Оставляет след.                        (РУЧКА)

                Если ты его отточишь,

                Нарисуешь все, что хочешь!

                Солнце, море, горы, пляж.

                Что же это?                                (КАРАНДАШ)

                Говорит она беззвучно,

                А понятно и не скучно.

                Ты беседуй чаще с ней

                Станешь вчетверо умней.                (КНИГА)

- Загадки вы отгадали, вещи собрали. Теперь в путь!

3. Путешествие

Отправляемся с вами в страну Знаний. Там живут буквы, цифры. В этой стране добро побеждает зло.

(Внимание! Внимание! Поезд, следующий до станции Страна Знаний отправляется.)

- Говорим хором слова и делаем движения

ПАРОВОЗ КРИЧИТ:         ДУ-ДУ.

Я ИДУ, ИДУ, ИДУ.

А КОЛЕСА ГОВОРЯТ:

ТАК-ТАК-ТАК!

ТУ-ТУ! ПОЕХАЛИ!

• СТАНЦИЯ «Осенняя поляна» 

 (счет листочков)

(на доске расклеены разные осенние листочки, дети должны назвать количество листочков по группам)

- Сколько кленовых листочков?

- Сколько дубовых листочков и т.д.

• СТАНЦИЯ «Буквинск»

Даны слова: м*ма, дру*ба, сч*стье, с*лнце, ул*бка, р*дость.

Нужно сорвать с дерева яблоко с буквой и вставить в подходящее слово.

• СТАНЦИЯ «Знатоки»

(мячик)

Дети становятся в круг и называют слова, относящиеся к школе.

• СТАНЦИЯ  «Страна Знаний» 

(в руках у детей по 2 листа)

- Ну, вот мы и подъехали с вами к последней станции. Вы видите этот замок с воротами. Здесь находится страна Знаний. Это особое государство, которое имеет свои законы. Но ворота этого государства закрыты на ключ. А ключ не так-то просто найти. Посмотрите! Здесь какая-то записка, письмо. (Читаю письмо)

«Дети, вы приближаетесь к необыкновенной стране – стране Знаний. Чтобы попасть туда, нужно быть собранными, аккуратными, точными.

Для того, чтобы попасть в это государство, надо отыскать ключ к воротам.

Найти ключ можно, если вы преодолеете это гнилое болото! Это смогут сделать только самые решительные, добросовестные люди.

Здесь есть твердые участки земли, они обозначены квадратами. Особо опасные места обозначены кругами. Будьте осторожны! Счастливого пути!»

- Ну, что, ребята, преодолеем гнилое болото. Я думаю, что мы справимся и сможем попасть в страну Знаний. Тогда вперед, только по квадратам. Постарайтесь найти ключ!

- Ура! Ключ найден. Открываем дверь.

4. Посвящение в ученики.

- Вы переступили порог страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание – ученик. Теперь вы ученики. Поздравляю с началом школьной жизни! Мы с вами находимся в классе. Здесь уютно, чисто. Все сделано руками людей, которые любят свой труд. Здесь вы будете получать каждый день новые знания.

• Итог. Пожелания.

- На прощание я вам хочу подарить пожелания, напутствия. Хочу частичку своего сердца отдать вам.  (Раздаю открытки с пожеланиями).