Выпускной праздник в начальной школе.
методическая разработка (4 класс) на тему

Выпускной праздник.

Праздник начинается с песни «Школьная страна».

1 Ведущий: 

Здравствуйте, уважаемые гости, родители и дорогие ребята. Начинаем наш праздник «Прощание с начальной школой».

Осталась позади последняя четверть – 4 класса.

1 ученик:

Последняя четверть,

Весенняя четверть….

В руке замирает мелок.

На школьной доске

Мы старательно чертим

Параболы наших дорог.

Солнце светом наполнило высь.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.

2 ведущий:

Мы называем годы обучения в начальной школе «Первой школьной сказкой». А давайте вспомним  радость первого дня встречи со школой.

Как трудно было складывать, читать и писать первые слова. Но мы учились трудолюбию, терпению и усидчивости.

2 ученик:

Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья –

На дом задали крючки –

Первое заданье.

Вот мы с мамой за столом

Дружно распеваем:

«Вниз ведём, ведём, ведём.

Плавно закругляем»

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из под руки

Выползают сами.

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Целый день сидим – сидим,

Плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем.

И во сне ведём-ведём,

Плавно закругляем!

3 ведущий:

Всё это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились заново и наши родители. Вы часто больше нас волновались, переживали наши неудачи, радовались нашим победам. Спасибо вам родные, за терпение и заботу.

3 ученик:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

4 ученик:

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем, глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

5 ученик:

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

6 ученик:

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

1 ведущий:

А сколько было смешного и грустного за 4 года. Давайте вспомним.

7 ученик:

А у меня портфель в руке

С огромной двойкой в дневнике.

С тяжёлой двойкой в дневнике.

А все шагают налегке.

А все шагают тут и там.

И просто так, и по делам.

А возле дома номер два

Стоит автобус номер два.

И пароход издалека

Дал почему-то два гудка.

8 ученик:

А ноги тащатся едва,

И опустилась голова,

Как голова у цифры два.

А все шагают тут и там.

И просто так, и по делам,

И кто-то песенку поёт,

Конфеты кто-то продаёт,

А кто-то покупает.

А у меня портфель в руке

С огромной двойкой в дневнике.

С тяжёлой двойкой в дневнике.

А все шагают налегке.

Инсценировка « На уроке».

-Отвечай-ка мне, Гуськов.

-Что?

-Сколько ног у комаров?

-Сто!

- Кто гнездится в камышах?

-Рысь!

-Что ты знаешь о мышах?

-Брысь!

-Что ты крошишь, озорник?

-Мел.

-Ставлю двойку, где дневник?

-Съел!

Инсценировка «Друзья»  Б.Заходер

С виду мы
Не очень схожи:
Петька толстый,
Я худой,
Не похожи мы, а все же
Нас не разольешь водой!
Дело в том,
Что он и я -
Закадычные друзья!
Все мы делаем вдвоем.
Даже вместе...
Отстаем!
Дружба дружбою,
Однако
И у нас случилась драка.
Был, конечно, важный повод.
Очень важный повод был!
Помнишь, Петя?
— Что-то, Вова,
Позабыл!
— И я забыл...
Ну, неважно! Дрались честно,
Как положено друзьям:
Я как стукну!
— Я как тресну!
— Он как даст!
— А я как дам!..
Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду -
Драка вышла хоть куда!
Только смотрим - что за чудо?
С нас ручьем бежит вода!
Это Вовкина сестра
Облила нас из ведра!
С нас вода ручьями льется,
А она еще смеется:
— Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя

Инсценировка «Сонечка»

СОНЕЧКА

Тронь ее нечаянно —

Сразу: — Караул!

Ольга Николаевна,

Он меня толкнул!

— Ой, я укололась! —

Слышен Сонин голос.—

Мне попало что-то в глаз,

Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:

— Голова болит...

Я бы полежала бы —

Мама не велит.

Сговорились мальчики:

— Мы откроем счет,

Сосчитаем жалобы —

Сколько будет в год?

Испугалась Сонечка

И сидит тихонечко.

2 ведущий:

Из года в год крепла дружба ребят.  И теперь вы знаете, что ответить  мне на вопросы.

-Нужно жить на свете дружно?

- Дружно!

- Это знать большим и детям нужно?

-Нужно!

-Если ссора приключится – скверно?

-Скверно!

-Нужно тут же помириться, верно?

- Верно!

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех нас таящее.

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие.

3 ведущий:

О наших удивительных уроках, весёлых праздниках, занимательных экскурсиях можно говорить бесконечно. Все наши таланты стали раскрывать с самого первого класса.

«Частушки»

1.

Дал списать я на контрольной

Все задачи Олечке,

И теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки.

Припев:

Что ты! Что ты!

Ничего ты!

Что нам делать?

Как нам быть?

Не будем ссориться ругаться!

Будем друг друга любить!

2.

Опоздания причину

Дима быстро сочинит:

То попал он в паутину,

То поймал метеорит.

Припев:

3.

Если ты моя подружка,

Из несчастья вызволи –

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

Припев:

4.

Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался.

Я не выучил урока –

Дома он остался.

Припев:

5.

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь попросим вас,

Чтобы вы похлопали.

9 ученик:

Какое могучее слово!

Рад повторять его

Снова и снова –

Школа!

Её мне, как Родину – мать,

Хочется с буквы большой написать.

10 ученик:

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл?

До чего человек докатился?

В дикаря бы опять превратился.

11 ученик:

Если б не было школ,

До чего бы человек дошёл?

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе.

12 ученик:

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл?

Весь в лохмотьях и в шкуре звериной

Он явился бы в гости … с дубиной.

13 ученик:

Школа, школа! Ты начало

Всех профессий и дорог.

Ты нам другом верным стала,

Чтобы по сердцу занятье

В жизни выбрать каждый смог!

Песня «Волшебный цветок».

 Учитель:

Кажется, совсем недавно вы пришли ко мне в первый класс. Маленькие любознательные. И вот 4 года позади. Очень грустно мне расставаться с вами.

Вы пойдёте в среднюю школу, а я останусь в начальной.

 Учитель:

И ко мне вновь придут смешные первоклашки. Долго ещё я буду вспоминать вас, своих озорных, непоседливых, немного крикливых, но, в общем – то, ласковых и добрых учеников. Буду сравнивать вас с новыми первоклашками, и мне будет казаться, что они не такие хорошие как вы.

 Учитель:

Вы будете учиться в 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классе, а я буду тревожиться о вас.

 Учитель:

Здоровы ли вы, честные ли, трудолюбивые. Успеваете ли в ученье, правильно ли ведёте себя, и очень буду ждать вас в гости.

14 ученик:

Всю жизнь мы будем вспоминать,

Как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь,

Где не было ошибки.

15 ученик:

Как были вы огорчены,

Когда (хотя и редко)

Поставить были вы должны

Плохую нам отметку.

16 ученик:

Детьми мы были и подчас

Шаля не замечали,

Во взгляде ваших добрых глаз

Заботы и печали.

17 ученик:

Но мы взрослели с каждым днём,

И ваши все уроки

С собой в дорогу мы возьмём,

Вступая в мир широкий.

18 ученик:

Как найти слова достойные,

Как сказать без лишних фраз,

Что мы  очень благодарны вам,

Что мы очень любим вас!

19 ученик:

Наш первый учитель,

Все:

Вам от души спасибо!

20 ученик:

Вечно будет Земля

Все:

Вашим трудом красива!

21 ученик:

Наш добрый учитель,

Все:

Сердечное вам спасибо!

Песня об учителе

 Учитель:

Спасибо вам милые мои ученики. Спасибо и вам дорогие родители. Награждение родителей грамотами.

 Учитель:

Ребята, сегодня вы не просто прощаетесь с начальной школой и со мной, но и со своим детством. Вы становитесь подростками. Не за горами юность, а для родителей вы всё теже маленькие первоклашки у которых есть своя любимая игрушка.

«Прощание с куклой» (Передают из рук в руки куклу).

1.

Прощай, моя любимая игрушка!

Расти, взрослеть обязан человек.

Смешного детства верная подружка,

Ты в нем теперь останешься навек.

2.

Как много мы с тобою пережили,

Беду и радость поровну деля,

Как нежно и доверчиво дружили,

В печальный час, друг друга веселя!

3.

Как я тебя своим звала ребёнком,

Не требуя ответных слов любви,

Как мазала противною зелёнкой

Придуманные ссадины твои.

4.

Как я тебя кормить пыталась с ложечки –

И до сих пор твой нос борщом облит.

Как мы с тобою ссорились немножечко  -

Ты никогда не помнила обид.

5.

Не раз тебя с собою клала спать я,

Тебе читала сказки и стихи.

Тебе свои давала мерить платья

И выливала мамины духи…

6.

Во взрослый мир известны мне тропинки.

А ты живая лишь в моих руках.

Не потому ли чудятся слезинки

Мне на твоих пластмассовых щеках?

7.

Ты в этот мир, волнующий и звонкий,

Меня с планеты детства отпусти!

Ты оживёшь  в руках моей сестрёнки

И потому, подружка, не грусти!

(Отдаёт куклу в руки маленькой сестрёнке.)

 Учитель:

Впереди каникулы, они необычны – ведь осенью вы вернётесь уже учениками средней школы. Вас встретят новые учителя.

Представление новых классных руководителей.

Они до окончания школы будут дарить вам свои знания, тепло своей души, заботу и ласку.

22 ученик:

Вот и закончен последний урок.

Нас провожает последний звонок.

23 ученик:

Милое здание школы родной.

Мы расстаёмся надолго с тобой.

Лето пришло – золотая пора!

Нас позвало за собой со двора.

24 ученик:

Мы покидаем наш маленький класс.

Мы подросли, стал он тесен для нас.

Там, за порогом, немало нас ждёт

Радостей новых, удач и забот.

25 ученик:

Первый учитель не надо грустить!

Прожитых лет не дано возвратить.

Вновь закружится листва в сентябре,

Снова придут первоклашки к тебе.

26 ученик:

Знаем, что детства нельзя повторить

Школьную дружбу клянёмся хранить.

Пусть пролетают, как птицы года,

Нам этих дней не забыть никогда!

Песня «Дорогою добра».

 учитель:

На этом наш прощальный концерт окончен. Будьте счастливы и радостны!

Спасибо за внимание.