Праздник "Хвала хлебу"
план-конспект занятия на тему

Мероприятие

Праздник «Хвала хлебу»                

Душенина С.Д.

ГБОУ шк.№328

Санкт-Петербург

Цель: воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей.

Планируемые результаты:

Оформление: экран, проектор.

1.На экране: «Хлебное поле»

2.вырезанные из картона колосья

3. Слайды:

• «Чудо земли- хлеб»
• «Славится он первым на земле, славится он первым на столе»

- «К хлебу все имеет отношенье-

Русский хлеб причастен ко всему:

К дружбе наций, к спутников движенью,

К миру, правде, к счастью твоему!»

Ход мероприятия.

Праздник начинается с костюмированного шествия. Солнце, Земля, Труд и девочки с вырезанными колосками под музыку исполняют танец.

Ведущий:        

Дорогие друзья. Сегодня третьеклассники

пригласили к себе гостей. Мы собрались, чтобы поговорить о Чуде труда человека - хлебе. Слышите? (Ребята исполняют песню о хлебе).

1 колосок. Я хочу подарить вам сказку. Но сказка эта не простая. Хотите послушать и посмотреть?

Голоса Да!

1 колосок... .Жили-были на свете Солнце, Земля и Труд.

Жили не тужили. Земля питала каждую травинку.

Солнышко ласково светило. Труд оберегал.

(Входит Бездельница)

Бездельница. Ох, люблю бездельничать! И больше всего люблю

Труд. Вы его, ребята, не видели?

Труд (входит, неся в руках зерно).

Бездельница. Все равно я стану владычицей Земли!

Труд. Никогда!

Бездельница. Ха! Давай позовем человека. Пусть он решит, что

лучше: обливаться ли потом или ничего не делать, полеживать в тени...

Труд. Будь по-твоему. (Человеку). Вот тебе горсть зерен,

сумеешь вырастить хороший урожай - принесешь всем радость.

Бездельница. А уж коли, не вырастишь, коли, захочется тебе

(зевает) подремать да понежиться (потягивается), уж тогда мы с тобой друзьями станем!

Человек берет зерна, кланяется Труду, начинает сеять.

Появляются всходы, водят хоровод.

Бездельница. Надо же! Труд верх берет! Эх, была, не была!

Позовука я морозов, пусть заморозят всходы! Эй, морозы лютые! Сюда! Сюда! На помощь!

(Влетают морозы Красный Нос и Синий Нос).

Труд: Ребята! Беда может случиться! Скорее в круг. Не отдадим морозам зеленые всходы хлеба!

(Дети окружают всходы).

Морозы: Я - мороз Красный Нос! Я - мороз Синий Нос! Померяемся силами!

Игра  «Перетягивание каната»

Человек. Нашим всходам нужна вода. Там - озеро. Необходимо доставить как можно больше воды!

Игра «Не пролей воду».

Бездельница. Не нравится мне здесь. Ухожу я от вас.

Всходы. Спасибо, ребята, напоили нас! Теперь бы Солнышко

нас согрело.

(Появляются Солнце и Земля).

 Солнце. Я-Солнце.

Земля. Я - Земля. Но главная сила - это Труд Человека.

Труд и человек. Да, не сразу стали зерна Хлебом тем, что на столе: Люди долго и упорно потрудились на земле.

Ведущий. Перед этой пашней шапку скинь, сынок.

Видишь, пробивается хлебный колосок. Знают только солнышко, ветер да вода, Сколько в это зернышко вложено труда.

Исполняется песня о хлебе.

Начинается перекличка с мест.

1. й        чтец. Посеяли хлеб хлеборобы весной.

Созрел он и встал золотою стеной.

И слышит страна: «За уборку пора!»

2. й        чтец. Для хлеба комбайна нужны, трактора! Все. Дадим!
3. й        чтец. Отвечают в цехах металлисты:

Для хлеба машины сделаем быстро! Но только нам нужен металл непременно...

Все. Дадим!

4. й        чтец. Отвечают немедля мартены:

Нам только руду подайте сюда!

5. й        чтец. Для хлеба с рудой спешат поезда!
6. й        чтец. Для хлеба проложены рельсы дорог!
7. й        чтец. Для хлеба идет на гора уголек!
8. й        чтец. Для хлеба плотины на реках встают!
9. й        чтец. И краны, и вышки до самого неба... Все. Для хлеба! Для хлеба! Для хлеба!

Ведущий. Когда за столом вы, ребята, сидите, То помните, кто для вас хлеб создает.

1-й . Крестьянин! Рабочий! Нефтяник!

Строитель! Шахтер! Машинист! Металлург!

Все. Народ!

Песня «Урожайная» (музыка И.Дунаевского, слова М. Чайковского).

На сцену выходят чтецы.

1. й        . Только снег сошел в апреле,

Как поля зазеленели, Мы говорим: «Хлеб».

2. й        . Золотой простор бескрайний.

Там работают комбайны. Мы говорим: «Хлеб».

3. й        . Вот зерно течет рекою,

Чтобы сделаться мукою, Мы говорим: «Хлеб».

4. й        . Тесто тужится в квашне,

Запекается в огне. Мы говорим: «Хлеб».

5-й . Ешь его, расти и помни:

В мире нет труда огромней, Чтоб на стол к тебе явился Свежий хлеб.

1 колосок. А сейчас отгадайте загадки:

1. Не море, а волнуется (Нива).
2. Столбики точеные, головки золоченые (Колосья).
3. Вырос в поле дом, полон дом зерном. Стены позолочены, ставни заколочены. Ходит дом ходуном на столбе золотом. (Колос).
4. Бьют меня палками, трут меня камнями, режут меня ножом. А за то меня все губят, что все меня очень любят.(Хлеб).

2 колосок. Теперь - конкурс пословиц и поговорок о хлебе. Победителям - бублик!

• Коли хлеба в край, так и под елью рай, а как хлеба ни куска, так и в тереме тоска.
• Без печки холодно, а без хлеба голодно.
• Не шуба греет, а хлеб.
• Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно.
• И обед не обед, коли хлеба нет.
• Хлеб - батюшка, вода - матушка.
• Хлеб - всему голова.
• Не красна изба углами, а красна пирогами.
• Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
• Разговорами сыт не будешь, если хлеба не добудешь.

Ведущий Вот какое коротенькое, но емкое слово «Хлеб».

А теперь, друзья, давайте вместе с вами попробуем Ответить на вопрос: «Почему хлеб называют чудом земли? Почему он занимает важное место в жизни человека?»

Появляется девочка в костюме конфетки.

Сластена Я - Сластена. Я - Сластена.

Очень сладкое люблю!

Не желаю макаронов,

Хлеба тоже не хочу!

Да, да; да! Хлеба не хочу! Хочу халвы!

Хочу пирожных! Хочу мороженого! Хочу конфет!

(После каждого «хочу» топает ногой)

Хочу бананов! Хочу ананасов!

Хочу! Хочу! Хочу!

Подумаешь -хлеб!

Появляется Робинзон Крузо.

Робинзон Крузо - Ах, девочка! Как ты ошибаешься. Сразу видно, что ты не читала книгу обо мне. Мой корабль потерпел кораблекрушение, и я оказался на необитаемом острове. Там было вдоволь дичи и тех самых бананов и ананасов, о которых ты мечтаешь. Но как я тосковал по хлебу! И как же я обрадовался,

когда увидел, что из случайно оброненных мною зерен взошло несколько росточков ячменя.

Сластена Почему?

Робинзон Крузо - Я сам не знаю, почему люди не могут обходиться без хлеба.

Сластена А вот я бы смогла!

1 колосок 

Может быть, кто-нибудь из сидящих в зале думает так же? Вот провести бы такой опыт: кормить человека одними сладостями. Они бы ему очень быстро надоели. Хлеб же люди едят каждый день, и он никогда не надоедает. Почему? Долго люди не могли ответить на этот вопрос.

Ведущий. А сегодня мы знаем. Оказывается, в хлебе есть белки, жиры, углеводы, соли, витамины - все, что нужно для нашего организма.

2-й колосок Хлеб - драгоценность. Им не сори. Хлеба к обеду в меру бери!

Выходят ребята в костюмах колосков.

1. й        В летний день у каравая Хороводы, звон и смех, Сам друзей он выбирает, Выбирает, да не всех.

Дети (ведут хоровод и подпевают припев:

Каравай, каравай, Кого любишь выбирайI)

2. й        Если всю собрать пшеницу,

Что в земле моей родится, Если сразу все зерно В место высыпать одно,

Можно в звездные миры Заглянуть с такой горы!

Припев.

3-й  Хоть и собрано зерно, Да еще не хлеб оно! Здесь такое с ним творится: В оборот его берут, В порошок его сотрут,

Стало солнышко мукою, не дадут и ей покоя.

Припев.

1-й  На большой хлебозавод Грузовик муку везет. На большом хлебозаводе Станешь тестом ты, мука, Там при всем честном народе Уж намнут тебе бока.

Припев.

Выходит девочка с караваем.

3-й  Вот он - хлебушко душистый, С хрустящей корочкой витой, Вот он - теплый, золотистый, Словно солнцем налитой! В нем - здоровье» наше, сила. Сколько рук его растило, Сохраняло, берегло! Ура караваю!

Все угощаются ломтиками каравая.

Ведущий. А теперь повторим, чтобы не забыли:

Слава хлебу и рукам, что его растили!

Все. Слава хлебу и рукам, что его растили!