Утренник Прощание с Азбукой
план-конспект занятия (1 класс) по теме

Сценарий праздника « Прощание с Азбукой.» Учитель начальных классов МОБУ СОШ с. Тирлянский  Евстифеева И. А.

Зал празднично украшен. Входят дети. Исполняют песню « Теперь мы первоклассники»

Учитель:

Совсем недавно наши первоклассники переступили порог школы, а сегодня мы собрались, чтобы поздравить их с первой победой, которую они одержали благодаря своему трудолюбию и старанию.

Дети читают стихи:

1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

2. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

3. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

4. Пусть зовут нас шестилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

5. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем  мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Анфиске
Сам уже пишу записки.

6. Азбука- наш лучший друг

Знают все на свете.

Букв есть множество вокруг

Учат их все дети.

Книжки чтобы прочитать

Азбуку должны все знать.

7. Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про голубую высь,

Без азбуки не обойтись!

8. Я с этой книжкой первый раз                   Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

9. Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал.

Видно сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари,

Загогулинки, значочки,

А всего их 33.

Знаем мы не понаслышке

Чудеса  и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть.

Учитель: За учебный год было много удач и разочарований, были слезы и радости. Были первые домашние задания. Сколько вложено сил в каждодневные занятия.

Песня « Первое задание»

Учитель:

Ребята, вы все умеете читать и писать. Я думаю, что с вами не произойдет такая история , как с маленьким котенком Яшкой из сказки Л. Каминского.

Под песню « Мяу-мяу,кис-кис» выходит Котенок.

Дети инсценируют сказку.

Учитель:

Ребята, ведь мы забыли про Азбуку. Давайте ее позовем.

Дети: Аз-бу-ка!

Азбука выходит под мелодию песни « Волшебный цветок»

Азбука: Здравствуйте, мои друзья! Сегодня я пришла  к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли вы нового узнали.

Я-Азбука, учу читать

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «5»

И сможете тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Угадайте, о каких буквах идёт речь в этих  загадках. 

1.Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)

2.Чтобы «О» не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква …

Песня « Праздник Букваря» ( Дети водят с Азбукой хоровод, при этом у них на голове короны с изображением различных букв)

Учитель:

В букваре живет семья:

Буквы все от А до Я.

 Дети:

1. Первой букву Л напишем

Две доски покрыты крышей.

Пояс букве Л наденем

Л на букву А изменим.

2.Снова букву Л напишем

Подчеркнем чертой пониже

Ножки ставим по бокам-

Буква Д выходит к нам.

3.Если ты две буквы Л

Рядом написать сумел,

То они на радость всем

Превратятся в букву М.

4.Палка, палка, сверху крыша-

Буква П на строчку вышла.

5.Крыша с буквы П упала

Но застряла на пути.

Перекладиною стала-

В букве Н ее найди.

6.Перекладина прыг-скок

И легла наискосок.

Изменилась Н внутри,

Получилась буква И.

7.Нарисуем просто крестик.

Вот и буква Х на месте.

8.Буква Х сломало ножку.
Но смеется хромоножка.

Огорчаться ни к чему

Получилась буква У.

9.Букве Х посерединке

  Не хватает только спинки.

Чтобы вывела рука

Букву Ж- почти жука.

10.Если Ж играя в прятки

Прячет левые две лапки,

То она , наверняка,

Превратиться в букву К.

11.Вниз черту проводим снова

Сверху шляпка и –готово.

То ли зонтик, то ли гвоздь,

Буква Т –наш новый гость.

12.Сдвинем шляпку-потолок,

Выйдет буква-уголок.

Г –как шея у гуся,

Спутать Г не с кем нельзя.

13.Буква Г наелась сытно,

У нее животик видно.

Эту букву с животом

Буквой Б мы назовем.

14.Букве Б рисуем ловко

 Над животиком головку.

С головой и с животом  

Буква В приходит в дом.

15.Буква З на В похожа

Голова , животик тоже.

Только слева без черты

16.- Буквы ТРИ рисуешь ты!

17.Букву О писать легко

Нарисуем колесо.

18.Если О перечеркнуть

Буква Ф продолжить путь.

Учитель:

Вот такие наши буквы-

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый, каждый ученик.

Дети исполняют песню « Песенка про Азбуку»

ДорогаяАзбука, наши ребята выучили для тебя стихи.

Дети:

1.Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Развеселые стишки

Расскажем  обязательно!  

2. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

3. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня наконец-то

Изучили алфавит!

4. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

5. Буквы в Веткиной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Ветке  хвостиками машут.

6. Я читаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

8. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

9. Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Азбука:

Ребята, а сейчас я хочу проверить на самом ли деле вы такие догадливые. Выполните мои задания.

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд,

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Азбука раздает детям карточки с буквами . Дети должны составить из них слова: азбука, школа, ученик, чтение.Во время игры котенок Яшка мешает ребятам.

Азбука: Молодцы! Вы быстро справились с заданием.

С вами я хочу проститься,

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.

Да! Совсем забыла я,

Вам представить я должна,

Кто на смену мне придет

И вас дальше поведет.

Под музыку из кинофильма « Мой ласковый и нежный зверь»  «вылетает» Литературное чтение.

 Яшка:

Что это за птица?

Литературное чтение: 
Вам мое почтение!
Я – Литературное чтение.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.

Яшка подходит к книге:

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник не простой.

Так много в нем всего

Но не понятно ничего.

Учитель:

А чтобы было понятно нужно учиться тебе, Яшка , в школе.

Литературное чтение:
Я от Букваря слыхало,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Надо хорошо читать.

 Учитель:

Спасибо Вам Мудрые книги!

Дети исполняют песню : « Прощай, Букварь»

 Азбука:

 Мы азбуку прочли до корки.
Нам по чтению (все хором) «Пятерки!»
Позади нелегкий труд
Медленного чтения
Нам сегодня выдают
Удостоверения.

 В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

Учитель вручает удостоверения об окончании первого класса.

 Дорогие ребята! Еще раз поздравляю вас с Днем прощания с Азбукой и с окончанием первого класса.

Дети хором:

                Первый класс! Первый класс!                                                                                                    

          Год назад ты принял нас.    

                Перешли мы во второй

                 И прощаемся с тобой!  

Дети исполняют песню « Прощайте, игрушки»