Прощание с начальной школой
методическая разработка (4 класс) по теме

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

2011- 2012 уч. год

И.А.Смирнова

Песня «Наша школьная страна»

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Вот и наступил день прощания с начальной школой, с той необычной страной, в которой вы поселились 4 года назад. Четыре трудных года вы, Дима, Денис, Таня, Настя и Лена, - шли по лесенке знаний. Вы учились писать, читать, считать, решать трудные задачи.

Вы наблюдали  за природой,  всматривались и старались видеть  красивое вокруг.

Вы учились рассуждать, отстаивать свое мнение, учились дружить,  уважать и понимать  друг друга.

День, конечно, и радостный, и грустный. Первого сентября вы придёте не в наш класс, сядете не за свои парты,  у вас будет новый классный руководитель, разные учителя поведут вас по дороге знаний.

Но  этот день и радостный тем, что вы уже выросли, стали совсем взрослыми и все вместе  переходите в 5 класс. Вы встретитесь с новыми друзьями. Вас ждёт много новых  открытий. В добрый путь, дорогие выпускники!

Ученик 1. Хороший, погожий и ясный

Нам выдался этот денек.

У школы  сегодня праздник:

У ребят последний звонок.

Ученик 2 .Прозвенели звоночки,

Завершились урочки,

Скоро все побежим домой.

А сейчас в нашем зале

Собрались мы все с вами,

Чтоб отметить день выпускной.

Все: 

Четвёртый класс, четвертый класс.

Пригласил на праздник нас!

Учащиеся 4 класса

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Мой верный друг на много лет.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Самый трудный первый класс.

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

 И первый учитель,  и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Учитель.

Закончена начальная школа, позади  первые неудачи и трудности.

Вы помните, как все начиналось?

Какими вы были робкими и  несмелыми, когда пришли в первый класс?

Сейчас ребята напомнят вам об этом.

Ученики 1-3 классов.

За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок,

А открывал его школьный звонок.

Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели

И как на учительницу

Внимательно глядели.

А как вы учительнице

Хором отвечали…

Даже парты вы свои

Путали вначале.

Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На 8 Марта

Вазу рисовали.

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи –

Вы не понимали.

Мы совсем без зависти

Всех вас поздравляем.

В 5 класс достойными

Перейти желаем!

Учитель. Спасибо, ребята, что вы напомнили выпускникам о  начале их учёбы. Теперь трудно представить, что это, действительно, было так. Как быстро летит время!

А что вам запомнилось особенно из школьной жизни?

 (Рассказы  учащихся, вспоминания)

 Учитель.

А теперь давайте послушаем, как учились наши выпускники в начальной школе.

Частушки в исполнении девочек 4 класса .

Мы девчата озорные,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

Откровенные девчата,

Не умеем мы тужить.

Без частушек- прибауток

Нам и суток не прожить.

Каждый день у нас уроки –

лепим, красим, мастерим.

Изучаем буквы, цифры

И красиво говорим.

Математику мы учим,

Дружно все считаем,

Только где вопрос в задаче,

До сих пор не знаем.

Научите различать

Суффиксы с приставками –

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Чтение, чтение –

Лучшее учение.

Нам бы сказочки читать,

А стихов совсем не знать.

Прыгать, бегать и играть

Физкультура учит.

Может, кто- нибудь из нас

И медаль получит.

Ну, а музыка у нас –

Не урок, а просто класс.

Открывай пошире рот –

А сосед за нас поёт.

Вот идут труды у нас-

Лепим мы ежонка.

Получился дикобраз –

Или это ёлка?

Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Учитель.

Молодцы, девочки, рассказали, как вы учились. Обо всех предметах школьной программы рассказали.

А ведь этот год особенный для наших выпускников.

Все вместе впервые  они собрались 1 сентября из трёх школ – Каплинской, Куребринской и Гавриловской, и стало их пять.  Но вместе  стало веселее  шагать по дороге знаний.

Песня «Вместе весело шагать»

Совсем недавно ребята учились в разных классах, и у них  были разные первые учителя: Для Димы и Дениса - Антонина Валентиновна, для Тани и Насти – Татьяна Геннадьевна, для Лены – Ирина Анатольевна.

Сейчас выпускники посвятят стихи своим первым учителям.

Учащиеся 4 класса  - учителям.

На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, вы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

Всю жизнь я буду вспоминать,

Как, не тая улыбки,

Вы возвращали мне тетрадь,

Где не было ошибки.

Как были Вы огорчены,

Когда, хотя  и редко,

Поставить были Вы должны

Плохую мне отметку.

Я невнимательной была,

Шаля, не замечала,

Во взгляде ваших добрых глаз

Заботы и печали.

Учащиеся дарят учителям открытки и цветы.

Учитель. Все это время вместе с детьми  шли по дороге знаний мамы и папы, бабушки и дедушки. Они, как и вы, а может, и больше, волновались за вас, переживали неудачи, радовались вашим победам.

Сейчас для вас, уважаемые родители, ученики 4 класса расскажут стихи.

Учащиеся 4 класса

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, понимание и терпение

Всегда нам помогали, без сомнения!

Самые лучшие мамы и папы на свете!

Большое спасибо вам говорят ваши дети!

Дети вручают поделки  родителям.

Учитель

Дорогие родители, бабушки!

 Сегодня подошёл к концу первый этап обучения ваших детей – позади начальная школа.

Но мы знаем, что самое трудное ещё впереди, поэтому желаю вам дальнейших успехов в обучении ваших дорогих детишек.

Учитель.

Совсем недавно мы знакомились, но незаметно пролетел этот учебный год: пришла пора  нам расставаться. Я пожелаю вам успехов в учёбе, быть весёлыми, жизнерадостными, и помнить о том, что плечо верного друга помогает всегда.

Песня «Настоящий друг»

Учитель,

Дорогие ребята! Вот и подошёл к концу наш праздничный вечер, посвящённый окончанию начальной школы.

Желаю вам, чтобы тот росток дружбы, который зародился в нашем классе, продолжал расти и расцветал во время вашей дальнейшей учебы в основной школе.

Учитель дарит сувениры. 

Сейчас прозвенит последний  звонок  для Лены, Тани, Насти, Димы и Дениса. Он прозвенит на урок- игру «Что? Где? Когда?»  Право дать звонок предоставляется Юсупову Денису и  Шпилькиной Юлии.

Учитель

А сейчас мы проверим, какая  великолепная пятёрка переходит учиться в основную  школу.

Игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

1. Выбрать капитана.
2. Кубик.
3. Конверты с вопросами по предметам школьной программы.
4. 2 стола, составленные  вместе, для команды.

1 часть «Все науки изучили, много знаний получили».

Русский язык.

1. Сколько гласных звуков и сколько букв, обозначающих гласные звуки, есть в русском языке? Назови их.
2. Какие части речи  ты знаешь? Приведи примеры.
3. В каком времени глаголов мы определяем род, а в каком – лицо?
4. Какого склонения бывают  имена существительные?
5. К какому спряжению относятся глаголы «Бежать, держать, дышать и слышать»?

Математика.

6. Чему равна одна двенадцатая года?
7. Как найти периметр квадрата?
8. Что мы узнаем, если умножим длину прямоугольника на  его ширину?
9. Какой знак поставите между двумя слагаемыми?
10. Сколько цифр в математике?

Окружающий мир

11. Какая великая русская река протекает по территории Костромской области?
12. Расскажи о символах России.
13. Какое событие произошло 12 апреля 1961 года? Как называется этот день?
14. Когда мы празднуем День Победы? Какому событию в жизни страны он посвящён?
15. В результате чего происходит смена времен года и смена дня и ночи?

Литературное чтение

16. В каком произведении Кира Булычёва кусты говорят?
17. Из какого произведения строки «Только чистое сердце открывает очи, которыми  может человек наслаждаться лицезрением красоты небесной?»
18. Герой какого произведения признавался в любви юной леди на уроке? Назови автора и название произведения.
19. Назови героя литературного произведения, который за 35 лет «ни  разу не съел чужого яблока и ни разу не ударил того, кто слабее его»?
20. Могут  ли собака, птица и человек понимать друг друга и жить вместе в одном доме?  В каком произведении мы можем прочитать об этом? Кто его автор?

2 часть: «Алло, мы ищем таланты! (Цветик – семицветик)»